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eAssessment – Ein- und Ausblicke

Karsten D. Wolf
Fachbereich 12
Didaktische Gestaltung multimedialer Lernumgebungen

Eröffnungsfeier des Testcenter
12.12.2007
Universität Bremen




                                                      © Karsten D. Wolf 2007
Agenda

 • Notwendigkeiten
 • Trends
 • Haken & Ösen
 • Chancen
 • Ausblicke




                     Karsten D. Wolf ©2007
Umstellung
Bachelor-/Master-
Struktur




  by: CarbonNYC     © Karsten D. Wolf 2007
We want
credit points!




                 © Karsten D. Wolf 2007
Quelle: Johannes Hartig & Nina Jude 2007, S.30




                                                 © Karsten D. Wolf 2007
© Karsten D. Wolf 2007
http://tinyurl.com/2esxkd
   Martin Ripley 2006

                            © Karsten D. Wolf 2007
mündliche
                            und „alternative“
                            Prüfungsformate?




http://tinyurl.com/2esxkd
   Martin Ripley 2006

                                © Karsten D. Wolf 2007
mündliche
                            und „alternative“
                            Prüfungsformate?




http://tinyurl.com/2esxkd
   Martin Ripley 2006

                                © Karsten D. Wolf 2007
+



    © Karsten D. Wolf 2007
© Karsten D. Wolf 2007
Quelle: Falko Rheinberg


                          © Karsten D. Wolf 2007
© Karsten D. Wolf 2007
Innovationsbereiche beim E-Assessment

• Simulation
  • Realitätsnähe
  • Feedbackkomponenten
  • Explorationsmöglichkeiten
• Automatisierte Bewertung von Essays
• Data Mining der Lösungsprozesse von Experten zur Erstellung von
  K.modellen / -profilen.
• Autorenwerkzeuge für fachspezifische Tests/Sims
• Einbindung in E-Portfolios
• Kompetenzmessung in Gruppen



                                                             © Karsten D. Wolf
Innovationsbereiche beim E-Assessment

• Verbesserung der Messmodelle (Rasch Skalierung)
• Tests werden in den Lehr-Lern-Prozess integriert
• Transfer wird durch authentische Aufgaben erleichtert
• Erreichen eines Kompetenz„levels“ kann beim Lernen & Arbeiten erreicht
  werden
• Keine speziellen Prüfungen mehr notwendig
• Durch Testbänke keine festen Prüfungstermine mehr
• Kombination in Form von Blended Assessment




                                                              © Karsten D. Wolf
© Karsten D. Wolf 2007
Collegiate Learning Assessment
(Klein / Benjamin / Shavelson / Bolus 2007)




                 http://www.cae.org/content/pro_collegiate.htm
                                                                 © Karsten D. Wolf
E-Selection / E-Recruitment & Recrutainment

• Auswahlverfahren für BA und MA

•   Uni Bremen WiSe 2006: 2355 Studienanfänger
❖ wachsende Anzahl von Master-Studiengänge




                                                 © Karsten D. Wolf
© Karsten D. Wolf 2007
Zusammenfassung

• Entlastung und Verbesserung
• Uni Bremen als Vorreiterin
• Dauerhaftes Thema an Hochschulen (Trend)
• Technische und organisatorische Professionalisierung
• Verstetigung statt Pilotprojekte
• Hohes Innovationspotenzial für Hochschullehre
• Aktuelles Forschungsthema
• TestCenter bietet ideale Voraussetzungen




                                                         © Karsten D. Wolf
© Karsten D. Wolf 2007
FB 12 Erziehungs- und Bildungswissenschaften
                                Didaktische Gestaltung
                        multimedialer Lernumgebungen


http://www.ifeb.uni-bremen.de/wolf


      wolf@uni-bremen.de


http://www.zmml.uni-bremen.de/

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E Assessment Einblicke Und Ausblicke

  • 1. eAssessment – Ein- und Ausblicke Karsten D. Wolf Fachbereich 12 Didaktische Gestaltung multimedialer Lernumgebungen Eröffnungsfeier des Testcenter 12.12.2007 Universität Bremen © Karsten D. Wolf 2007
  • 2. Agenda • Notwendigkeiten • Trends • Haken & Ösen • Chancen • Ausblicke Karsten D. Wolf ©2007
  • 3. Umstellung Bachelor-/Master- Struktur by: CarbonNYC © Karsten D. Wolf 2007
  • 4. We want credit points! © Karsten D. Wolf 2007
  • 5. Quelle: Johannes Hartig & Nina Jude 2007, S.30 © Karsten D. Wolf 2007
  • 6. © Karsten D. Wolf 2007
  • 7. http://tinyurl.com/2esxkd Martin Ripley 2006 © Karsten D. Wolf 2007
  • 8. mündliche und „alternative“ Prüfungsformate? http://tinyurl.com/2esxkd Martin Ripley 2006 © Karsten D. Wolf 2007
  • 9. mündliche und „alternative“ Prüfungsformate? http://tinyurl.com/2esxkd Martin Ripley 2006 © Karsten D. Wolf 2007
  • 10. + © Karsten D. Wolf 2007
  • 11. © Karsten D. Wolf 2007
  • 12. Quelle: Falko Rheinberg © Karsten D. Wolf 2007
  • 13. © Karsten D. Wolf 2007
  • 14. Innovationsbereiche beim E-Assessment • Simulation • Realitätsnähe • Feedbackkomponenten • Explorationsmöglichkeiten • Automatisierte Bewertung von Essays • Data Mining der Lösungsprozesse von Experten zur Erstellung von K.modellen / -profilen. • Autorenwerkzeuge für fachspezifische Tests/Sims • Einbindung in E-Portfolios • Kompetenzmessung in Gruppen © Karsten D. Wolf
  • 15. Innovationsbereiche beim E-Assessment • Verbesserung der Messmodelle (Rasch Skalierung) • Tests werden in den Lehr-Lern-Prozess integriert • Transfer wird durch authentische Aufgaben erleichtert • Erreichen eines Kompetenz„levels“ kann beim Lernen & Arbeiten erreicht werden • Keine speziellen Prüfungen mehr notwendig • Durch Testbänke keine festen Prüfungstermine mehr • Kombination in Form von Blended Assessment © Karsten D. Wolf
  • 16. © Karsten D. Wolf 2007
  • 17. Collegiate Learning Assessment (Klein / Benjamin / Shavelson / Bolus 2007) http://www.cae.org/content/pro_collegiate.htm © Karsten D. Wolf
  • 18. E-Selection / E-Recruitment & Recrutainment • Auswahlverfahren für BA und MA • Uni Bremen WiSe 2006: 2355 Studienanfänger ❖ wachsende Anzahl von Master-Studiengänge © Karsten D. Wolf
  • 19. © Karsten D. Wolf 2007
  • 20. Zusammenfassung • Entlastung und Verbesserung • Uni Bremen als Vorreiterin • Dauerhaftes Thema an Hochschulen (Trend) • Technische und organisatorische Professionalisierung • Verstetigung statt Pilotprojekte • Hohes Innovationspotenzial für Hochschullehre • Aktuelles Forschungsthema • TestCenter bietet ideale Voraussetzungen © Karsten D. Wolf
  • 21. © Karsten D. Wolf 2007
  • 22. FB 12 Erziehungs- und Bildungswissenschaften Didaktische Gestaltung multimedialer Lernumgebungen http://www.ifeb.uni-bremen.de/wolf wolf@uni-bremen.de http://www.zmml.uni-bremen.de/