SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Alatpenilaianuntukujianbakat.
                  Contoh: UjianKemahiranLisan (Bercerita)



                     KISAH SEMUT DENGAN BELALANG



     Padasuatupetang,




sekumpulansemutberkumpuluntukmengadakanmesyuarat.Merekaberbincangt
entangpersediaanuntukmenghadapimusimsejuk.

“Kita                    perlubekerjalebihkeras                   kali
inibagimemastikanbekalanmakanankitamencukupisepanjangmusimsejuknanti”
kata ketuasemut.

     Semuasemutbersetujudengancadangantersebut.Merekatidakmahukekur
anganmakanandankelaparansepertimusimsejuk yang lalu.Keesokanpagisemut-
semutitukeluarmencarimakanan.Makanan                              yang
ditemuidikumpuldandibawabalikkesarangdenganmenggunakandaun.

      Semut-semutbetina                                             pula
akanmenyusunmakananitukedalamsarangmereka.                       semut-
semutitubekerjakerasmengumpulmakanan.
Merekamemulakankerjadariawalpagihinggakepetang. Merekahanyaakanberh
entirehatsekiranyaberasapenat.Banyakmakanan                        yang
berjayadikumpulhasildaripadakerjasamamereka.Padasuatuhari, semasasemut-
semutitusedangbekerja,                                             tiba-
tibamerekaterdengarnyanyiandarisebuahtamanberhampiran.

     Kelihatanbeberapaekorbelalangsedangmenyanyidanmenaridengange
mbiranya.Belalang-belalangitumenegursemut-semut yang sedangbekerja.

“Apakah yang sedangkamulakukan?”.

“Kami    sedangmengumpulmakanansebagaibekalanuntukmusimsejuknanti”
jawabsemut.

“Musimsejuk?Sekarangmasihmusimpanas,
kenapaperlubersusahuntukmengumpulmakanan?Lagipunmusimsejuklambatlag
i.Makanan           pun         senangdiperolehi      di      mana-
mana.Sekarangwaktuuntukbergembira.Marilahberhiburbersama kami” kata
belalang-belalangitusambilmentertawakansemut-semut.

      Akhirnyamusimsejuk pun tiba.Kali inimusimsejuktibalebihawal.Semut-
semutitutidakberasabimbangkeranamerekamempunyaibekalanmakanan yang
mencukupi.Namunbegitu,                                         belalang-
belalangberasasedihdanlapar.Merekagagalmencarimakanan.Jadimereka pun
pergikesarangsemut. “Tolong berikan kami makanan. Kami kelaparan dan
kesejukan,” rayu belalang.

      Semut-semutitumenjemputtetamumerekamasuk.“Sudahtentu kami akan
bantu     kamu.Lihatlah    semuamakananinihasilusaha    kami    yang
kamuketawakandulu,” kata semutsambilmenunjukkanbekalanmakanan yang
berjayamerekakumpulsemasamusimpanaslalu.
BORANG PENILAIAN

Namamurid : ………………………………………………………..

Tahun         : ………………………………………………………...

Tarikh                 : ………………………………………………………….



              Skor/
                                1      2          3   4       Catatan
             Dimensi

Ekspresidan nada suara



Gerakbadan



Kelancaran



Kadar kelajuan




         1                  2               3                 4


    Lemah               Sederhana          Baik           Cemerlang
Penilai:

……………………………….

(           )

More Related Content

Viewers also liked

Borang markah chef rimba
Borang markah chef rimbaBorang markah chef rimba
Borang markah chef rimbaJunita Jusoh
 
141622596 contoh-borang-penilaian
141622596 contoh-borang-penilaian141622596 contoh-borang-penilaian
141622596 contoh-borang-penilaianDahlia Desa
 
JSU Kertas Soalan Bahasa Melayu Tahun 4 KSSR
JSU Kertas Soalan Bahasa Melayu Tahun 4 KSSRJSU Kertas Soalan Bahasa Melayu Tahun 4 KSSR
JSU Kertas Soalan Bahasa Melayu Tahun 4 KSSRar-rifke.com
 
