Este documento es una guía de evaluación en inglés para niños. Contiene tres partes de actividades para identificar nombres de animales en inglés, organizar y pronunciar nombres de animales, y dibujar un animal favorito con su nombre en inglés. El propósito es confirmar que los niños han comprendido las lecciones sobre animales y alentarlos a seguir practicando y aprendiendo inglés.
1. Universidad Nacional Experimental
Francisco de Miranda
U.C: Informática Aplicada
Lenguas extranjeras mención Ingles
Guía de evaluación
Bachilleres:
Docente:
Yoneilys Guitierrez Blanco Elimar
Silva Kadelis
Yarit Suhail
Santa Ana de Coro, Septiembre 2016
2. En el siguiente instrumento aplicaremos una pequeña y divertida
evaluación, para confirmar que lo enseñado en clase fue comprendido por
los más pequeños de la casa y así probar que los diferentes instrumentos
utilizados en la sesión de clase fueron adecuados para el aprendizaje de los
animales a los más pequeños de la casa.
Se le recomienda leer detenidamente cada una de las instrucciones para que
así puedan responder las preguntas de manera acertada.
Sin más que decir se les desea muchos existo en la siguiente actividad.
5. II PARTE
Organiza los siguientes animales de forma correctay luego pronuncia cada
animal junto a tus padres.
A) NTA:
B) EEPLNATH:
C) RITGE:
D) UMSOE:
E) DRESPI:
IIIPARTE
Dibuja tu animal favorito y escribe su nombre en inglés.
6. ESPERO QUE HAYAS DISFRUTADO
ESTA ACTIVIDAD, MUCHA SUERTE Y
SIGUE PRACTICANDO TU INGLES, ES
UN IDIOMA MUY IMPORTANTE Y TE
AYUDARA MUCHO, DIOS TE
BENDIGA. “NUNCA TENGAS MIEDO
DE APRENDER COSAS NUEVAS”
Gracias y éxitos
