SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
Kutyusaink emlékére 
A két kutyusunk meglőtt orral erősen vérezve jött haza a csavargásból. Bár gyorsan 
állatorvoshoz tudtuk vinni, el kellett altatni őket, mert nagyon súlyos volt a roncsolás. 
Szerencsére így gyorsan túl voltak a szenvedésen. 
Tehát nem lelőtték, nem meglőtték, hanem közelről mindkét kutyának egyformán lőttek az 
orrára, hogy a roncsolódott orr mellett leszakadt az állkapocs és a nyelv is. A cél az volt, hogy 
szenvedjenek. 
Olyan ember követte el ezt, akinek nincsen más válasza, csak az erőszak, és annak is 
legszörnyűbb módja, a kínzás. Olyan ember követte ezt el, akit a mi nevelési rendszerünk, a 
mi kultúránk termel ki, akit kirekesztettek, megaláztak, megkínoztak. Semmi nem menti fel a 
tette alól, hiszen nagyon sokakkal megteszik ugyanezt. Ez az ember azonban gyenge és 
eszköztelen volt, nem mert megküzdeni a helyzetével, és most pusztít. 
A kirekesztést tanulta, a büntetést tanulta, és nem azt, hogy meg lehet oldani helyzeteket. 
Nem szólt, hogy valami baj van, nem oldotta meg a problémáját még azzal sem, hogy lelövi a 
kutyákat, hanem kínt akart okozni. Ő nem képes alkotni, csak pusztítani és fájdalmat okozni. 
A kutyusokat eltemettük. Menhelyről való keverék kutyusok, jó kutyák voltak, csak néha 
elcsavarogtak. Most másik kutyusokat veszünk ki menhelyről, akiknek szép életet tudunk 
biztosítani, és jobban vigyázunk majd rájuk. 
Közben persze továbbra is szenvedést osztanak az olyanok, akik az önbíráskodást pedagógiai 
céllal kínzással erősítik meg. 
Bármilyen abszurdnak tűnik, de a hazai nevelési szemlélet és gyakorlat is nagyban felelős a 
kutyáimmal történtekért, mert a félelemre építő, mert címkéző, büntető és rosszkor elnéző, 
félrenéző. Ez termeli a beszűkült problémamegoldási készlettel rendelkező gyávákat, a sötét 
oldalnak az utánpótlását. 
Pszichológusként ezért foglalkozom annyit a pedagógiával, amit itt most bevallom, 
rettentően utálok. Talán éppen azért, amilyen. Nem a helyi iskolákról van szó, hanem az 
oktatási rendszerünk szemléletéről, amely sok szorongást, szenvedést okoz a gyerekeknek 
így folyton újratermelve mindezt. Sajnos ez csak a jéghegy csúcsa ami most felbukkant, és 
fájdalmasan beleütköztünk. 
Nagyon nehéz mást adni, mint amit kaptunk. Ezért nem mindegy, mit kapnak a gyerekek, 
mert azt fogják továbbadni. Az a baj, hogy annyira egyszerű ez a képlet, hogy a legtöbben el 
sem tudják hinni. 
A kutyusainkba nagyon sok szeretetet és biztonságot pumpáltunk. Ezt tudták adni. Ördi 
kevésbé, mert neki nagyon nehéz indulása volt, de talán éppen ezért ő, a "pokoljáró", még 
erősebben tudta átadni a biztonságot annak, akivel kapcsolatot teremtett. Berkenye viszont 
igazi laza "terápiás" kutya volt. Több kisgyerek, aki korábban félt a kutyáktól, Berkenyével 
megtanult nem félni. 
A legtöbben csak azt tudják továbbadni, amit kapnak, és kevesen tudnak/akarnak azon 
változtatni, amit kapnak, így továbbadják, gyakran kamatostul. Ha tudás van valakiben, azt 
adja, ha butaság, azt adja, ha szeretet, ha kegyetlenség, ha irigység, ha megértés.... azt adja. 
Nézz körül, és tudod, mi van itt.
Én tudást, őszinteséget és elfogadást kaptam a családomtól és barátaimtól, és ezt igyekszem 
tovább adni másoknak. Ha sikerül, kamatostul. Kitartóan fogom ezt tenni. 
Kaptam sok rosszat is, mint mindenki. Tudom, hogyan húz lefelé. Azt is tudom, hogy a sötét 
oldal erősebb, mert ez a könnyű út. Könnyebb lenne gyűlölni, büntetni, bosszút állni. Ahogy 
könnyebb minősíteni és kirekeszteni, mint elfogadni és adni. 
A gyász is a sötét oldalhoz tartozik, de számomra most elkerülhetetlen. Most még ez van 
bennem, és nem is tiltakozom ellene, de túl leszek rajta. Nem a kutyusok elvesztésének 
fájdalmán, mert ez a fájdalom beépül a lélekbe. Ezt én már tudom, sokkal keményebb 
leckéből. Nem lehet feldolgozni, nem is kell, része marad az életünknek minden veszteség. 
Az nem mindegy, hogy mire használjuk. A fájdalom lehet gyógyító, ahogy egy tűszúrás vagy a 
sebész kése is, ha megfelelően használjuk. 
Ami nem öl meg, az megerősít. 
Dr. Gyarmathy Éva 
Vendégeinknek így mutattuk be a kutyáinkat: 
Berkenye: terápiás kutya, 
buddhista világnézettel. 
Eördögh (ejtsd őr dög): 
Rendkívül éber házőrző. 
Szégyenlős, nem érdemes vele 
próbálkozni. 
Elégedjünk meg a terápiás kutya 
simogatásával.

