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Proyecto europeo W-STEM
Dra. Alicia García-Holgado
Grupo de Investigación GRIAL
Dpto. Informática y Automática
Instituto Universitario de Ciencias de la Educación
Universidad de Salamanca, España
aliciagh@usal.es
Universidad Nacional San Agustín de Arequipa
25/08/2019
1. Datos básicos
Building the future of Latin America: engaging
women into STEM
Acrónimo
W-STEM
Financiación
European Union. ERASMUS + Capacity-building in Higher Education
Call for proposals EAC/A05/2017
Referencia
598923-EPP-1-2018-1-ES-EPPKA2-CBHE-JP
Duración
3 años, 15/01/2019 a 14/01/2022
Financiación
862.268⁄
W-STEM
1
2. Consorcio
W-STEM 2
Oulu University – OULU (Finlandia)
Politecnico di Torino – POLITO (Italia)Tecnológico de Monterrey – ITSM
Universidad de Guadalajara – UDG
Universidad Técnica Federico Santa María – UTSM
Pontificia Universidad Católica de Valparaíso – PUCV
Nothern Regional College – NRC
Technological University Dublin – TUD
Instituto Tecnológico de Costa Rica – ITCR
Universidad de Costa Rica – UCR
Universidad Técnica Particular de Loja – UTPL
Universidad Técnica del Norte – UTN
Universidad Tecnológica de Bolívar – UTB
University of Salamanca – USAL
Universidad del Norte – UNINORTE
2. Consorcio
W-STEM
3
Partner asociado
Evaluador externo
3. Objetivos
• El proyecto W-STEM tiene como objetivo
mejorar las estrategias y los mecanismos
de atracción, acceso y orientación de las
mujeres en los programas de educación
superior STEM en América Latina
• W-STEM tiene como objetivo garantizar la
transformación de la situación actual en las
instituciones de educación superior en
Latinoamérica
W-STEM
4
Photo by Bradley Hook from Pexels
https://goo.gl/VbUxCx
4. Destinatarios
W-STEM
5
Instituciones de Educación Superior
Programas STEM
Escuelas de secundaria
Niñas y mujeres jóvenes
5. Principales acciones
Medir la igualdad de género en las tasas de
matrícula y retención en los programas STEM
W-STEM
6
Implementar las políticas, estrategias y
mecanismos organizativos de las
Universidades para mejorar la atracción, el
acceso y la orientación en programas STEM
5. Principales acciones
Promover la vocación y la elección de los
estudios STEM en niñas y mujeres jóvenes en
las escuelas secundarias, así como orientación
en el primer año del programa STEM
W-STEM
7
Desarrollar un paquete de formación online
para instituciones de educación superior
para implementar estrategias efectivas para
mejorar la atracción, el acceso y la
orientación de las mujeres en los programas
STEM
Web y perfiles sociales
https://wstemproject.eu
wstemproject@gmail.com
Twitter
@WSTEMProject
Instagram
@wstemproject
Facebook
https://www.facebook.com/wstemproject
YouTube
https://www.youtube.com/channel/UCS1EzRQqzi03AEYWSFMER_Q
W-STEM
8
Official hashtag
#WSTEMproject
Disclaimer
The European Commission support for the production of this publication
does not constitute an endorsement of the contents which reflects the
views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible
for any use which may be made of the information contained therein
W-STEM
9
W-STEM (Building the future of Latin America: engaging
women into STEM) is a project funded under European Union ERASMUS +
Capacity-building in Higher Education Programme
(598923-EPP-1-2018-1-ES-EPPKA2-CBHE-JP)
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Proyecto Europeo W-STEM

  • 1. Proyecto europeo W-STEM Dra. Alicia García-Holgado Grupo de Investigación GRIAL Dpto. Informática y Automática Instituto Universitario de Ciencias de la Educación Universidad de Salamanca, España aliciagh@usal.es Universidad Nacional San Agustín de Arequipa 25/08/2019
  • 2. 1. Datos básicos Building the future of Latin America: engaging women into STEM Acrónimo W-STEM Financiación European Union. ERASMUS + Capacity-building in Higher Education Call for proposals EAC/A05/2017 Referencia 598923-EPP-1-2018-1-ES-EPPKA2-CBHE-JP Duración 3 años, 15/01/2019 a 14/01/2022 Financiación 862.268⁄ W-STEM 1
  • 3. 2. Consorcio W-STEM 2 Oulu University – OULU (Finlandia) Politecnico di Torino – POLITO (Italia)Tecnológico de Monterrey – ITSM Universidad de Guadalajara – UDG Universidad Técnica Federico Santa María – UTSM Pontificia Universidad Católica de Valparaíso – PUCV Nothern Regional College – NRC Technological University Dublin – TUD Instituto Tecnológico de Costa Rica – ITCR Universidad de Costa Rica – UCR Universidad Técnica Particular de Loja – UTPL Universidad Técnica del Norte – UTN Universidad Tecnológica de Bolívar – UTB University of Salamanca – USAL Universidad del Norte – UNINORTE
  • 5. 3. Objetivos • El proyecto W-STEM tiene como objetivo mejorar las estrategias y los mecanismos de atracción, acceso y orientación de las mujeres en los programas de educación superior STEM en América Latina • W-STEM tiene como objetivo garantizar la transformación de la situación actual en las instituciones de educación superior en Latinoamérica W-STEM 4 Photo by Bradley Hook from Pexels https://goo.gl/VbUxCx
  • 6. 4. Destinatarios W-STEM 5 Instituciones de Educación Superior Programas STEM Escuelas de secundaria Niñas y mujeres jóvenes
  • 7. 5. Principales acciones Medir la igualdad de género en las tasas de matrícula y retención en los programas STEM W-STEM 6 Implementar las políticas, estrategias y mecanismos organizativos de las Universidades para mejorar la atracción, el acceso y la orientación en programas STEM
  • 8. 5. Principales acciones Promover la vocación y la elección de los estudios STEM en niñas y mujeres jóvenes en las escuelas secundarias, así como orientación en el primer año del programa STEM W-STEM 7 Desarrollar un paquete de formación online para instituciones de educación superior para implementar estrategias efectivas para mejorar la atracción, el acceso y la orientación de las mujeres en los programas STEM
  • 9. Web y perfiles sociales https://wstemproject.eu wstemproject@gmail.com Twitter @WSTEMProject Instagram @wstemproject Facebook https://www.facebook.com/wstemproject YouTube https://www.youtube.com/channel/UCS1EzRQqzi03AEYWSFMER_Q W-STEM 8 Official hashtag #WSTEMproject
  • 10. Disclaimer The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein W-STEM 9 W-STEM (Building the future of Latin America: engaging women into STEM) is a project funded under European Union ERASMUS + Capacity-building in Higher Education Programme (598923-EPP-1-2018-1-ES-EPPKA2-CBHE-JP)