SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
GRUPA II: Świątczak Agnieszka, Marcin Skóra, Magdalena Pokaczajło, Joanna Szwech.
Plan Pracy.
1. Przygotowanie projektu.
Temat: Zdrowa żywność.
2. Start projektu.
a) podział ról.
Kierownik projektu: Marcin Skóra
Członkowie zespołu: Świątczak Agnieszka, Magdalena Pokaczajło, Joanna Szwech.
b) zasady pracy:
- każdy odpowiedzialnie wykonuje przydzielone mu zadania
- obecność na spotkaniach obowiązkowa
c) komunikacja
- spotkanie I* - realizacja projektu
- spotkanie II* - podsumowanie projektu
- spotkania grupy odbywające się w szkole
- telefony komórkowe, stacjonarne, komunikatory internetowe.
d) czas pracy
- 4 godziny*
* przewidywana ilość godzin poświecona na realizację projektu, mogąca ulegnąć zmianie
3. Wykonanie projektu
a) używane programy
- Microsoft Word
- Power Point
- Paint
b) pozyskiwanie informacji
- czasopisma i artykuły astronomiczne
- strony internetowe
c) urządzenia elektroniczne wykorzystywane w realizacji projektu
- komputer
- telefon komórkowy
- PenDrive

More Related Content

Viewers also liked

ACTIVIDAD IV: ¿CÓMO REGISTRAR LA EXPERIENCIA OBTENIDA EN LA ESCUELA SECUNDARIA?
ACTIVIDAD IV: ¿CÓMO REGISTRAR LA EXPERIENCIA OBTENIDA EN LA ESCUELA SECUNDARIA?ACTIVIDAD IV: ¿CÓMO REGISTRAR LA EXPERIENCIA OBTENIDA EN LA ESCUELA SECUNDARIA?
ACTIVIDAD IV: ¿CÓMO REGISTRAR LA EXPERIENCIA OBTENIDA EN LA ESCUELA SECUNDARIA?MIRRIAN
 
PESCA DE LA TONYINA
PESCA DE LA TONYINAPESCA DE LA TONYINA
PESCA DE LA TONYINAkruskis
 
QUE OBSERVAR DURANTE LA PRIMERA JORNADA
QUE OBSERVAR DURANTE LA PRIMERA JORNADAQUE OBSERVAR DURANTE LA PRIMERA JORNADA
QUE OBSERVAR DURANTE LA PRIMERA JORNADArosit1
 
Verbalizing the unverbalizable: Exploring tacit human cognition.
Verbalizing the unverbalizable: Exploring tacit human cognition.Verbalizing the unverbalizable: Exploring tacit human cognition.
Verbalizing the unverbalizable: Exploring tacit human cognition.Brian Spiering
 
Nachos Super Bowl And Wine
Nachos Super Bowl And WineNachos Super Bowl And Wine
Nachos Super Bowl And WineBobThil
 
Green Belt Certificate
Green Belt CertificateGreen Belt Certificate
Green Belt Certificateadayem
 
Women Business Owner Snapshot
Women Business Owner SnapshotWomen Business Owner Snapshot
Women Business Owner SnapshotExperian
 
Power Point March 23,2009
Power Point March 23,2009Power Point March 23,2009
Power Point March 23,2009ginaburns
 
Geo Targeting Technology
Geo Targeting TechnologyGeo Targeting Technology
Geo Targeting Technologyguest8395a
 
Investor Presentation: Wesizwe Platinum Limited
Investor Presentation: Wesizwe Platinum LimitedInvestor Presentation: Wesizwe Platinum Limited
Investor Presentation: Wesizwe Platinum LimitedMining On Top
 
FinnMin update 2013: Industrial Outlook - Pekka Suomela, FinnMin
FinnMin update 2013: Industrial Outlook - Pekka Suomela, FinnMinFinnMin update 2013: Industrial Outlook - Pekka Suomela, FinnMin
FinnMin update 2013: Industrial Outlook - Pekka Suomela, FinnMinMining On Top
 

Viewers also liked (18)

ACTIVIDAD IV: ¿CÓMO REGISTRAR LA EXPERIENCIA OBTENIDA EN LA ESCUELA SECUNDARIA?
ACTIVIDAD IV: ¿CÓMO REGISTRAR LA EXPERIENCIA OBTENIDA EN LA ESCUELA SECUNDARIA?ACTIVIDAD IV: ¿CÓMO REGISTRAR LA EXPERIENCIA OBTENIDA EN LA ESCUELA SECUNDARIA?
ACTIVIDAD IV: ¿CÓMO REGISTRAR LA EXPERIENCIA OBTENIDA EN LA ESCUELA SECUNDARIA?
 
