SlideShare a Scribd company logo
1 of 29
Download to read offline
คำนำ
ข้าพเจ้านางสาวหทัยวรรณ สุขัรตน์ กาลังศึกษาอยู่ชั้นมัธยมศึกษาปี
ที่ 5 ที่โรงเรียนจอมสุรางค์อุปถัมภ์ สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาเขต 3 ได้
จัดทา Portfolio เล่มนี้ขึ้นเพื่อประกอบการพิจารณาในการสัมภาษณ์เข้าศึกษาต่อ
ในระดับอุดมศึกษา เพื่อให้คณะกรรมการเห็นถึงความรู้ความสามารถ
ซึ่งภายใน Portfolio เล่มนี้จะประกอบไปด้วยประวัติส่วนตัว ประวัติ
การศึกษา ความสามารถทางด้านต่าง ๆ ของข้าพเจ้า และภาพกิจกรรมต่าง ๆ ที่
ข้าพเจ้าทาภายในโรงเรียน
หทัยวรรณ สุขีรัตน์
สำรบัญ
• ประวัติส่วนตัว
• ประวัติกำรศึกษำและบันทึกผลกำรเรียน
• ผลงำนและกิจกรรมที่ทำภำยในโรงเรียน
• เกียรติประวัติ
• คุณธรรม 8 ประกำร : ขยัน ซื่อสัตย์ ประหยัด มี
วินัย สุภำพ สะอำด สำมัคคี มีน้ำใจ
ใบประกำศนียบัตรเพื่อแสดงว่ำได้เข้ำค่ำย English Camp
เกียรติบัตรด้ำนควำมซื้อสัตย์
เกียรติบัตรด้ำนกำรเข้ำร่วมอบรมโครงกำรคณิตศำตร์
เกียรติบัตรกำรอบรมกำรใช้โปรมแกรม GSP
เกียรติบัตรสอบผ่ำนนักธรรมชั้นตรี
เกียรติบัตรสอบผ่ำนนักธรรมชั้นโท
เกียรติบัตรสอบผ่ำนนักธรรมชั้นเอก
ขยัน
ดิฉันมีควำมตั้งใจเพียรพยำยำมทำหน้ำที่กำรงำน
อย่ำงต่อเนื่อง สม่ำเสมอ อดทน ไม่ท้อถอยเมื่อพบอุปสรรค
ควำมขยันต้องปฏิบัติควบคู่กับกำรใช้สติปัญญำจนเกิดผล
งำนสำเร็จตำมควำมมุ่งหมำย
นั่งทำแบบฝึกหัดทบทวนบทเรียนเสมอ
ซื่อสัตย์
ดิฉันมีควำมซื่อตรง ไม่เล่ห์เหลี่ยม มีควำมจริงใจ
ปลอดจำกควำมรู้สึกลำเอียงหรืออคติ
ลงคะแนนเสียงเลือกสภำ
นักเรียนปี 2560
ประหยัด
ดิฉันรู้จักเก็บออมถนอมใช้ทรัพย์สินสิ่งของ แต่
พอควร พอประมำณให้เกิดประโยชน์คุ้มค่ำ ไม่ฟุ่มเฟื่อย
ประหยัดวันละนิดจิตแจ่มใส
มีวินัย
ดิฉันยึดมั่นในระเบียบวินัยแบบแผนข้อบังคับ และ
ข้อปฏิบัติซึ่งมีทั้งวินัยในตนเองและวินัยต่อสังคม
เข้ำแถวเคำรพธงชำติด้วยควำมเป็นระเบียบ
Portfolio
Portfolio
Portfolio
Portfolio
Portfolio

More Related Content

Viewers also liked

éTica ambiental en el ejercicio de la ing
éTica ambiental en el ejercicio de la ingéTica ambiental en el ejercicio de la ing
éTica ambiental en el ejercicio de la inggiordey sabana
 
CPM/AFC - Regimento interno, aprovado em 18 de abril de 2016
CPM/AFC - Regimento interno, aprovado em 18 de abril de 2016CPM/AFC - Regimento interno, aprovado em 18 de abril de 2016
CPM/AFC - Regimento interno, aprovado em 18 de abril de 2016Rogério de Moura
 
Hosp 410 restaurant management entire course
Hosp 410 restaurant management entire courseHosp 410 restaurant management entire course
Hosp 410 restaurant management entire courseYolanda Stacey
 
Beyond social: Transformative social marketing
Beyond social: Transformative social marketingBeyond social: Transformative social marketing
Beyond social: Transformative social marketingcraig lefebvre
 
Godaddy Blog Setup
Godaddy Blog SetupGodaddy Blog Setup
Godaddy Blog Setuplancesfa
 

Viewers also liked (7)

éTica ambiental en el ejercicio de la ing
éTica ambiental en el ejercicio de la ingéTica ambiental en el ejercicio de la ing
éTica ambiental en el ejercicio de la ing
 
CPM/AFC - Regimento interno, aprovado em 18 de abril de 2016
CPM/AFC - Regimento interno, aprovado em 18 de abril de 2016CPM/AFC - Regimento interno, aprovado em 18 de abril de 2016
CPM/AFC - Regimento interno, aprovado em 18 de abril de 2016
 
