1. 胡龙华
布朗大学

3. 5
3
5
2
5
11
4
5

4. 学生: Wó zuǒ tiān (“我昨天……”）
老师：是
不是

7. 对传统标示法的两点怀疑

8. 音高

9. (张家騄等，1982）
q, ch, c
∨
f, h, x, sh, s
∨
p, t, k
∨
∨
∨
b, d, g

10. (冯隆， 1985）
a
∨
o
∨
e
∨
∨
∨
-i

11. (石峰，单字调，1994）
第三声
∨
第一声
∨
第二声
∨
第四声

12. (冯隆，语流中，1985）
音长非常接近
第二声 (259 毫秒）
∨
第三声 （249 毫秒）
≒
第一声、第四声（248 毫秒）

13. 徐振峰【五度三码标示法】

14. 聲調別 傳統標示法 五度三碼標示法
第一聲 55 555
第二聲 35 455
第三聲 214 111基礎型
115強調型
第四聲 51 5 11

15. 5 5 5
4
5 5
11 1
5
1 1

16. 5 5 5
4
5 5
11 1
5+
1 1
徐振峰【五度三码标示法】

17. 声调别 徐振峰 胡龙华
第一声 555 555
第二声 455 455
第三声 111基础型
115强调型
1 基础型
112强调型
第四声 511/611 6 11

19. 好端端(311)
极短

20. 巧克力(344)
极短
四声变调
顺便一提

21. 声调别 徐振峰 胡龙华
第一声 555 555
第二声 455 455
第三声 111基础型
115强调型
1 基础型
112强调型
第四声 511/611 6 11

22. 115 （徐）
vs.
112 或 113 （胡）

23. 博物馆(243)
非常低，绝对不到 5

24. 非常低，绝对不到 5

25. 声调别 徐振峰 胡龙华
第一声 555 555
第二声 455 455
第三声 111基础型
115强调型
1 基础型
112强调型
第四声 511/611 6 11

26. 1 1
6

27. 旅行社(324)
起点极高

28. 打瞌睡(314)
起点极高

29. • 试用【五度三码标示法】或
【六度一至三码标示法】
• 强调半三声之低、短 （1 或 11）
• 尝试第四声较高起始点 （611）
• 尝试用五线谱纠音
• 尝试用Praat分析语音，很有趣的！