More Related Content

Viewers also liked

Proposta de ferramenta de avaliação de acessibilidade em RIA
Proposta de ferramenta de avaliação de acessibilidade em RIAProposta de ferramenta de avaliação de acessibilidade em RIA
Proposta de ferramenta de avaliação de acessibilidade em RIAIsrael Cefrin
 
My Leaders And Role Model’S Zach Lopez
My Leaders And Role Model’S Zach LopezMy Leaders And Role Model’S Zach Lopez
My Leaders And Role Model’S Zach Lopezslopezz728
 
Consuming Data with F# Type Providers
Consuming Data with F# Type ProvidersConsuming Data with F# Type Providers
Consuming Data with F# Type ProvidersRachel Reese
 
Alcak cozunurluklu-fotograflarin-goruntulenmesi-ve-bunlarin-optimizasyonu-ile...
Alcak cozunurluklu-fotograflarin-goruntulenmesi-ve-bunlarin-optimizasyonu-ile...Alcak cozunurluklu-fotograflarin-goruntulenmesi-ve-bunlarin-optimizasyonu-ile...
Alcak cozunurluklu-fotograflarin-goruntulenmesi-ve-bunlarin-optimizasyonu-ile...Yiğit Üncü
 
Mongo db : Introduction.
Mongo db : Introduction.Mongo db : Introduction.
Mongo db : Introduction.El Méhdi Aarab
 
Primera clase de contabilidad
Primera clase de contabilidadPrimera clase de contabilidad
Primera clase de contabilidadraquel_2217
 
Caracas tech meetup Anuncios- mayo
Caracas tech meetup   Anuncios- mayoCaracas tech meetup   Anuncios- mayo
Caracas tech meetup Anuncios- mayoCaracas-Tech-Meetup
 
Art bank presentation-cards_cross
Art bank presentation-cards_crossArt bank presentation-cards_cross
Art bank presentation-cards_crossART BANK
 
Comenzando con Patrones de Diseño
Comenzando con Patrones de DiseñoComenzando con Patrones de Diseño
Comenzando con Patrones de DiseñoGabriel Falcone
 
La contabilidad de costos
La contabilidad de costosLa contabilidad de costos
La contabilidad de costosriveraestefania
 
03 frutas y vegetales
03 frutas y vegetales03 frutas y vegetales
03 frutas y vegetalesb0rg1r
 

Viewers also liked (20)

O fim da era Interruptiva
O fim da era InterruptivaO fim da era Interruptiva
O fim da era Interruptiva
 
Proposta de ferramenta de avaliação de acessibilidade em RIA
Proposta de ferramenta de avaliação de acessibilidade em RIAProposta de ferramenta de avaliação de acessibilidade em RIA
Proposta de ferramenta de avaliação de acessibilidade em RIA
 
Murano
MuranoMurano
Murano
 
Safesors
SafesorsSafesors
Safesors
 
My Leaders And Role Model’S Zach Lopez
My Leaders And Role Model’S Zach LopezMy Leaders And Role Model’S Zach Lopez
My Leaders And Role Model’S Zach Lopez
 
Consuming Data with F# Type Providers
Consuming Data with F# Type ProvidersConsuming Data with F# Type Providers
Consuming Data with F# Type Providers
 
Alcak cozunurluklu-fotograflarin-goruntulenmesi-ve-bunlarin-optimizasyonu-ile...
Alcak cozunurluklu-fotograflarin-goruntulenmesi-ve-bunlarin-optimizasyonu-ile...Alcak cozunurluklu-fotograflarin-goruntulenmesi-ve-bunlarin-optimizasyonu-ile...
Alcak cozunurluklu-fotograflarin-goruntulenmesi-ve-bunlarin-optimizasyonu-ile...
 
