Deporte inclusivo.

Deporte
inclusivo

José María Olayo febrero 2013 olayo.blogspot.com

Cada vez más, las sociedades
modernas han ido incrementando
su preocupación por la alta de
respuestas a las necesidades de
las personas que presentan algún
tipo de desventaja a causa de
alguna situación de discapacidad ...


… lo que ha ido desgranando
en el tiempo propuestas de índole
legislativa, cultural, económica,
etc., para lograr su más plena
integración y participación social ...


… un largo camino hacia su
inclusión en el que mucho
ha tenido que ver, también,
la lucha de las organizaciones
de personas con discapacidad
por defender y ampliar sus
derechos sociales.


La inclusión exige responsabilidad por
parte de todos los actores implicados,
que debe traducirse en compromisos en
la asignación de servicios y apoyos
suficientes y eficientes, un cambio
de actitud para que la diversidad
sea considerada como un valor
y no una carga para la sociedad.


El deporte es una de las dimensiones
de desarrollo y arraigo más potentes
en la actividad física de personas
con discapacidad, ya sea practicado
con con una orientación recreativa,
terapéutica o competitiva ...


… ya que realizada de forma regular
produce una serie de beneficios
que contribuyen a un régimen de
vida saludable y que, en muchos
casos, favorecen los procesos
de recuperación, rehabilitación,
socialización, adquisición
de hábitos higiénicos, etc.


Objetivos Físicos objetivos psíquicos objetivos sociales

Mejora o compensación Mejora del Mejora de la
de las alteraciones autoconcepto y socialización.
fisiológicas-anatómicas. autoestima. Respeto a normas
Desarrollo de las Conocimiento de los y reglas.
cualidades perceptivo- límites personales. Desarrollo de actitudes
motrices. Función hedonista. de colaboración.
Desarrollo de las Mejora de la capacidad Ocupación del tiempo
habilidades motrices de atención, memoria de ocio.
básicas. y concentración. Facilitar la integración y
Desarrollo de las Control del estrés y normalización.
cualidades físicas ansiedad. Posibilitar la
básicas.
Mejora de la capacidad independencia y
Adquisición de volitiva. autonomía.
experiencias motrices.
Desarrollar la
Evitar el sedentarismo y
la atrofia consecuente. capacidad de relación
(aspectos afectivo-
Evitar la obesidad.
sociales).

Beneficios de la práctica física y deportiva a nivel físico, psicológico y social
(Sanz y Mendoza, 2000)


Dimensiones del
deporte en el
ocio y la recreación

Dimensión El ser humano necesita
humanista libertad de acción

terapéutica mantener y mejorar su salud

cuantitativa ocupar más tiempo en ocio

epistemológica afianzar los valores de su cultura

social crear su propio sistema de significados

Deporte inclusivo en el ocio y la recreación

… la visualización social de
deportistas de alto nivel logrando
gestas deportivas en su sillas de
ruedas, nadando sin algunos de sus
miembros corporales o atletas ciegos
o amputados, ha permitido cambiar el
chip social y entender la discapacidad
de una manera más natural ...


… aceptando la diversidad como
un elemento que crea valor social y
reconociendo a todas las personas
por lo que pueden hacer y no por
sus limitaciones o hándicaps.


Promoción de actividades Personas con
físico-deportivas discapacidad

Roles y
funciones sociales

Eliminación de barreras

Accesibilidad y
asequibilidad Integración
Sensibilización
Compartir espacios,
Posibilidades y rendimientos actividades y profesionales
Fair-play
de las personas
con discapacidad
Aceptación y respeto
Generador de
Autonomía personal recursos materiales
Promoción de
Autosuperación programas de AFA Materiales deportivos nuevos
Rendimiento deportivo Tecnologías aplicadas
Nuevas tecnologías al deporte
Mejor formación de
los profesionales


Errores más habituales en discapacidad:

1. Etiquetar, encasillar, definir a una persona por su deficiencia.

2. Creer que personas con deficiencias similares tienen
las mismas necesidades.

3. Valorar lo que no se puede/quiere hacer en vez de valorar
lo que se puede/quiere hacer (valoración cualitativa).

El respeto por la diversidad es
imprescindible para que
pueda lograrse una
auténtica igualdad.


