¿Para cuándo un monumento a Alberto Aguilera? Entrevista a su viuda e hija
Ensenyaments de Música
1. ENSENYAMENTS DE MÚSICA
Ensenyaments
Ensenyaments no
reglats:
reglats:
comprèn diversos
per a aquelles
graus
persones que volen
té un nivell assolir un nivell de
d'exigència elevat en coneixements
funció de la finalitat adequats, des de la
de facultar per a la iniciació fins a
pràctica professional l'aprofundiment de
l'aprenentatge
condueix a l’obtenció
musical.
d’un títol.
1
2. ESTRUCTURA DELS ENSENYAMENTS DE MÚSICA
ESTUDIS UNIVERSITARIS O ESTUDIS
RS
O
RI
PE
SU
TS
EN
SUPERIORS
AM
CENTRES SUPERIORS
NY
S
CÉ
SE
AC
EN
D’
VA
+ 18
O
TÍTOL PROFESSIONAL DE MÚSICA
BATXILLERAT
PR
LS
NA
IO
Simultaneïtat
S
ES
CONSERVATORIS DE MÚSICA
OF
PR
TS
EN
CENTRES AUTORITZATS DE GRAU
AM
NY
S
PROFESSIONAL
CÉ
CENTRES
SE
AC
EN
ESO
D’
12-18 INTEGRATS
VA
O
PR
A
IC
ÚS
M
DE
S
LE
CO
ES
ESCOLES DE MÚSICA
S
LE
DE
INFANTIL PRIMÀRIA
TS
EN
AM
NY
SE
EN
4-12
3. Ensenyaments de les escoles de
música autoritzades
•Les escoles de música poden tenir molts objectius diferents depenent del
seu programa educatiu, de l’entorn i de les necessitats del seu alumnat.
•Els estudis que imparteixen no són reglats i per tant no condueixen a
l’obtenció de títols amb validesa acadèmica oficial.
•La seva oferta formativa és oberta i flexible, i poden impartir programes de
diferents intensitats i per alumnat de totes les edats.
A
IC
ÚS
M
DE
•L’alumnat que estigui cursant ESO o Batxillerat i estudis de música en una
S
LE
CO
escola de música autoritzada, pot sol·licitar el reconeixement d’hores de
ES
S
LE
matèries i/o modalitat segons el cas.
DE
TS
EN
AM
NY
SE
EN
4-12
4. Programes tipus de les Escoles de música (no reglat)
A
C
B D
C B
B
PROGRAMA D
avançat
A
PROGRAMA C
IC
ÚS
M
DE
aprofundiment
S
LE
A
CO
PROGRAMA B
ES
S
LE
bàsic
DE
D
TS
EN
PROGRAMA A
AM
NY
SE
sensibilització
EN
4
5. Ensenyaments Professionals de Música
El Grau Professional s’estructura en 6 cursos acadèmics.
Per accedir a aquests ensenyaments s’ha de superar una prova específica
d’accés.
La superació d’aquests ensenyaments dóna dret al títol professional corresponent
en l’especialitat cursada.
Aquests ensenyaments s’imparteixen als Conservatoris de Música (centres
públics) i als Centres Autoritzats de Grau Professional (centres privats).
LS
NA
IO
S
ES
OF
PR
TS
EN
El grau professional de música ens prepara per
AM
NY
S
CÉ
SE
accedir als ensenyaments superiors de música
AC
EN
D’
12-18
VA
O
PR
Tenir el títol de grau professional de música no
és requisit per treballar en el camp de la
música
5
6. Oferta formativa Grau Professional
ESPECIALITATS DE GRAU PROFESSIONAL 30
a) Àrea d’instruments de l’orquestra:
Arpa
Clarinet c) Àrea d’instruments de la música moderna i jazz:
Fagot Guitarra elèctrica
Flauta travessera Baix elèctric
Oboè
Saxofon d) Àrea d’instruments de la música antiga, excepte Orgue:
Trompa Clavicèmbal
Trompeta Flauta de bec
Trombó Instruments de corda polsada del Renaixement i del Barroc
Tuba Viola de gamba
Percussió
Violí e) Àrea d’instruments tradicionals:
Viola Flabiol i Tamborí
CURS 2013-14 o 2014-15
Violoncel Tenora
Xeremies (gralla, tarota, dolçaina,...)