Día del Trabajador Minero
Día del Trabajador MineroDía del Trabajador Minero
Día del Trabajador Minero
 
Mongo db : Introduction.
Mongo db : Introduction.Mongo db : Introduction.
Mongo db : Introduction.
 
Primera clase de contabilidad
Primera clase de contabilidadPrimera clase de contabilidad
Primera clase de contabilidad
 
the best for you
the best for youthe best for you
the best for you
 
Caracas tech meetup Anuncios- mayo
Caracas tech meetup   Anuncios- mayoCaracas tech meetup   Anuncios- mayo
Caracas tech meetup Anuncios- mayo
 
Living with garbage
Living with garbageLiving with garbage
Living with garbage
 
Storm
StormStorm
Storm
 
Art bank presentation-cards_cross
Art bank presentation-cards_crossArt bank presentation-cards_cross
Art bank presentation-cards_cross
 
Taking notes-by adi
Taking notes-by adiTaking notes-by adi
Taking notes-by adi
 
Comenzando con Patrones de Diseño
Comenzando con Patrones de DiseñoComenzando con Patrones de Diseño
Comenzando con Patrones de Diseño
 
11. embarazo multiple
11.  embarazo multiple11.  embarazo multiple
11. embarazo multiple
 
La contabilidad de costos
La contabilidad de costosLa contabilidad de costos
La contabilidad de costos
 
03 frutas y vegetales
03 frutas y vegetales03 frutas y vegetales
03 frutas y vegetales
 

More from Eva Gyarmathy

More from Eva Gyarmathy (20)

Ima_Gyerekek-EN.doc
Ima_Gyerekek-EN.docIma_Gyerekek-EN.doc
Ima_Gyerekek-EN.doc
 
Atipikus harmonia
Atipikus harmoniaAtipikus harmonia
Atipikus harmonia
 
Offline online tanulas
Offline online tanulasOffline online tanulas
Offline online tanulas
 
Stabil_mobil
Stabil_mobilStabil_mobil
Stabil_mobil
 
Testi kognicio
Testi kognicioTesti kognicio
Testi kognicio
 
EQ_Erzelmek_Asszertivitas
EQ_Erzelmek_AsszertivitasEQ_Erzelmek_Asszertivitas
EQ_Erzelmek_Asszertivitas
 
Mind Map algoritmus
Mind Map algoritmusMind Map algoritmus
Mind Map algoritmus
 
Problema alapu tanitas
Problema alapu tanitasProblema alapu tanitas
Problema alapu tanitas
 
Problema 3 d
Problema 3 dProblema 3 d
Problema 3 d
 
Neuro-Juggling slides
Neuro-Juggling slidesNeuro-Juggling slides
Neuro-Juggling slides
 
21 atypical learning_slides
21 atypical learning_slides21 atypical learning_slides
21 atypical learning_slides
 
Atipikus tipikus
Atipikus tipikusAtipikus tipikus
Atipikus tipikus
 
Autisztikus atipikus
Autisztikus atipikusAutisztikus atipikus
Autisztikus atipikus
 
Atipikus
AtipikusAtipikus
Atipikus
 
21 valtozas
21 valtozas21 valtozas
21 valtozas
 
Tehet tortenet
Tehet tortenetTehet tortenet
Tehet tortenet
 
Problemaalapu_Tanulas
Problemaalapu_TanulasProblemaalapu_Tanulas
Problemaalapu_Tanulas
 
Problema_3D
Problema_3DProblema_3D
Problema_3D
 
Atipikus_Tipikus
Atipikus_TipikusAtipikus_Tipikus
Atipikus_Tipikus
 
Mobilitasban_tanulas
Mobilitasban_tanulasMobilitasban_tanulas
Mobilitasban_tanulas
 

