niños marginados

1. “DESVELARCE HACIA UN
MEJOR VIVIR”
PRESENTADO POR:
KATERINE MANJARRES
GRUPO: 372

2. Los métodos de aprendizaje, son los procesos cognitivos sentimentales y
fisiológicos, que ayudan como indicadores austeramente fijos, de cómo los niños
sienten intercambios y de igual forma responden en sus distintos escenarios de
aprendizaje. En resumen, los procedimientos de aprendizaje son la forma en que la
información es procesada, asegurada, e incluso incorporada desde cada individuo, es
un suceso especifico de aprendizaje, conociendo y desarrollando tácticas que incluso
otros no adquieren. . En los niños con problemas de marginación y metacognicion,
se ve una impugnación ocasionada por la falta de cultura y educación de muchas
personas, estos niños sin embargo, pueden sobrepasar sus límites y problemas tanto
sociales como mentales; si por el contrario la sociedad les da la oportunidad de ser
aceptados, ayudándoles a superar sus límites, comprendiendo sus problemas sociales
y psicológicos, pero sobre todo brindándoles cariño para aumentar sus fortalezas en
el lenguaje e inteligencia del pensamiento.

3.  Reconocer los problemas cognitivos.
 Reforzar el aprendizaje escolar.
 Buscar mejorar las indiferencias tanto sociales como
culturales.
 Darles la oportunidad de defenderse y expresarse.

4. • Para el desarrollo de este ejercicio, identifiquemos las falencias
por las cuales se presentan estas situaciones, luego a partir de
ellas, se presentara una selección practica y eficaz que permita
mejorar esta problemática.
• Cusas.
1. Falta de oportunidades laborales y educativas a sus
progenitores.
2. Baja carencia afectiva por parte de los padres.
3. Alto grado de inseguridad de los niños para expresarse.
4. Falta de educación sexual por parte de sus padres.
5. Rechazo por parte de la sociedad.

5. Es evidente que una solución practica del proceso que ayude a superar las
problemáticas que pueden llegar a desarrollar los niños marginados con
problemas metacognitivos, deben ir de la mano con un adecuado y
convincente tratamiento que ayude a estos niños a tener un mejor vivir.
Donde se pueda llegar a mejorar la comunicación entre padres e hijos, que los
padres sean incentivados a superarse acudiendo a la educación o a cualquier
otro medio donde puedan mejorar su forma de pensar, analizar y toma de
decisiones para que así puedan brindarle a sus hijos una mejor forma de vida e
inculcándoles buenos ejemplos a seguir. También se propone desarrollar
estrategias donde los niños tengan mas confianza al momento de transmitir sus
ideas, pensamientos, emociones y opiniones. Que diversas personas dejen de
lado las diferencias sociales, que en vez de discriminar sean un poco mas
humanos y le tiendan la mano a estos niños para superarse.

6.  Cada individuo puede llegar a dominar su inteligencia en la medida que la
forme, eduque y la capacite en el diario vivir. La mente es un musculo que
necesita estar en movimiento, uso y aplicación todos los días
 Los progenitores deben intervenir y potenciar la capacidad de atención,
mediante ejercicios sencillos y juegos que enseñen a los niños a retener la
información importante e ignorar las distracciones.
 Los educadores deben poner mas interés y paciencia al momento de educar
a estos niños.
 Que nos desvelemos para que estos niños dejen de no ser importantes tanto
en lo culturar como social, y así brindarles una mejor forma de vida donde
la necesidad se reduzca y la felicidad aumente.