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   Hecho por Luis curso 2012-2013
Lectura       La canción de los meses


                Comprensión       Expresión       Escribir una anécdota
                 y expresión       escrita


                                Expresión oral        Leer noticias


   Situación                     Juego con el
                                   lenguaje        Juegos lingüísticos
comunicativa:
 un despertar
  inesperado
                                 Vocabulario      Palabras polisémicas




                                  Ortografía        La tilde en el hiato
                Estudio de la
                   lengua

                                  Gramática       El sustantivo. Sus clases



                                Vuelvo atrás     Repaso de unidad anterior
   Palabras sinónimas son palabras diferentes que
    tienen un significado igual o parecido.
   Las palabras agudas llevan tilde cuando terminan en vocal, en –n
    o en –s. Ejemplos: champú, mazapán, Andrés.
   Las palabras llanas llevan tilde cuando terminan en consonante
    que no sea –n o –s. Ejemplos: césped, cómic. Ramírez.
   Las palabras esdrújulas siempre llevan tilde. Ejemplos: Córdoba,
    perímetro, sábana.
   El lenguaje es la principal forma de comunicación humana. Puede
    ser oral o escrito.
   La lengua es el conjunto de palabras, sonidos y reglas utilizado
    por una comunidad de hablantes para comunicarse.
   En el mundo se hablan casi 4000 lenguas diferentes: español o
    castellano en España, francés en Francia, italiano en Italia…
   En España las comunidades de Cataluña, Galicia, Valencia, Islas
    Baleares y País Vasco hablan también su propia lengua. Estas
    comunidades son bilingües, es decir, tienen dos lenguas.
   Una lengua oficial está reconocida por un Estado y es la que
    utilizan los ciudadanos entre sí y con loas instituciones como
    ayuntamientos, ministerios, etc.
   Al contar una historia se dice en qué se suceden los
    acontecimientos, es decir, cuándo. Para ello, se utilizan palabras o
    expresiones como: antes, después, más tarde, entonces, a la
    mañana siguiente, etc.

   EXPRESIÓN ORAL: CONTAR UNA PELÍCULA
   Al contar una película, es importante hacer un buen resumen:
    decir qué tipo de película es (de aventuras, de miedo, de risa…),
    quiénes son sus protagonistas; qué sucede, cuándo y cómo
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Un despertar inesperado

  • 1. Hecho por Luis curso 2012-2013
  • 2. Lectura La canción de los meses Comprensión Expresión Escribir una anécdota y expresión escrita Expresión oral Leer noticias Situación Juego con el lenguaje Juegos lingüísticos comunicativa: un despertar inesperado Vocabulario Palabras polisémicas Ortografía La tilde en el hiato Estudio de la lengua Gramática El sustantivo. Sus clases Vuelvo atrás Repaso de unidad anterior
  • 3. Palabras sinónimas son palabras diferentes que tienen un significado igual o parecido.
  • 4. Las palabras agudas llevan tilde cuando terminan en vocal, en –n o en –s. Ejemplos: champú, mazapán, Andrés.  Las palabras llanas llevan tilde cuando terminan en consonante que no sea –n o –s. Ejemplos: césped, cómic. Ramírez.  Las palabras esdrújulas siempre llevan tilde. Ejemplos: Córdoba, perímetro, sábana.
  • 5. El lenguaje es la principal forma de comunicación humana. Puede ser oral o escrito.  La lengua es el conjunto de palabras, sonidos y reglas utilizado por una comunidad de hablantes para comunicarse.  En el mundo se hablan casi 4000 lenguas diferentes: español o castellano en España, francés en Francia, italiano en Italia…  En España las comunidades de Cataluña, Galicia, Valencia, Islas Baleares y País Vasco hablan también su propia lengua. Estas comunidades son bilingües, es decir, tienen dos lenguas.  Una lengua oficial está reconocida por un Estado y es la que utilizan los ciudadanos entre sí y con loas instituciones como ayuntamientos, ministerios, etc.
  • 6. Al contar una historia se dice en qué se suceden los acontecimientos, es decir, cuándo. Para ello, se utilizan palabras o expresiones como: antes, después, más tarde, entonces, a la mañana siguiente, etc.  EXPRESIÓN ORAL: CONTAR UNA PELÍCULA  Al contar una película, es importante hacer un buen resumen: decir qué tipo de película es (de aventuras, de miedo, de risa…), quiénes son sus protagonistas; qué sucede, cuándo y cómo termina.