Kutyusaink gyilkosai

  • 1. Kutyusaink emlékére A két kutyusunk meglőtt orral erősen vérezve jött haza a csavargásból. Bár gyorsan állatorvoshoz tudtuk vinni, el kellett altatni őket, mert nagyon súlyos volt a roncsolás. Szerencsére így gyorsan túl voltak a szenvedésen. Tehát nem lelőtték, nem meglőtték, hanem közelről mindkét kutyának egyformán lőttek az orrára, hogy a roncsolódott orr mellett leszakadt az állkapocs és a nyelv is. A cél az volt, hogy szenvedjenek. Olyan ember követte el ezt, akinek nincsen más válasza, csak az erőszak, és annak is legszörnyűbb módja, a kínzás. Olyan ember követte ezt el, akit a mi nevelési rendszerünk, a mi kultúránk termel ki, akit kirekesztettek, megaláztak, megkínoztak. Semmi nem menti fel a tette alól, hiszen nagyon sokakkal megteszik ugyanezt. Ez az ember azonban gyenge és eszköztelen volt, nem mert megküzdeni a helyzetével, és most pusztít. A kirekesztést tanulta, a büntetést tanulta, és nem azt, hogy meg lehet oldani helyzeteket. Nem szólt, hogy valami baj van, nem oldotta meg a problémáját még azzal sem, hogy lelövi a kutyákat, hanem kínt akart okozni. Ő nem képes alkotni, csak pusztítani és fájdalmat okozni. A kutyusokat eltemettük. Menhelyről való keverék kutyusok, jó kutyák voltak, csak néha elcsavarogtak. Most másik kutyusokat veszünk ki menhelyről, akiknek szép életet tudunk biztosítani, és jobban vigyázunk majd rájuk. Közben persze továbbra is szenvedést osztanak az olyanok, akik az önbíráskodást pedagógiai céllal kínzással erősítik meg. Bármilyen abszurdnak tűnik, de a hazai nevelési szemlélet és gyakorlat is nagyban felelős a kutyáimmal történtekért, mert a félelemre építő, mert címkéző, büntető és rosszkor elnéző, félrenéző. Ez termeli a beszűkült problémamegoldási készlettel rendelkező gyávákat, a sötét oldalnak az utánpótlását. Pszichológusként ezért foglalkozom annyit a pedagógiával, amit itt most bevallom, rettentően utálok. Talán éppen azért, amilyen. Nem a helyi iskolákról van szó, hanem az oktatási rendszerünk szemléletéről, amely sok szorongást, szenvedést okoz a gyerekeknek így folyton újratermelve mindezt. Sajnos ez csak a jéghegy csúcsa ami most felbukkant, és fájdalmasan beleütköztünk. Nagyon nehéz mást adni, mint amit kaptunk. Ezért nem mindegy, mit kapnak a gyerekek, mert azt fogják továbbadni. Az a baj, hogy annyira egyszerű ez a képlet, hogy a legtöbben el sem tudják hinni. A kutyusainkba nagyon sok szeretetet és biztonságot pumpáltunk. Ezt tudták adni. Ördi kevésbé, mert neki nagyon nehéz indulása volt, de talán éppen ezért ő, a "pokoljáró", még erősebben tudta átadni a biztonságot annak, akivel kapcsolatot teremtett. Berkenye viszont igazi laza "terápiás" kutya volt. Több kisgyerek, aki korábban félt a kutyáktól, Berkenyével megtanult nem félni. A legtöbben csak azt tudják továbbadni, amit kapnak, és kevesen tudnak/akarnak azon változtatni, amit kapnak, így továbbadják, gyakran kamatostul. Ha tudás van valakiben, azt adja, ha butaság, azt adja, ha szeretet, ha kegyetlenség, ha irigység, ha megértés.... azt adja. Nézz körül, és tudod, mi van itt.
  • 2. Én tudást, őszinteséget és elfogadást kaptam a családomtól és barátaimtól, és ezt igyekszem tovább adni másoknak. Ha sikerül, kamatostul. Kitartóan fogom ezt tenni. Kaptam sok rosszat is, mint mindenki. Tudom, hogyan húz lefelé. Azt is tudom, hogy a sötét oldal erősebb, mert ez a könnyű út. Könnyebb lenne gyűlölni, büntetni, bosszút állni. Ahogy könnyebb minősíteni és kirekeszteni, mint elfogadni és adni. A gyász is a sötét oldalhoz tartozik, de számomra most elkerülhetetlen. Most még ez van bennem, és nem is tiltakozom ellene, de túl leszek rajta. Nem a kutyusok elvesztésének fájdalmán, mert ez a fájdalom beépül a lélekbe. Ezt én már tudom, sokkal keményebb leckéből. Nem lehet feldolgozni, nem is kell, része marad az életünknek minden veszteség. Az nem mindegy, hogy mire használjuk. A fájdalom lehet gyógyító, ahogy egy tűszúrás vagy a sebész kése is, ha megfelelően használjuk. Ami nem öl meg, az megerősít. Dr. Gyarmathy Éva Vendégeinknek így mutattuk be a kutyáinkat: Berkenye: terápiás kutya, buddhista világnézettel. Eördögh (ejtsd őr dög): Rendkívül éber házőrző. Szégyenlős, nem érdemes vele próbálkozni. Elégedjünk meg a terápiás kutya simogatásával.