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ParaSite
- 1. URBAN DESIGN III_A.A. 2013 / 2014 GRUPPO 4 PARA SITE STUDENTI_BARONCHELLI SARA_CIUFFO DARIO_DE CAPRIO MATTEO DOCENTE_GERMANA DE MICHELIS
- 2. CONCETTO DI PARASSITISMO E’ una forma di “INTERAZIONE BIOLOGICA” fra due specie di organismi viventi, dei quali uno è detto PARASSITA e l’altro OSPITE. 01
- 3. CONCETTO DI PARASSITISMO E’ una forma di “INTERAZIONE BIOLOGICA” fra due specie di organismi viventi, dei quali uno è detto PARASSITA e l’altro OSPITE. PULCE_Organismo animale o vegetale che vive a discapito dell’ospite, creandogli danni biologici e traendone i mezzi per la propria sussistenza. 02
- 4. CONCETTO DI PARASSITISMO E’ una forma di “INTERAZIONE BIOLOGICA” fra due specie di organismi viventi, dei quali uno è detto PARASSITA e l’altro OSPITE. PULCE_Organismo animale o vegetale che vive a discapito dell’ospite, creandogli danni biologici e traendone i mezzi per la propria sussistenza. ARCHITETTURA PARASSITA_ Analisi che riguarda la “RISCRITTURA” ed il RIUSO del tessuto urbano. 03
- 5. CONCETTO DI PARASSITISMO E’ una forma di “INTERAZIONE BIOLOGICA” fra due specie di organismi viventi, dei quali uno è detto PARASSITA e l’altro OSPITE. PULCE_Organismo animale o vegetale che vive a discapito dell’ospite, creandogli danni biologici e traendone i mezzi per la propria sussistenza. ARCHITETTURA PARASSITA_ Analisi che riguarda la “RISCRITTURA” ed il RIUSO del tessuto urbano. PER NOI_Il Parassitismo può essere visto come l’integrazione di un intervento ad una struttura/architettura pre-esistente, che ne altera la sua percezione. 04
- 6. “WHITE BOOK INSTALLATION”_STUDIO 400 CASE HISTORY 1 05
- 7. AMBITO DI INTERVENTO GEOGRAFICO USA_CALIFORNIA 06
- 9. CHI Gruppo di una ventina di studenti del 5° anno di Progettazione Architettonica della California Polytechnic University 08
- 10. CHI QUANDO Nel 2012 05/04/2012 pubblicazione sul sito Internet www.designboom.com 09
- 11. CHI QUANDO COME Il progetto viene concepito con un BRAINSTORMING e proposte iniziali 10
- 12. CHI QUANDO COME Creazione in grande scala di una “SCULTURA SCALABILE” in plastica, sorretta da sistemi smontabili in acciaio CHE COSA 11
- 13. CHI QUANDO COME Rappresentazione attualizzata del RAPPORTO TRA AMBIENTE-UTENTEMATERIA-SPAZIO CHE COSA PERCHE’ 12
- 14. CHI QUANDO COME RELAX-DIVERTIMENTOSOCIALIZZAZIONE Mostrare un libro di ricerca del progetto di ogni studente CHE COSA PERCHE’ OBIETTIVO 13
- 15. TIPOLOGIA DI INTERVENTO DIMENSIONE Installazione che coinvolge costantemente gli utenti 80.000 mq di teli di plastica in uno spazio interno di 4.500 mq 14
- 16. FATTORI DI PERCEZIONE DEL LUOGO COSTO Si percepisce un CLIMA CROMATICOLUMINOSO-SONORO CONTENUTO 15
- 17. TEMPO DI CREAZIONE TEMPO DI PERMANENZA 5 giorni lavorativi Non segnalato 16
- 18. TARGET DI RIFERIMENTO ACCETTAZIONE Giovani studenti universitari Progetto accettato e finanziato 17
- 19. “TAPE”_NUMEN FOR USE CASE HISTORY 2 18
- 20. AMBITO DI INTERVENTO GEOGRAFICO: EUROPA E AUSTRALIA 1_AUSTRIA 2_SERBIA 6 3_GERMANIA 4_ITALIA 5_AUSTRALIA 7 3 6_SVEZIA 1 4 7_BELGIO 2 5 19