La inclusión social de las personas
con discapacidad es, en sí misma,
un derecho ya reconocido en la
carta de Derechos Humanos de la
Organización de Naciones Unidas
(ONU), y en las sucesivas leyes y
normas aprobadas en nuestro país
a partir de la Constitución Española.


La discapacidad es un fenómeno social.

La exclusión es la respuesta social a la discapacidad.

La accesibilidad y el “diseño para todos” desarrollados
en toda su extensión, eliminaría casi por completo
el “problema” de la discapacidad.


Las diferentes modalidades deportivas
que han proliferado en el ámbito de
la discapacidad, lo han hecho
a partir de la descripción
de las características de los
deportistas implicados en ellas …


… y esas características, jalonadas de
necesidades y limitaciones concretas,
han venido a marcar los reglamentos
y las adaptaciones necesarias
para garantizar su más plena
participación y disfrute deportivo.


Hoy, el deporte para las personas con
discapacidad es una realidad con gran
relevancia, en la que las Federaciones
Deportivas, Clubes y Asociaciones
han logrado organizar un entramado
deportivo amplio, variado y con unos
mínimos de seguridad aceptables ...


… donde el deporte se ha convertido
en un nexo de unión entre los
deportistas con discapacidad entre
si, y una oportunidad óptima para
la relación con deportistas sin
discapacidad, logrando una cercanía
y contacto que hace posible eso que
hemos denominado integración social.


El largo recorrido ya efectuado por
el deporte paralímpico ha facilitado
el conocimiento y reconocimiento
de los deportistas con discapacidad
y cómo el deporte se ha convertido
en una herramienta de integración
de primer orden ...


… distintas Federaciones Internacionales
como la Asociación Internacional de
Deportes para personas con parálisis
cerebral (CP-ISRA), Federación
Internacional de Deporte en silla de
ruedas de Stoke Mandeville (ISMWSF),
Asociación Internacional de
Deportes para ciegos (IBSA) ...


... Federación Internacional de
Deportes para deportistas con
amputaciones y con otras alteraciones
(ISOD), Organización Internacional
para el desarrollo del deporte
para personas con discapacidad
intelectual (Special Olympic) ...


... Comité Internacional de Deportes
para sordos (ICSD) y Federación
Internacional de Deporte para personas
con discapacidad psíquica, hacen
posible este colosal desarrollo de
la alta competición en discapacidad.


Se denomina habitualmente deporte
adaptado al que es practicado por
con personas con discapacidad, y existen
distintas clasificaciones que tratan de
ordenar la diversidad de condiciones
de salud y del entorno implicadas en la
práctica deportiva adaptada e inclusiva ...


… unos deportes para personas
con discapacidad se asocian a
factores de índole física (parámetros
fisiológicos, motrices estables e
inestables y sensoriales); de índole
psíquica, (limitación cognitiva o
intelectual y trastorno mental) ...


… factores socioeconómicos de
riesgo que conllevan inadaptación
social; factores de índole étnica y
cultural en poblaciones deprimidas y
de entornos geográficos diferenciados.


Las actividades físicas adaptadas
en cuanto que disciplina, se centran
en los intereses y capacidades de
las personas que las practican y
tratan de paliar y mejorar las
condiciones limitantes, ya sean
a causa de una discapacidad,
problemas de salud o envejecimiento
(Doll-Tepper y DePauw, 1995).


… un conjunto de conocimientos que
engloba las actividades físicas realizadas
por personas con discapacidad, los
sistemas de prestación de servicios
desarrollados para garantizar la
participación de dichas personas,
una especialización profesional que
atrae a profesionales de disciplinas
pedagógicas y académicas y un campo
de estudio académico (Hutzler, 2008) ...


… una “perspectiva ecológica”
que sugiere una interacción
dinámica entre el individuo,
el entorno y la intervención ...


Actividades
Físicas Adaptadas

La persona El entorno La intervención

Características Situación personal Planificación
Necesidades Ambiente Objetivos
Limitaciones Familia Recursos
Expectativas Recursos económicos Metodologías
Experiencias Tipo de interacciones Evaluación
Ayudas técnicas Vida social Criterios para
la adaptación


… relacionada con lo que propone
la Clasificación Internacional del
Funcionamiento (CIF), que muestra
las variables básicas que pueden
capacitar o limitar la función, la actividad
o la participación, interrelacionados con
los factores personales y ambientales.