Contrabaix Tible
Cornamuses (sac de gemecs, gaites,...)
b) Àrea d’instruments polifònics: Instruments de pua
Acordió
Guitarra f) Àrea de Cant:
Piano Cant 6
Orgue
7. Càrrega lectiva del Grau Professional
Instruments de la
música moderna i el jazz,
Instruments de Instruments de la música antiga i
l'orquestra polifònics de la música tradicional Cant
Instrument de
l'especialitat 180 hores 180 hores 180 hores 180 hores
Assignatures
comunes Llenguatge musical 240 hores 240 hores 240 hores 240 hores
Harmonia moderna o
clàssica 120 hores 120 hores 120 hores 120 hores
LS
NA
IO
S
ES
OF
Idiomes aplicats al cant 240 hores
PR
TS
EN
AM
Música de cambra
NY
S
CÉ
SE
Orquestra/ Conjunt/Cor 420 hores 300 hores 360 hores 180 hores
AC
Assignatures
EN
D’
12-18
VA
d'especialitat
O
PR
Acompanyament 60 hores
Interpretació i escena 90 hores
Assignatures optatives 210 hores 210 hores 210 hores 240 hores
HORES TOTALS 1170 h 1110 h 1110 h 1290 h
7
8. Accés al Grau Professional
Preinscripció al conservatori o centre professional:
•Coincideix amb la preinscripció general als centres
Prova de primer curs:
•Es fa a tots els centres el mateix dia
•Té dos apartats: llenguatge musical i instrument
•Les orientacions les publica cada curs el Departament
d’ensenyament:
http://www.xtec.cat/web/curriculum/professionals/artistics/music
a/grau_professional
Prova a altres cursos:
•Cada centre publica el calendari
•Té dos apartats: llenguatge musical o harmonia i instrument
•Les orientacions les publica cada centre:
•Enllaç a tots els conservatoris i centres professionals de
música:
http://www.xtec.cat/web/curriculum/professionals/artistics/music 8
a/grau_professional
9. Centres integrats de Música
Aquests centres integren els ensenyaments de primària, secundària I
batxillerat, amb els ensenyaments de Música
L’objectiu és facilitar a l’alumnat la possibilitat de cursar simultàniament els
ensenyaments de música o dansa i els de règim general.
Són centres pluriterritorials. Estan oberts a tot l’alumnat de Catalunya, sense
que suposi cap diferència per accedir al centre la proximitat de domicili.
Per ser-hi admès cal superar una prova d’aptitud per als ensenyaments
artístics.
Institut-Escola Oriol Martorell (Barcelona)
- 1r a 6è de primària amb ensenyaments de música i dansa
- ESO i Batxillerat amb grau professional de música
Escolania de Montserrat
- 4t a 6è de primària amb ensenyaments de música
- 1r I 2n d’ESO i grau professional de música
9
10. ESTUDIS UNIVERSITARIS O ESTUDIS CENTRES D’ENSENYAMENTS MUSICALS A CATALUNYA
RS
O
RI
PE
SU
TS
EN
SUPERIORS
AM
NY
S
CÉ
SE
AC
EN
D’
VA
+ 18
O
PR
BATXILLERAT
LS
NA
IO
CONSERVATORIS DE MÚSICA
S
ES
Escolania de
OF
CENTRES PROFESSIONALS DE MÚSICA Montserrat
PR
TS
EN
CENTRES: 20 Conservatoris: 17 Centres autoritzats: 3 ALUMNES: 52
AM
NY
S
CÉ
CENTRES
SE
Institut-Escola
AC
ALUMNES: 3.042 Conservatoris: 2.828 Centres autoritzats: 214
EN
ESO
Oriol Martorell
D’
12-18 INTEGRATS
VA
O
PR
A
IC
ALUMNES: 354
ÚS
M
DE
S
LE
CO
ES
ESCOLES DE MÚSICA
S
LE
DE
INFANTIL PRIMÀRIA
TS
CENTRES AUTORITZATS: 233 EM Pública: 165 EM Privada: 68
EN
AM
NY
SE
ALUMNES: 53.299 EM Pública: 40.065 EM Privada: 13.234
EN
4-12
11. CENTRES D’ENSENYAMENTS MUSICALS A CATALUNYA
Interpretació Direcció Composició Musicologia Pedagogia Sonologia
RS
O
RI
PE
SU
CENTRES SUPERIORS DE
TS
Producció i gestió
EN
AM
MÚSICA
NY
SE
EN
PROVA D’ACCÉS + BATXILLERAT
+ 18
LS
NA
IO
CONSERVATORIS DE MÚSICA
S
ES
OF
CENTRES PROFESSIONALS DE MÚSICA
PR
TS
EN
AM
NY
CENTRES
SE
EN
12-18 INTEGRATS
A
IC
ÚS
M
DE
S
LE
CO
ES
ESCOLES DE MÚSICA
S
LE
DE
TS
EN
AM
NY
SE
EN
4-12
12. Escoles de Música autoritzades
http://www.xtec.cat/web/curriculum/profe
ssionals/artistics/musica/escoles
Escola de Música titularitat pública
Escola de Música privada autoritzada
13. Centres de Grau Professional de Música
http://www.xtec.cat/web/curriculum/
professionals/artistics/musica/grau
_professional
Conservatoris Professionals (públics)
Centres Professionals autoritzats (privats)
Centres Integrats (1 públic i 1 privat)
14. Simultaneïtat d’estudis
ESO / MÚSICA
ESCOLA AUTORITZADA (reconeixement)
CONSERVATORI O CENTRE
PROFESSIONAL (convalidació) SITUACIÓ A - Cursant entre 3 i 4 SITUACIÓ B - Cursant 4 hores o més
hores
Reducció màxima (convalidació o reconeixement):
• 4 hores matèries optatives de 1r a • 4 hores matèries optatives de 1r a • 4 hores matèries optatives de 1r a 3r i una
3r i una matèria optativa específica 3r i una matèria optativa específica matèria optativa específica de 4t(*)
de 4t (*) de 4t(*) • música (matèria comuna de 1r a 3r)
• música (matèria comuna de 1r a 3r)
(*) Aquesta matèria específica de 4t d’ESO ha de ser la matèria de música o, en el cas que l’itinerari escollit per l’alumne/a no la inclogui,
podrà correspondre a una altra matèria optativa específica.