- 21. VIENNA (AUSTRIA)_ATTIC, VIENNA DESIGN WEEK_01-11/10/2009 20
- 23. BELGRADO (SERBIA)_MIKSER DESIGN EXPO_25-29/05/2010 22
- 29. HASSELT (BELGIO)_HOUSE OF CONTEMPORARY ART_30/11/2012 28
- 31. CHI 3 Industrial Designers: Sven Jonke Christoph Katzler Nikola Radeljkovic 30
- 32. CHI QUANDO 01-11/10/2009_VIENNA (Austria) 10-15/03/2010_VIENNA (Austria) 25-29/05/2010_BELGRADO (Serbia) 09-13/06/2010_BERLINO (Germania) 08-17/09/2010_FRANCOFORTE (Germania) 30/04-20/05/2011_FIRENZE (Italia) 13-24/09/2011_MELBOURNE (Australia) 04/02-11/03/2012_STOCCOLMA (Svezia) 30/11/2012_HASSELT (Belgio) 31
- 33. CHI QUANDO COME Esposizioni durante: DESIGN WEEK MOSTRE D’ARTE PALAZZI DI CULTURA 32
- 34. CHI QUANDO COME Creazione di una struttura completamente in “NASTRO ADESIVO TRASPARENTE” addizionata ad una già esistente. CHE COSA 33
- 35. CHI QUANDO COME Utilizzare NUOVE RISORSE TECNICHE e suscitare CURIOSITA’ INTERAZIONE FRA UTENTI CHE COSA PERCHE’ 34
- 36. CHI QUANDO COME ELIMINARE LA DIVISIONE SOCIALE facendo interagire e comunicare chiunque all’interno delle loro opere CHE COSA PERCHE’ OBIETTIVO 35
- 37. TIPOLOGIA DI INTERVENTO DIMENSIONE 1.Installazione che coinvolge costantemente gli utenti 2.Interventi presenti in spazi pubblici chiusi e aperti Diversa a seconda dello spazio dato 36
- 38. FATTORI DI PERCEZIONE DEL LUOGO COSTO MUTAMENTO DELLO SPAZIO in una sorta di bozzolo RIDOTTO grazie all’utilizzo del nastro adesivo 37
- 39. TEMPO DI CREAZIONE TEMPO DI PERMANENZA Circa 2 giorni lavorativi TEMPORANEO 38
- 40. TARGET DI RIFERIMENTO ACCETTAZIONE Tutte le fascie d’età Progetto accettato e finanziato 39
- 41. “YOUR RAINBOW PANORAMA”_OLAFUR ELIASSON CASE HISTORY 3 40
- 42. AMBITO DI INTERVENTO GEOGRAFICO: EUROPA DANIMARCA_AARHUS 41
- 45. CHI QUANDO 28/05/2011 Aros AARHUS Kunstmuseum (Danimarca) 44
- 46. CHI QUANDO COME Installazione ubicata sul tetto del museo, parte integrante di esso 45
- 47. CHI QUANDO COME PASSERELLA CIRCOLARE IN VETRO CON I COLORI DELL’ ARCOBALENO CHE COSA 46
- 48. CHI QUANDO COME Rendere l’ intervento architettonico una parte in più del museo CHE COSA PERCHE’ 47
- 49. CHI QUANDO COME FORNIRE UNA NUOVA VISIONE DELLA CITTA’ RESTITUIRE ESPERIENZE SENSORIALI ATTRAVERSO LUCE E RIFLESSI CHE COSA PERCHE’ OBIETTIVO 48
- 50. TIPOLOGIA DI INTERVENTO DIMENSIONE 1.Intervento che coinvolge costantemente i visitatori del museo 2.Collocato soltanto in uno spazio pubblico Lunghezza 150m, diametro di 52m, altezza di 3m e larghezza di 3m 49
- 51. FATTORI DI PERCEZIONE DEL LUOGO COSTO VISIONE DISTORTA 60 milioni di Corone danesi (8 milioni di Euro) 50
- 52. TEMPO DI CREAZIONE TEMPO DI PERMANENZA 5 anni PERMANENTE 51
- 53. TARGET DI RIFERIMENTO ACCETTAZIONE Persone che visitano il museo Progetto finanziato dal Comune di Aarhus e dall’associazione privata danese “Realdania” 52
- 54. IN SINTESI... “WHITE BOOK INSTALLATION” “TAPE” “YOUR RAINBOW PANORAMA” 53
- 55. IN SINTESI... “WHITE BOOK INSTALLATION” “TAPE” “YOUR RAINBOW PANORAMA” Le Case History fanno in modo che l’utente, entrando in contatto con le strutture parassite, abbia una percezione diversa da quella comunemente concepita. 54