Protfolio.pdf
Protfolio.pdfProtfolio.pdf
Protfolio.pdf
 
Hosp 410 restaurant management entire course
Hosp 410 restaurant management entire courseHosp 410 restaurant management entire course
Hosp 410 restaurant management entire course
 
Beyond social: Transformative social marketing
Beyond social: Transformative social marketingBeyond social: Transformative social marketing
Beyond social: Transformative social marketing
 
Las estupas
Las estupasLas estupas
Las estupas
 
Godaddy Blog Setup
Godaddy Blog SetupGodaddy Blog Setup
Godaddy Blog Setup
 

Similar to Portfolio

จรรยาบรรณในวิชาชีพครู
จรรยาบรรณในวิชาชีพครูจรรยาบรรณในวิชาชีพครู
จรรยาบรรณในวิชาชีพครูพรรณภา ดาวตก
 
แฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน(ล่าสุด)
แฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน(ล่าสุด)แฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน(ล่าสุด)
แฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน(ล่าสุด)Jirawan Klomklom
 
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงาน
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานฟอร์มแฟ้มสะสมผลงาน
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานJirawan Klomklom
 
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความชั้นป.3
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความชั้นป.3แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความชั้นป.3
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความชั้นป.3สุภาพร สิทธิการ
 
แฟ้มสะสมผลงานนักเรียน(แพรว)
แฟ้มสะสมผลงานนักเรียน(แพรว)แฟ้มสะสมผลงานนักเรียน(แพรว)
แฟ้มสะสมผลงานนักเรียน(แพรว)yosita tewapitak
 
Nooooooooooooooooooooooooooooo
NoooooooooooooooooooooooooooooNooooooooooooooooooooooooooooo
Nooooooooooooooooooooooooooooonotriple
 
แก้ไข
แก้ไขแก้ไข
แก้ไขnotriple
 
พอทฟอริโอ้
พอทฟอริโอ้พอทฟอริโอ้
พอทฟอริโอ้Pin Tansiri
 
Portfolio นัชชา จำแนกมิตร ม.5/10 เลขที่ 37
Portfolio นัชชา จำแนกมิตร ม.5/10 เลขที่ 37 Portfolio นัชชา จำแนกมิตร ม.5/10 เลขที่ 37
Portfolio นัชชา จำแนกมิตร ม.5/10 เลขที่ 37 Natcha Fimu
 
Chapter9 การเลือกใช้สื่อและวัสดุเพื่อการศึกษา
Chapter9 การเลือกใช้สื่อและวัสดุเพื่อการศึกษาChapter9 การเลือกใช้สื่อและวัสดุเพื่อการศึกษา
Chapter9 การเลือกใช้สื่อและวัสดุเพื่อการศึกษาWilasinee Narinrat
 

Similar to Portfolio (20)

Portfolio 01
Portfolio 01Portfolio 01
Portfolio 01
 
พอตไง3
พอตไง3พอตไง3
พอตไง3
 
จรรยาบรรณในวิชาชีพครู
จรรยาบรรณในวิชาชีพครูจรรยาบรรณในวิชาชีพครู
จรรยาบรรณในวิชาชีพครู
 
แฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน(ล่าสุด)
แฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน(ล่าสุด)แฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน(ล่าสุด)
แฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน(ล่าสุด)
 
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงาน
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานฟอร์มแฟ้มสะสมผลงาน
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงาน
 
งานคอม
งานคอมงานคอม
งานคอม
 
คอม16
คอม16คอม16
คอม16
 
Fame999
Fame999Fame999
Fame999
 
PORTFOLIO
PORTFOLIO PORTFOLIO
PORTFOLIO
 
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความชั้นป.3
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความชั้นป.3แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความชั้นป.3
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความชั้นป.3
 
แฟ้มสะสมผลงานนักเรียน(แพรว)
แฟ้มสะสมผลงานนักเรียน(แพรว)แฟ้มสะสมผลงานนักเรียน(แพรว)
แฟ้มสะสมผลงานนักเรียน(แพรว)
 
Portfolio
PortfolioPortfolio
Portfolio
 
Nooooooooooooooooooooooooooooo
NoooooooooooooooooooooooooooooNooooooooooooooooooooooooooooo
Nooooooooooooooooooooooooooooo
 
แก้ไข
แก้ไขแก้ไข
แก้ไข
 
บทที่ 3.ใหม่
บทที่ 3.ใหม่บทที่ 3.ใหม่
บทที่ 3.ใหม่
 
2
 2 2
2
 
พอทฟอริโอ้
พอทฟอริโอ้พอทฟอริโอ้
พอทฟอริโอ้
 
Portfolio นัชชา จำแนกมิตร ม.5/10 เลขที่ 37
Portfolio นัชชา จำแนกมิตร ม.5/10 เลขที่ 37 Portfolio นัชชา จำแนกมิตร ม.5/10 เลขที่ 37
Portfolio นัชชา จำแนกมิตร ม.5/10 เลขที่ 37
 
Chapter9 การเลือกใช้สื่อและวัสดุเพื่อการศึกษา
Chapter9 การเลือกใช้สื่อและวัสดุเพื่อการศึกษาChapter9 การเลือกใช้สื่อและวัสดุเพื่อการศึกษา
Chapter9 การเลือกใช้สื่อและวัสดุเพื่อการศึกษา
 
Port3
Port3Port3
Port3
 

Portfolio