CIF.

La discapacidad entendida como
resultado de la interacción entre la
condición de salud de la persona y sus
factores personales y los factores externos
o contextuales del entorno donde vive

Esos ambientes o contextos pueden
ser facilitadores o limitadores del
desarrollo de una determinada
actividad o del desenvolvimiento
personal en forma de participación

La persona con discapacidad
no tiene por qué ser
una persona enferma


En la práctica de actividades físicas
adaptadas resulta primordial vincular
de forma equilibrada los recursos,
intereses y retos personales con las
posibilidades que ofrece el entorno ...


... para potenciar los recursos
psicológicos del individuo,
incrementar la autoestima y
lograr una mayor competencia
social en la comunicación y
las relaciones personales.


En el ámbito de las actividades físico
deportivas, es clave el criterio de
adaptación de la tareas a las
características del deportista,
alumno, o practicante, especialmente
en entornos inclusivos de práctica ...


“Un marco de conocimiento genérico para
incrementar el potencial humano cuando
los recursos de los participantes se ven
desafiados dentro de un contexto determinado;
este punto de vista implica que a los
participantes se les debería proporcionar la
posibilidad de escoger las soluciones,
modificando o adaptando las relaciones
entre los elementos del ecosistema”.

(Hutzler, 2008).


El deporte inclusivo refiere práctica
deportiva conjunta de personas
que tienen o no algún tipo de
discapacidad, que admite objetivos
distintos, ámbitos de desarrollo y
contextos de intervención diversos ...


Tipos de
práctica deportiva

Baloncesto convencional
Práctica normalizada con jugadores con
discapacidad intelectual

Práctica específica Baloncesto en silla de ruedas para
jugadores con discapacidad física

Práctica mixta Baloncesto para jugadores sin
discapacidad física en silla de ruedas

Baloncesto en silla de ruedas
Práctica inclusiva en el que se mezclan jugadores
sentados y otros a pie


… con modalidades variadas de
práctica de actividades físicas
adaptadas como las que citan
Sanz y Reina (2012):


Programas segregados: implica la
práctica separada entre dos ámbitos
concretos. A nivel de salud podríamos
indicar las prácticas saludables de un
determinado movimiento asociativo
de la discapacidad, ya sea con un
fin funcional o de mantenimiento
de la salud (por ejemplo, la actividad
física en un contexto rehabilitador
en un centro de rehabilitación).


Programas paralelos: aquellos que
se desarrollan para colectivos
concretos y en los mismos espacios
y con los mismos profesionales
(preparación física para embarazadas,
natación para para personas
con discapacidad física, etc.).


Programas integrados: hacen
referencia a los programas o
adaptaciones que se siguen
en el sistema ordinario o
convencional para personas
con alguna discapacidad.


Programas inclusivos: permiten la
práctica conjunta, en un ambiente
de normalización total, sin
distinción en las tareas a realizar
ni en el estilo de intervención


Deporte inclusivo en
el ocio y la recreación

OBJETIVOS

Mantenimiento y Actitudes Mejoras de las
mejora de la salud positivas habilidades sociales

Máxima Ocupación del Experiencias y
autonomía personal tiempo libre buenas prácticas

Fomento de la Diversidad e Igualdad en el acceso
sensibilización igualdad y disfrute de los
y concienciación de oportunidades servicios y programas


Beneficios en el ámbito
físico/motor

Mejora/compensación de las alteraciones fisiológicas-anatómicas
Desarrollo de las cualidades perceptivo-motrices
Desarrollo de las habilidades motrices básicas
Desarrollo de la condición física
Adquisición de experiencias motrices
Abandono del sedentarismo y evitación de la atrofia
Evitar la obesidad


Beneficios en el
ámbito psicológico

Mejora del autoconcepto y autoestima
Conocimiento y aceptación de los límites personales
Función hedonista
Mejora de la capacidad de atención, memoria y concentración
Control del estrés y ansiedad
Mejora de la capacidad volitiva


Beneficios en el
ámbito social

Mejora de la socialización
Respeto a normas y reglas
Desarrollo de actitudes de colaboración
Ocupación del tiempo de ocio
Oportunidades para la integración y normalización
Incremento de la independencia y autonomía personal
Desarrollo de la capacidad de relación (aspectos afectivo-sociales)


Deporte inclusivo.

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