16卒採用＆就職活動中間レポート_20150827
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弊社セミナーのパネルディスカッション用に情報提供として、16卒の中間レポートをまとめました。ご興味あれば…。
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16卒採用＆就職活動中間レポート_20150827
- 3. 株式会社文化放送キャリアパートナーズ3 【パネルディスカッションに向けての話題提供】 ■ アンケートから見える学生の現状 ＜内々定状況の各社比較＞ ・リクルート、就職内定状況（速報値） -８月１日時点 ／６４．４％ （15卒８月１日時点 ／７８．２％） ・マイナビ、大学生就職内定率調査 -７月末時点 ／５７．０％ （15卒７月時点 ／６７．２％） ・ブンナビ、学生アンケート -７月下旬 ／５３．６％ -８月上旬 ／６９．６％ （15卒６月 ／８０．９％） データからは約４割弱が未内定と推測される。これは前年の同時期よりも多い
- 6. 株式会社文化放送キャリアパートナーズ6 【パネルディスカッションに向けての話題提供】 ■ 勝ち組学生による正のスパイラル ・企業により選考時期がまちまち →数多くの面接に参加することが可能に！ ・多数の内定を得る、勝ち組学生の発生 例えば… ３月までに準備を整えていた学生 ターゲット大学の学生 就活に適性の高い学生（面接受けの良い学生） など ・一部学生は“就活セレブ化” ■ 乗り遅れ学生による負のスパイラル ・３月の広報スタートから、そのまま選考モードへ進んだ →３月から０（ゼロ）スタートの学生は、準備不足で思うような成果が出にくい ・売り手市場なのに内々定を得られない、という精神的プレッシャー ・自己効力感の低下により、さらに成果が出にくくなっていく… →就職活動から離脱するリスク（未内定既卒者が増加し？！） 選考の分散化で、採用枠がアンバランスに配分されてしまった
- 8. 株式会社文化放送キャリアパートナーズ8 【パネルディスカッションに向けての話題提供】 ■ 16卒のメディア情報を中心に… ・『新卒採用基準「厳しく」過去最低 ８．２％』 （朝日新聞、4月4日） →売り手市場のヒートアップにより“量＞質”傾向が拡大している？！ ・『夏の就活、クールビズ温度差 ためらう学生』 （朝日新聞、6月2日） →夏の就活がつらい（学生コメントより） ・『強敵、留学生組が帰ってくる、海外大生採用は「抜け道」』 （日本経済新聞、6月11日） →指針の「日本国内の大学・大学院等に在籍する学生を対象」という表記を 抜け道として利用している、とのこと ・『採用時期が分散した今年、「オワハラ」にどう対処するか』 （YAHOO!ニュース、7月9日） →職業選択の自由は当然！でも、採用担当者も大変ですよね… ・『デモに参加すると就職に不利？』 （朝日新聞、7月30日） →主体性、行動力、巻き込む力、発信力などは、魅力的な人材要件なんですが… ・『県内就活、学生集まらず ４か月繰り下げ帰省せず大手へ』 （読売新聞 島根、8月22日） →地方の中堅中小企業は厳しそうですね
- 9. 株式会社文化放送キャリアパートナーズ9 【パネルディスカッションに向けての話題提供】 ■ １７卒は現行スケジュールのままになりそう… 日本経済新聞 2015年8月1日 （抜粋） 経団連は秋にも新スケジュールの検証作業に入る予定だが、 来年度は現行のままとなりそうだ。 榊原定征会長は「ルールが毎年ころころ変わるのは、 企業と学生にとって最も不幸だ」と強調する。 再び見直しに踏み切るとしても少なくとも来年度には 間に合わない見通し。 当面は加盟、非加盟を問わず指針に従うよう 企業に呼びかける考えだ。 ・「インターン、延期・縮小相次ぐ 後ろ倒しで手が回らず」 日本経済新聞 2015年6月28日 →冬、春のインターンシップが増加するのか？！
- 11. 株式会社文化放送キャリアパートナーズ 【若年層への支援＆育成の重要性】 11 ■ 少子化（18歳人口の推移より） ［補足］ 1992年（1996年卒） →205万人 171 →120万人 100 →118万人 98 →119万人 99 →117万人 97 →109万人 91 →101万人 84 2011年（2015卒生） 2014年（2018卒生） 2016年（2020卒生） 2020年（2024卒生） 2025年（2029年卒） 2030年（2034年卒） 若年層人口は 減り続けている！
- 12. 株式会社文化放送キャリアパートナーズ 【若年層への支援＆育成の重要性】 12 ■ 学生から社会人の移行 長 短 ＜現在＞ 学生 社会人 （新人） ＜以前＞ 学生 社会人 （新人） 「ありのままの学生」では移行が困難になってきた？！ ・社会サービスの成熟 →学生の未成熟期間が長期化 ・社会ニーズの多様化、複雑化 →求められるソーシャルスキルが高度化 ・業務の効率化、即戦力（促成）化 →適応が難しい新たな学生層が発生 …など