1. Kursuseprogrammi vorm
Ainekood: LCE 7311 Inglise keel C1.1 (BFM)
Maht EAP: 8 EAP Orienteeriv
kontakttundide
maht: 90
Õppesemester:
S
A
Eesmärk: Ettevalmistus Euroopa keelemapis määratletud C1 tasemeeksami
sooritamiseks.
Aine lühikirjeldus: Kursus koosneb praktilistest keeletundidest, mis aitavad üliõpilastel parendada
oma oskusi kõikides osaoskustes: lugemises, kirjutamises, kuulamises ja
kõnelemises. Samuti kinnistatakse keelestruktuuride kasutamise oskust.
Tundides toimub C1 tasemeeksami näidisülesannete harjutamine
erialatemaatikast lähtuvalt.
Õpiväljundid: C1 LUGEMINE
A Suudab kiiresti hõlmata pikki ja keerukamaid tänapäevaseid
probleemartikleid ja erialaartikleid, keskendudes olulistele detailidele ja tabab
kiiresti nende sisu ja asjakohasuse.
B Suudab hõlmata pikki ja keerukamaid tänapäevaseid probleemartikleid
ja erialaartikleid, keskendudes olulistele detailidele ja tabab nende sisu ja
asjakohasuse.
C Suudab mõningal määral hõlmata pikki ja keerukamaid tänapäevaseid
probleemartikleid ja erialaartikleid, keskendudes olulistele detailidele ja tabab
mõningaste raskustega nende sisu ja asjakohasuse.
D Suudab aeglaselt hõlmata pikki ja keerukamaid tänapäevaseid
probleemartikleid ja erialaartikleid, tabades osaliselt nende sisu ja
asjakohasuse.
E Suudab aeglaselt ja raskustega hõlmata pikki ja keerukamaid
tänapäevaseid probleemartikleid ja erialaartikleid, tabades piiratult nende sisu
ja asjakohasuse.
C1 KUULAMINE
A Mõistab suurepäraselt suhteliselt pikka juttu abstraktsel ja keerukal
teemal, mis ei pruugi olla tuttav, nii vahetus suhtluses kui ka meedias.
B Mõistab väga hästi suhteliselt pikka juttu abstraktsel ja keerukal
teemal, mis ei pruugi olla tuttav, nii vahetus suhtluses kui ka meedias, kuid
suur müra võib arusaamist kahandada.
C Mõistab hästi suhteliselt pikka juttu abstraktsel ja keerukal teemal, mis
ei pruugi olla tuttav, nii vahetus suhtluses kui ka meedias, kuid müra, vestluse
ebatavaline ülesehitus ja/või idioomide rohkus võib arusaamist kahandada.
D Mõistab olulisemat suhteliselt pikast jutust abstraktsel ja keerukal
teemal, mis ei pruugi olla tuttav, kui vestluse suunda toetavad selged
märksõnad.
2. E Mõistab kõige olulisemat suhteliselt pikast jutust abstraktsel ja
keerukal teemal, mis ei pruugi olla tuttav, kui vestluse suunda toetavad selged
märksõnad.
C1 KIRJUTAMINE
A Kasutab (lubatud kõikumise piires eeldatud sõnade arvu määra
järgides) konkreetsel või abstraktsel teemal kirjutades keerukamaid keelelisi
konstruktsioone, tehes väga üksikuid vigu. Arutluskäik on loogiline, tekst
väga sidus ja teemakohane ning teksti jälgimine väga lihtne. Valitud on õige
stiiliregister. Kõik väited on näidetega illustreeritud. Suurepärane sõnavara ja
väljendusoskus.
B Kasutab (lubatud kõikumise piires eeldatud sõnade arvu määra
järgides) konkreetsel või abstraktsel teemal kirjutades valdavalt keerukamaid
keelelisi konstruktsioone, tehes seejuures mõningaid vigu, kuid arutluskäik on
loogiline, tekst sidus ja teemakohane ning teksti mõistmine lihtne. Rikkalik
sõnavara.
C Kasutab (lubatud kõikumise piires eeldatud sõnade arvu määra
järgides) konkreetsel või abstraktsel teemal kirjutades ka keerukamaid
keelelisi konstruktsioone, tehes mõningaid vigu. Tekst on sobivalt liigendatud,
võimalikud ebatäpsused lausestuses, eriti võõra teema puhul, ei sega kirjutatu
mõistmist.
D Kasutab (lubatud kõikumise piires eeldatud sõnade arvu määra
järgides) konkreetsel või abstraktsel teemal kirjutades valdavalt lihtsamaid
keelelisi konstruktsioone, tehes vigu, kuid teksti mõte on arusaadav.
E Kasutab (lubatud kõikumise piires eeldatud sõnade arvu määra
järgides) konkreetsel või abstraktsel teemal kirjutades suhteliselt lihtsaid
keelelisi konstruktsioone, tehes palju vigu, kuigi teemast on kinni peetud.
C1 KÕNELEMINE
A Kasutab erinevatel konkreetsetel ja abstraktsetel teemadel rääkides
mitmekesiseid keerulisi keelestruktuure, milles teeb väga üksikuid vigu.
Kõnes on vaid loomulikud pausid. Kasutab rikkalikku sõnavara, sobivat
keeleregistrit ja korrektset hääldust. Väljendab oma seisukohti selgelt ja
üksikasjalikult. Suhtleb vabalt ja loovalt.