PESCA DE LA TONYINA
PESCA DE LA TONYINAPESCA DE LA TONYINA
PESCA DE LA TONYINA
 
760813108 14542
760813108 14542760813108 14542
760813108 14542
 
QUE OBSERVAR DURANTE LA PRIMERA JORNADA
QUE OBSERVAR DURANTE LA PRIMERA JORNADAQUE OBSERVAR DURANTE LA PRIMERA JORNADA
QUE OBSERVAR DURANTE LA PRIMERA JORNADA
 
Verbalizing the unverbalizable: Exploring tacit human cognition.
Verbalizing the unverbalizable: Exploring tacit human cognition.Verbalizing the unverbalizable: Exploring tacit human cognition.
Verbalizing the unverbalizable: Exploring tacit human cognition.
 
760813108 14542
760813108 14542760813108 14542
760813108 14542
 
Green Ct Business
Green Ct BusinessGreen Ct Business
Green Ct Business
 
CPE 05 - Cine Debate
CPE 05 - Cine DebateCPE 05 - Cine Debate
CPE 05 - Cine Debate
 
Grupa Ii
Grupa IiGrupa Ii
Grupa Ii
 
Nachos Super Bowl And Wine
Nachos Super Bowl And WineNachos Super Bowl And Wine
Nachos Super Bowl And Wine
 
Green Belt Certificate
Green Belt CertificateGreen Belt Certificate
Green Belt Certificate
 
Women Business Owner Snapshot
Women Business Owner SnapshotWomen Business Owner Snapshot
Women Business Owner Snapshot
 
Power Point March 23,2009
Power Point March 23,2009Power Point March 23,2009
Power Point March 23,2009
 
Geo Targeting Technology
Geo Targeting TechnologyGeo Targeting Technology
Geo Targeting Technology
 
Investor Presentation: Wesizwe Platinum Limited
Investor Presentation: Wesizwe Platinum LimitedInvestor Presentation: Wesizwe Platinum Limited
Investor Presentation: Wesizwe Platinum Limited
 
Nao Tenha Sobre Ti
Nao Tenha Sobre TiNao Tenha Sobre Ti
Nao Tenha Sobre Ti
 
gatos
gatosgatos
gatos
 
FinnMin update 2013: Industrial Outlook - Pekka Suomela, FinnMin
FinnMin update 2013: Industrial Outlook - Pekka Suomela, FinnMinFinnMin update 2013: Industrial Outlook - Pekka Suomela, FinnMin
FinnMin update 2013: Industrial Outlook - Pekka Suomela, FinnMin
 

Grupa II

  • 1. GRUPA II: Świątczak Agnieszka, Marcin Skóra, Magdalena Pokaczajło, Joanna Szwech. Plan Pracy. 1. Przygotowanie projektu. Temat: Zdrowa żywność. 2. Start projektu. a) podział ról. Kierownik projektu: Marcin Skóra Członkowie zespołu: Świątczak Agnieszka, Magdalena Pokaczajło, Joanna Szwech. b) zasady pracy: - każdy odpowiedzialnie wykonuje przydzielone mu zadania - obecność na spotkaniach obowiązkowa c) komunikacja - spotkanie I* - realizacja projektu - spotkanie II* - podsumowanie projektu - spotkania grupy odbywające się w szkole - telefony komórkowe, stacjonarne, komunikatory internetowe. d) czas pracy - 4 godziny* * przewidywana ilość godzin poświecona na realizację projektu, mogąca ulegnąć zmianie 3. Wykonanie projektu a) używane programy - Microsoft Word - Power Point - Paint b) pozyskiwanie informacji - czasopisma i artykuły astronomiczne - strony internetowe c) urządzenia elektroniczne wykorzystywane w realizacji projektu - komputer - telefon komórkowy - PenDrive