Jadual Penentu Ujian dan Jadual Spesifikasi Ujian
Jadual Penentu Ujian dan Jadual Spesifikasi UjianJadual Penentu Ujian dan Jadual Spesifikasi Ujian
Jadual Penentu Ujian dan Jadual Spesifikasi UjianHazwani Hashim
 
Jadual spesifikasi ujian
Jadual spesifikasi ujianJadual spesifikasi ujian
Jadual spesifikasi ujianMohamad Yusra
 
Jadual Spesifikasi Ujian (Jsu)
Jadual Spesifikasi Ujian (Jsu)Jadual Spesifikasi Ujian (Jsu)
Jadual Spesifikasi Ujian (Jsu)JOLIN TAIMIN
 

Viewers also liked (7)

Borang markah chef rimba
Borang markah chef rimbaBorang markah chef rimba
Borang markah chef rimba
 
Amali 8
Amali 8Amali 8
Amali 8
 
141622596 contoh-borang-penilaian
141622596 contoh-borang-penilaian141622596 contoh-borang-penilaian
141622596 contoh-borang-penilaian
 
JSU Kertas Soalan Bahasa Melayu Tahun 4 KSSR
JSU Kertas Soalan Bahasa Melayu Tahun 4 KSSRJSU Kertas Soalan Bahasa Melayu Tahun 4 KSSR
JSU Kertas Soalan Bahasa Melayu Tahun 4 KSSR
 
Jadual Penentu Ujian dan Jadual Spesifikasi Ujian
Jadual Penentu Ujian dan Jadual Spesifikasi UjianJadual Penentu Ujian dan Jadual Spesifikasi Ujian
Jadual Penentu Ujian dan Jadual Spesifikasi Ujian
 
Jadual spesifikasi ujian
Jadual spesifikasi ujianJadual spesifikasi ujian
Jadual spesifikasi ujian
 
Jadual Spesifikasi Ujian (Jsu)
Jadual Spesifikasi Ujian (Jsu)Jadual Spesifikasi Ujian (Jsu)
Jadual Spesifikasi Ujian (Jsu)
 

More from Irsyad Isa

Amali 8 kertas kerja
Amali 8 kertas kerjaAmali 8 kertas kerja
Amali 8 kertas kerjaIrsyad Isa
 
Instrumen penilaian pemerhatian bahasa melayu
Instrumen penilaian pemerhatian bahasa melayuInstrumen penilaian pemerhatian bahasa melayu
Instrumen penilaian pemerhatian bahasa melayuIrsyad Isa
 
Instrumen penilaian portfolio
Instrumen penilaian portfolioInstrumen penilaian portfolio
Instrumen penilaian portfolioIrsyad Isa
 
Amali 4 ujian bakat
Amali 4 ujian bakatAmali 4 ujian bakat
Amali 4 ujian bakatIrsyad Isa
 
Taksonomi dan domain
Taksonomi dan domainTaksonomi dan domain
Taksonomi dan domainIrsyad Isa
 
Amali ujian bakat irsyad
Amali ujian bakat irsyadAmali ujian bakat irsyad
Amali ujian bakat irsyadIrsyad Isa
 
Bahasa malaysia tahun 4 jps
Bahasa malaysia tahun 4 jpsBahasa malaysia tahun 4 jps
Bahasa malaysia tahun 4 jpsIrsyad Isa
 

More from Irsyad Isa (11)

Amali 8 kertas kerja
Amali 8 kertas kerjaAmali 8 kertas kerja
Amali 8 kertas kerja
 
Instrumen penilaian pemerhatian bahasa melayu
Instrumen penilaian pemerhatian bahasa melayuInstrumen penilaian pemerhatian bahasa melayu
Instrumen penilaian pemerhatian bahasa melayu
 
Instrumen penilaian portfolio
Instrumen penilaian portfolioInstrumen penilaian portfolio
Instrumen penilaian portfolio
 
