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"La gestión del conocimiento en las administraciones. Implicaciones de la transición del paradigma de la nueva gestión Pública a la Gobernanza"

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Carlos Merino, Director de la ICA2. Profesor de la Universidad Autónoma de Madrid - EXPOELEARNING 2012

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"La gestión del conocimiento en las administraciones. Implicaciones de la transición del paradigma de la nueva gestión Pública a la Gobernanza"

  1. 1. “La gestión del conocimiento en las administraciones. Implicaciones de la transición del paradigma de la nueva gestión Pública a la Gobernanza” Carlos Merino Moreno Coordinador de proyectos en ICA2 Profesor de la Universidad Autónoma de Madrid
  2. 2. a nueva gestión pública persigue la ación de una administración eficiente y caz, es decir, una administración que isfaga las necesidades reales de los dadanos al menor coste posible, oreciendo para ello la introducción de canismos de competencia que rmitan la elección de los usuarios y a vez promuevan el desarrollo de vicios de mayor calidad. Todo ello deado de sistemas de control que rguen una plena transparencia de los ocesos, planes y resultados, para que r un lado, perfeccionen el sistema de cción, y, por otro, favorezcan la rticipación ciudadana”. ículo “La nueva gestión pública: olución y tendencias”, Isabel María rcía Sánchez, Universidad de amanca Gestión del Conocimient o (activos intangibles)
  3. 3. ADN gestión del conocimiento
  4. 4. máticas Enfoque Situación

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