B Kasutab erinevatel konkreetsetel ja abstraktsetel teemadel rääkides
keerulisemaid keelestruktuure, kuid teeb üksikuid vigu. Võib esineda
mõttepause, kuid suudab hoida ühtlast tempot. Kasutab rikkalikku sõnavara ja
korrektset hääldust. Väljendab oma seisukohti selgelt. Suhtleb vabalt.
C Kasutab erinevatel konkreetsetel ja abstraktsetel teemadel rääkides
keerulisemaid keelestruktuure, kuid teeb mõningaid vigu. Sobivate sõnade
otsimisel võib esineda pause, kuid suudab peaaegu alati hoida ühtlast tempot.
Kasutab vaheldusrikast sõnavara ja korrektset hääldust. Suhtleb vabalt.
D Kasutab erinevatel konkreetsetel ja abstraktsetel teemadel rääkides
korrektselt lihtsamaid keelestruktuure, keerulisemate struktuuride kasutamisel
teeb vigu, kuid kõne on mõistetav. Teeb pause, kuid jätkab loogiliselt
pooleliolevat mõtet. Võib esineda hääldusvigu, kuid need ei häiri suhtlust.
E Kasutab erinevatel konkreetsetel ja abstraktsetel teemadel rääkides
korrektselt lihtsamaid keelestruktuure, kuid keerulisemate struktuuride
3. kasutamisel teeb palju vigu, mis muudab mõistmise kohati raskeks. Teeb
mitmeid ebaloogilisi pause, ei suuda tagada kõne voolavust. Esineb
hääldusvigu, kuid kõne on mõistetav.
C1 GRAMMATIKA/KEELESTRUKTUURID
A Kasutab keerulisemaid keelestruktuure, võib esineda väga üksikuid
grammatilisi vigu.
B Kasutab keerulisemaid keelestruktuure, esineb üksikuid grammatilisi
vigu.
C Kasutab keerulisemaid keelestruktuure, esineb mitmeid grammatilisi
vigu.
D Kasutab keerulisemaid keelestruktuure, esineb üsna palju vigu, kuid
need ei takista mõistmist.
E Kasutab keerulisemaid keelestruktuure, milles esineb palju vigu, kuid
need ei takista mõistmist.
Hindamismeetodid: Suuline ja kirjalik arvestus, mis koosneb:
3 positiivselt sooritatud testi (oktoober, november, detsember);
40 lk erialaga seotud kodulugemise teksti vastamine.
Õppejõud: Sirle Kivihall, MA
Ingliskeelne nimetus: English C1.1
Eeldusaine: -
Kohustuslik kirjandus: Michael Vince. Advanced Language Practice. Macmillan. 2009
Asenduskirjandus:
(üliõpilase poolt läbi
töötatava kirjanduse
loetelu, mis katab
ainekursuse loengulist
osa)
C1 taseme õppekirjandus.
M. Mann and S. Taylore-Knowles “Destination C1 and C2. Grammar and
Vocabulary“ Macmillan 2008
Martin Hewings “Advanced Grammar in Use“ (Third edition)
Cambridge University Press 2013
Michael McCarthy, Felicity O’Dell ’’Academic Vocabulary in Use’’ (Fourth
printing) Cambridge University Press 2010
Õppetöös osalemise ja
arvestusele pääsemise
nõuded:
3 positiivselt sooritatud testi vähemalt hindele D (oktoober, november,
detsember).
40 lk. erialaga seotud inglise keelse teksti vastamine.
4. 8-10 min. presentatsioon grupi ees.
NB! Lähtudes sihtgrupist võib testi aeg muutuda. Testide toimumise täpsetest
kuupäevadest teavitab õppejõud.
Iseseisva töö nõuded: Ettevalmistus praktilisteks keeletundideks;
ettevalmistus kodulugemise vastamiseks;
ettevalmistus testideks;
ettevalmistus presentatsiooniks
Arvestuse sooritamiseks
vajalik miinimumtase:
Lugemine:
D Suudab aeglaselt hõlmata pikki ja keerukamaid tänapäevaseid
probleemartikleid ja erialaartikleid, tabades osaliselt nende sisu ja
asjakohasuse.
Kuulamine:
D Mõistab olulisemat suhteliselt pikast jutust abstraktsel ja keerukal
teemal, mis ei pruugi olla tuttav, kui vestluse suunda toetavad selged
märksõnad.
Kirjutamine:
D Kasutab (lubatud kõikumise piires eeldatud sõnade arvu määra
järgides) konkreetsel või abstraktsel teemal kirjutades valdavalt lihtsamaid
keelelisi konstruktsioone, tehes vigu, kuid teksti mõte on arusaadav.
Kõnelemine:
D Kasutab erinevatel konkreetsetel ja abstraktsetel teemadel rääkides
korrektselt lihtsamaid keelestruktuure, keerulisemate struktuuride kasutamisel
teeb vigu, kuid kõne on mõistetav. Teeb pause, kuid jätkab loogiliselt
pooleliolevat mõtet. Võib esineda hääldusvigu, kuid need ei häiri suhtlust.
Grammatika/Keelestruktuurid:
D Kasutab keerulisemaid keelestruktuure, esineb üsna palju vigu, kuid
need ei takista mõistmist.
Täiendav informatsioon
kursuse sisu kohta:
6 kontakttundi nädalas vastavalt tunniplaanile.
