Hálózat alapú óravázlat

1. Készítette: Kangyerka András
II. évfolyam
Tanári mesterség IKT alapjai
A35BAZ
Óravázlat
Iskola típusa: középiskola, műszaki szakközépiskola
Osztály 10.
Óra helye a tantervben: Műszaki informatika - gyakorlat
Tantárgy: Műszaki informatika
Téma, témakör: egyszerű áramkör vezérlése számítógéppel (RaspberryPi)
Óra típusa: vegyes: új ismeretet feldolgozó, alkalmazó, projektmunka
Elsajátítandó fogalmak jegyzéke: logikai szintek, kimenet terhelhetősége, illesztés, feszültségesés, méretezés, LED
működése
Időtartam: 2x45 perc
A tanulás célja, eredménye: Egy egyszerű alapkapcsolás segítségével (LED + előtét ellenállás) a tanulók
elektrotechnikai és programozási alapfogalmakat ismernek meg. Eredményeiket egy bemutató jellegű
prezentációban foglalják össze, a létrehozott programjaikat a SCRATCH alkalmazás weboldalára töltik fel.
FEJLESZTÉSI CÉLOK
Az ismeretek, ismeretkörök tudása, mégpedig: tervezés-méretezés, feszültségesés, terhelőáram, programozás
A képességek, készségek, mégpedig: információszerzés, hasznos és haszontalan ismeretek elkülönítése, ismeretek
alkalmazása, prezentáció készítés
Az attitűdök, viselkedésbeli jellemzők, mégpedig: önálló ismeretszerzés, páros munkában együttműködés, közös
produktum, értékteremtő magatartás
MÓDSZEREK ALKALMAZOTT MUNKAFORMÁK LEÍRÁSA
Módszerek: frontális, páros (mérőpárok)
A számítógéppel segített kooperatív tanulási módszerek: projekt, ellenőrzés-önellenőrzés
Tervezett hálózatalapú konnektivista tanulási módszerek:
Közösségi terek használata (Youtube, Facebook csoport, felhő technológia – programfeltötlés
http://scratch.mit.edu/scratch_1.4/)
Közösségi tartalomfejlesztés (prezentáció, weboldal: http://scratch.mit.edu/scratch_1.4/)
FORRÁSOK, ESZKÖZÖK
Hagyományos források: -
Digitális források: online tartalmak (youtube: https://www.youtube.com/watch?v=6cJfth67Www
Project 005: The Raspberry Pi's GPIO Interface: Lighting a LED), SDT, http://scratch.mit.edu/
Tantermi eszközök: beszéd, interaktív tábla
Hálózati eszköz: multimédiás tartalom, weboldal, közösségi oldal (Facebook, Youtube)

2. Tanulói szemléltetős eszköz: PPT
Tanári szemléltető eszköz: Tina áramkörtervező, PPT
FELHASZNÁLT IRODALOM
Hagyományos, papíralapú: -
Elektronikus (offline, online): - http://scratch.mit.edu/ - http://simplesi.net/scratchgpio/

3. Idő Tartalom Az órai tevékenység
0-45 Gondolatmenet, részfeladat Adat, név, fogalom,
jelenség
Módszerei,
tevékenységei
formái
(tantermi,
offline, online)
Eszközei
http://www. Szemléltetés
0-2
I. Motiváció
A mai órán az eddig elméletben
megismert információkat próbáljuk ki
gyakorlatban. Előzőleg a tanulók
megismerkedtek a raspberry pi GPIO
portjának kiosztásával, ill. a LED
diódák előtét ellenállásának
méretezésével. Megtanulták azokat a
„parancsokat” amikkel a SCRATCH
programból vezérelni tudjuk a
kimenete
GPIO port,
SCRATCH
parancsok, LED
tantermi.
frontális
http://www.megaleecher.net/Raspberry_Pi_GPI
O_Pinout_Helper
http://simplesi.net/scratchgpio/
II. Korábbi
ismeretek
2-6 aktivizálása
A PPT segítségével ismertesd a Pi
felépítését, csatlakozóit, a GPIO port
felépítését, működését
USB, monitor, lan,
HDMI, video, audio,
GPIO
megbeszélés projektor
PPT
6-9 részellenőrzés,
Tervezzük meg a programmal a
megépítendő áramkört megbeszélés projektor Tina áramkör tervező, szimulációs program

4. 9-12
visszacsatolás,
megerősítés
Breadboardon építsük fel a kapcsolást.
A SCRATCH programban készítsük el
a vezérlés programját, próbáljuk ki!
Parancs, utasítás,
program, a
broadcast parancs
működése,
breadboard, led,
előtét, terhelőáram,
feszültségesés,
illesztés
Mérőpárokban
építés,
programírás
breadboard
III. Új ismeretek
feldolgozása
12-15
célkitűzés,
problémafelvetés
A prezentáció ill. a szimuláció
elkészítéshez a minta diát ill. képeket a
Facebook csoportban fájlként feltöltve
megtaláljátok. Töltsétek le! Az
anyaggyűjtés után lehetőségetek van a
minta dia szöveges részeinek az
átírására. Itt találsz mintakapcsolásokat
a Tina programhoz.
online
http://www.tina.com/Hungarian/tina/
http://www.raspberrypi.org/
http://www.raspberrypi.org/resources/learn/
http://www.raspberrypi.org/learning/teachers-classroom-guide/
ellenőrzés,
visszacsatolás
Minden mérőpár bemutatja
tapasztalatait, mérési eredményeit,
megvalósított programját tartalmazó
prezentációját. Ismertetik az
alkalmazott törvényszerűségeket.
tantermi projektor,
slideshare mérőpárok prezentációi
IV. Összefoglalás
Bemutatók értékelése, a szakmailag,
technikailag legjobb bemutató
feltöltése a közös facebook csoportba. tantermi, online internet