•Sol·licitud de reducció de matèries de l’ESO (EMU1)
Presentar al centre de secundària •Certificat on s’acredita el curs que fa l’alumne del
conservatori o centre professional (CMU1) o de l’escola de
música (CMU2)
La direcció del centre resol la sol·licitud (EMU2) Es notifica per escrit als interessats
Als documents d’avaluació de l’ESO es fa constar l’adaptació curricular com a pla individualitzat (PI)
fent constar la resolució del centre
Les matèries convalidades o reconegudes no tenen qualificació ni computen als efectes de càlcul de
nota mitjana
14
15. Simultaneïtat d’estudis
BATXILLERAT / MÚSICA
ESCOLA AUTORITZADA (reconeixement)
CONSERVATORI O CENTRE
PROFESSIONAL (convalidació) SITUACIÓ A - Cursant entre 3 i 5 SITUACIÓ B - Cursant 5 hores o més
hores
Reducció màxima (convalidació o reconeixement):
• 4 hores franja d’optativitat per curs • 4 hores franja d’optativitat per curs • 4 hores franja d’optativitat per curs
• 4 hores d’una matèria de modalitat • 4 hores d’una matèria de modalitat d’un dels
d’un dels dos cursos dos cursos
Requisits:
-haver superat la prova d’accés als ensenyaments de grau professional de música,
-cursar estudis que incloguin, com a mínim, llenguatge musical o harmonia, instrument i
pràctica instrumental en grup
•Sol·licitud de reducció de matèries del batxillerat (BMU1 o BMU3)
Presentar al centre de secundària •Certificat on s’acredita el curs que fa l’alumne del conservatori
o centre professional (CMU1) o de l’escola de música (CMU3)
La direcció del centre resol la sol·licitud (BMU2 o BMU4) Es notifica per escrit als interessats
Als documents d’avaluació de l’ESO es fa constar l’adaptació curricular com a pla individualitzat (PI) fent
constar la resolució del centre
Les matèries convalidades o reconegudes no tenen qualificació ni computen als efectes de càlcul de nota
mitjana
15
16. Simultaneïtat d’estudis
Batxillerat de la
modalitat d’arts (via arts Conservatori o Centre
+
escèniques, música i professional de música
dansa)
Convalidar
GRAU PROFESSIONAL DE MÚSICA BATXILLERAT ARTS ESCÈNIQUES
2n curs d’harmonia Anàlisi musical I
Assignatura de contingut anàleg Anàlisi musical II
2 cursos educació corporal o anàleg Anatomia aplicada
2 cursos d’interpretació i escena Arts escèniques
2 cursos assignatura de contingut anàleg Cultura audiovisual
2 cursos d’història de la música o anàleg Història de la música i de la dansa
3r curs de l’instrument de l’especialitat Llenguatge i pràctica musical
16
17. Simultaneïtat d’estudis
Batxillerat sense Conservatori o Centre
+
modalitat professional de música
Alumnes que cursen 5è o 6è Alumnes que cursen altres
d’ensenyaments cursos d’ensenyaments
professionals de música professionals de música
•Qualsevol centre de batxillerat •Qualsevol centre de batxillerat
•No requereix autorització •Demanar autorització a la
específica Direcció General d’Atenció a la
•S’ha de demanar i presentar el família i Comunitat educativa
model CMU1 •Qualificació final establerta per
•Qualificació final establerta per la Direcció General d’Atenció a
la Direcció General d’Atenció a la família i Comunitat educativa
la família i Comunitat educativa
TÍTOL DE BATXILLERAT
SI TENEN EL TÍTOL DE GRAU PROFESSIONAL DE MÚSICA
17
ACCÉS A LES PAU EN LES CONDICIONS HABITUALS
18. Informació i contacte
•Més informació simultaneïtat
•Accés als diferents models de simultaneïtat
http://www.xtec.cat/web/curriculum/professionals/art
istics/musica/grau_professional
•Informació estudis autoritzats de música
http://www.xtec.cat/web/curriculum/professionals/art
istics/musica
•Contacte
Música.ensenyament@gencat.cat
18