Amali 2
Amali 2Amali 2
Amali 2
 
Amali 4 ujian bakat
Amali 4 ujian bakatAmali 4 ujian bakat
Amali 4 ujian bakat
 
Taksonomi dan domain
Taksonomi dan domainTaksonomi dan domain
Taksonomi dan domain
 
Aras soalan
Aras soalanAras soalan
Aras soalan
 
Amali ujian bakat irsyad
Amali ujian bakat irsyadAmali ujian bakat irsyad
Amali ujian bakat irsyad
 
Aras soalan 1
Aras soalan 1Aras soalan 1
Aras soalan 1
 
Jsu amali 2
Jsu amali 2Jsu amali 2
Jsu amali 2
 
Bahasa malaysia tahun 4 jps
Bahasa malaysia tahun 4 jpsBahasa malaysia tahun 4 jps
Bahasa malaysia tahun 4 jps
 

Semut dan Belalang

  • 1. Alatpenilaianuntukujianbakat. Contoh: UjianKemahiranLisan (Bercerita) KISAH SEMUT DENGAN BELALANG Padasuatupetang, sekumpulansemutberkumpuluntukmengadakanmesyuarat.Merekaberbincangt entangpersediaanuntukmenghadapimusimsejuk. “Kita perlubekerjalebihkeras kali inibagimemastikanbekalanmakanankitamencukupisepanjangmusimsejuknanti” kata ketuasemut. Semuasemutbersetujudengancadangantersebut.Merekatidakmahukekur anganmakanandankelaparansepertimusimsejuk yang lalu.Keesokanpagisemut- semutitukeluarmencarimakanan.Makanan yang ditemuidikumpuldandibawabalikkesarangdenganmenggunakandaun. Semut-semutbetina pula akanmenyusunmakananitukedalamsarangmereka. semut- semutitubekerjakerasmengumpulmakanan. Merekamemulakankerjadariawalpagihinggakepetang. Merekahanyaakanberh entirehatsekiranyaberasapenat.Banyakmakanan yang berjayadikumpulhasildaripadakerjasamamereka.Padasuatuhari, semasasemut-
  • 2. semutitusedangbekerja, tiba- tibamerekaterdengarnyanyiandarisebuahtamanberhampiran. Kelihatanbeberapaekorbelalangsedangmenyanyidanmenaridengange mbiranya.Belalang-belalangitumenegursemut-semut yang sedangbekerja. “Apakah yang sedangkamulakukan?”. “Kami sedangmengumpulmakanansebagaibekalanuntukmusimsejuknanti” jawabsemut. “Musimsejuk?Sekarangmasihmusimpanas, kenapaperlubersusahuntukmengumpulmakanan?Lagipunmusimsejuklambatlag i.Makanan pun senangdiperolehi di mana- mana.Sekarangwaktuuntukbergembira.Marilahberhiburbersama kami” kata belalang-belalangitusambilmentertawakansemut-semut. Akhirnyamusimsejuk pun tiba.Kali inimusimsejuktibalebihawal.Semut- semutitutidakberasabimbangkeranamerekamempunyaibekalanmakanan yang mencukupi.Namunbegitu, belalang- belalangberasasedihdanlapar.Merekagagalmencarimakanan.Jadimereka pun pergikesarangsemut. “Tolong berikan kami makanan. Kami kelaparan dan kesejukan,” rayu belalang. Semut-semutitumenjemputtetamumerekamasuk.“Sudahtentu kami akan bantu kamu.Lihatlah semuamakananinihasilusaha kami yang kamuketawakandulu,” kata semutsambilmenunjukkanbekalanmakanan yang berjayamerekakumpulsemasamusimpanaslalu.
  • 3. BORANG PENILAIAN Namamurid : ……………………………………………………….. Tahun : ………………………………………………………... Tarikh : …………………………………………………………. Skor/ 1 2 3 4 Catatan Dimensi Ekspresidan nada suara Gerakbadan Kelancaran Kadar kelajuan 1 2 3 4 Lemah Sederhana Baik Cemerlang