3. Profundización en herramientas didácticas
del EVA-Moodle
2010:
● Las tareas en Moodle: usos didácticos y configuración
● Gestión de grupos en Moodle
● Diseño de cuestionarios en Moodle
2011:
● Usos didácticos y configuración de wikis en Moodle
● Elaboración de encuestas en Moodle
2012:
● Usos didácticos y configuración de foros en Moodle
4. Evaluación permanente y mejora de la
calidad
Fuentes de información:
● Consultas y dudas sobre consignas y conceptos
● Tiempo destinado a resolver las tareas
● Errores al resolver las tareas
● Evaluación de los participantes a los cursos
Etapas:
Semi-presencial a distancia
5. Perspectivas de la línea
Elaboración de materiales:
● ¿tutoriales "texto", video tutoriales, ambos?
Diseño de nuevos cursos:
● ¿lecciones, glosarios?
¿Moodle 1.9.x - Moodle 2.x?
7. Principios de los cursos
Divulgar, mientras los re-usamos, materiales y cursos
elaborados por compañeros de la universidad (por ej.
DATA)
Elaborar materiales propios de calidad
Compartir el trabajo realizado
8. ¿Qué dejamos disponible?
● Programa
● Estrategia didáctica
● Guías docentes
● Ejercicios y pautas de resolución
● Materiales elaborados por el equipo
9. ¿Cómo sigue la iniciativa OCW?
2011(octubre):
● Diseño de cursos en entornos virtuales
2012:
● Elaboración y uso de materiales didácticos multimedia
