plantillas evaluativas para primaria

1. Nombre:_______________________________ Curso:______ Fecha:____________
Logro: Identifica los colores primarios amarillo, rojo, y azul.
Clasificalas figuras por su forma.
Compara los objetoslargo-corto,grande, medianoy pequeño.
1) Rellenaconplastilinaamarillaloscírculos,de papel rojolostriángulosycolorealos
cuadradosde azul.
2) Marca con un circulo losobjetoscortos 3) Coloreael tamañogrande,
Y con una x losobjetoslargos: encierracon un circuloel
de tamaño pequeñoyuntriángulo
el de tamaño mediano.

2. Nombre:_____________________________ Curso:_______ Fecha: __________________
Logro: IdentificalosfonemasM y P y las combina con vocalesformando palabras.
Escribe su nombre y comprende textos sencillos.
1) Une lasilabacon su dibujoycopia. 2) Une la palabracon su dibujoy
copia.
3) Dictado: 4)
Escribe tu nombre:
__________________________
5) Lee:

3. Name: _____________________ Grade: ________ Date: ___________
Goals: Recognize the family’s members.
Identifies the colors: Red, blue, yellow and green.
Pronounce the numbers from 1 to 10.
1) Indicates family’s members:
2) To pronounce the numbers:
3) Colors and write the color that belongs:

4. Nombre:______________________ Curso:________ Fecha:_________
Logro: Sabe identificarlos mediosde comunicación.
Reconoce las partes del computador.
1) Coloreael mediode comunicaciónque masusantuspadres.
2) Nombralas partesdel computador:

5. Nombre:_____________________ Curso:___________ Fecha:_____________
Logro: Relacionacorrectamente los sentidos.
Practica y aplica normas del hábito de la higiene.
Establece las partes de un árbol.
1) Une el sentidoconlaacción.
2) Señalalaspartesdel árbol:
3) Encierraloshábitosde higiene que aplicasentucasa:

6. Nombre:_______________________ Curso:______________ Fecha:____________
Logro: Sigue la secuenciade los patrones.
Plasma su imaginación.
1) Une losnúmeros hastaformar lafiguray rellenaconpapel de colores:
2) Dibujaa tu personafavoritaydecora suropa con escarcha:

7. Nombre:________________________ Curso:____________ Fecha: _______________
Logro: Clasificalosdistintosmediosde transportes.
Reconoce los lugaresa encontrar en su barrio.
1) Encierralosmediosde transportesacuáticos:
2) Une a Juan losmediosde transportesque puedeusarparaasistira su escuela:
3) Colorealossitiosaencontraren tu barrio:

8. Nombre:_______________________ Curso:__________ Fecha:_______________
Logro: Relacionalos deportes.
Identificacorrer y saltar.
1) Nombracada deporte que Carlospractica.
2) Coloreatudeporte favorito:
3) Une cada punto hasta completar el objeto y menciona para que deporte se utiliza:

9. Nombre: ________________________ Curso: ______________ Fecha: _____________
Logro: Reconoce a Dios como su único creador.
Conoce la creación de Dios.
1) Encierra las creaciones de Dios.
2) Colorea el día y la noche:
3) Decora con plastilina de tucolor
preferidolacruzde Jesús:

10. Nombre:________________________ Curso:_________________________ Fecha: ___________
Logro: Sabe los comportamientos dentro y fuera de la institución.
Aplicalos modalesen su día a día.
1) Traza con una línealoscomportamientosque no debemos hacer a nuestros compañeros:
2) Decora con escarcha,papelesde coloreso
plastilinael corazón:
3) Encierracon una figuralosmodalesque
usesentu casa o escuela: