Daily Lesson Log EsP10 Q3 M12

1. GRADE 1 to 12
DAILY LESSON LOG
(Pang-araw-arawna
Tala ng Pagtuturo)
Paaralan OquendoNational HighSchool Baytang/antas 10
Guro IRA A. CALAOAGAN Asignatura
Edukasyonsa
Pagpapakatao
Petsa/
Oras
January6-10, 2020 Markahan IkatlongMarkahan
IKAWALONG LINGGO
7:30–8:30/Monday(LUKE)
3:00-4:00/Thursday(MATTHEW)
EDUKASYONSA
PAGPAPAKATAO 10
7:30–8:30/Tuesday (LUKE)
3:00-4:00/Friday (MATTHEW)
EDUKASYONSA
PAGPAPAKATAO 10
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman Naipamamalasngmag-aaral angpag-
unawasa pangangalagasa kalikasan
Naipamamalasngmag-aaral angpag-
unawasa pangangalagasa kalikasan
B. Pamantayan sa pagganap Nakagagawaang mag-aaral ng angkop
na kilosupangmaipamalasang
pangangalagasa kalikasan.
Nakagagawaang mag-aaral ng angkop
na kilosupangmaipamalasang
pangangalagasa kalikasan.
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto
Isulat ang code ng bawat
kasanayan
12.3. Napangangatwirananna:
a. Lahat tayo ay mamamayanng isang
mundo,dahil nabubuhaytayosaisang
kalikasan(MotherNature)
EsP10PB-IIIh-12.3
12.4. Nakagagawang ankopna kilos
upangmaipamalasangpangangalaga
sa kalikasan.
EsP10PB-IIIh-12.4
II. NILALAMAN Pangangalaga sa Kalikasan Pangangalaga sa Kalikasan
III. KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian EsP Modyul 11 LM pp. 214-223 EsP Modyul 11 LM pp. 223-233
B. Iba pang Kagamitang Panturo Kuwaderno,tsart,flashdrive,TV
monitor,lumberchalk,slidedeck,
laptop
Kuwaderno,tsart,flashdrive,TV
monitor,lumberchalk,slidedeck,
laptop
IV. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa nakaraang aralin
at/o pagsisimula ng bagong
aralin
B. Paghahabi sa layunin ng
aralin
C. Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa bagong aralin
D. Pagtatalakay ng bagong
konsepto at pagalalahad ng
bagong kasanayan #1
Ipasagot
E. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #2
*IBasahinat unawainanglirikong
awitna “Kalikasan”
-Pasagutanangmga katanungan
*Talakayinang:
-PangangalagasaKalikasan
-Mga MalingPagtrato sa Kalikasan
-AngTao BilangTagapangalagang
Kalikasan
*Gamit ang konseptongnatutuhan,
ipaliwanagangmensahe nglarawan
sa LM p. 231
F. Paglinang sa Kabihasnan *Talakayinang SampungUtos para sa
Kalikasan
G. Paglalapat ng aralin sa
pangaraw-araw na buhay
*Gamit ang shortbond paper,iguhit
at ipaliwanagangsagotsa tanong na:
Paanomo patitibayinangugnayanmo
sa InangKalikasan?
H. Paglalahat ng Aralin Angtunay na pangangalagasa
kalikasanaypagpapakitangpaggalang
sa kabutihangpanlahatnasiya
namanglayuninkung bakitnilikhang
Diyosang kalikasan.

2. I. Pagtataya ng Aralin
- Pagnilayanangsumusunodat
isulatsa iyongjournal ang
naggingreyalisasyonopag-
unawa:
1. Ako’ymapaladsa biyayangkaloob
ng kalikasan
2. Angakingbuhay ay karugtongng
inangkalikasan
3. Paanoko pananatilihinang
magandangugnayansa kalikasan?
J. Karagdagang Gawain para sa
takdang aralin at remediation
V. MGA TALA
VI. PAGNINILAY