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Podcasting
Creación de archivos de sonido y su distribución
mediante un sistema de sindicación que permita
suscribirse y usar un programa que lo descarga de
Internet para que el usuario lo escuche en el momento
que quiera, generalmente en un reproductor portátil.
Se pueden catalogar y almacenar en la web de forma
que los usuarios puedan descargárselos.
Los podcasts pueden ir desde fragmentos
leídos de obras que queremos
recomendar, conferencias sobre temas
relacionados, tradiciones orales de la zona
donde se encuentra ubicada la
biblioteca… las posibilidades son
enormes.
Videocasting
Compartir archivos de vídeo haciendo uso de las
tecnologías de streaming, que permiten ver un vídeo
sin que éste se haya recibido completamente. Las
plataformas más importantes son:
YouTube (http://www.youtube.com).
Vimeo (http://www.vimeo.com).
BlipTV (http://blip.tv).
TeachersTV (http://www.teachers.tv).
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literatura anglo-española del IES La Rosaleda (Málaga)
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Picasa (http://picasaweb.google.com), que también dispone de una
versión que se puede descargar en el ordenador
Pikeo (http://www.pikeo.com)
Panoramio (http://www.panoramio.com) con completa integración con
las aplicaciones de geolocalización de Google
Flickr (http://www.flickr.com), destaca por la utilización de etiquetas
para describir el contenido, la implantación de funcionalidades sociales,
la posibilidad de reutilizar las fotografías en los blogs y la
implementación del RSS en todo el sitio web.
Geoaplicaciones
Son sitios web que operan con mapas e indicadores geográficos.
GoogleMaps, que, además de la consulta directa de mapas y callejeros, permite a los
usuarios crear sus propios mapas y compartirlos, permitiendo así indicar puntos de
interés, rutas, etc.
Quikmaps. Permite realizar mapas sobre los datos de Google Maps-
Wikiloc que permite compartir puntos de interés y rutas para ser usados en dispositivos
GPS.
Tagzania permite a los usuarios marcar ubicaciones en un mapa y etiquetarlas con
términos descriptivos y compartir esa información y construir mapas de forma
colaborativa.
Todos estos sitios permiten, además, insertar los mapas en otra página web, haciendo
así la información más visible y reutilizable.
Mapas mentales
mind42.com
Permite dibujar mapas mentales, guardarlos y compartirlos.
Text2MindMap
Herramienta muy sencilla que permite crear mapas conceptuales a
partir de la introducción de un texto. PROBAR.
Videoconferencias web
Dimdim (http://www.dimdim.com). Permite crear videoconferencias de
forma gratuita (solo una cámara) y a la vez presentar diapositivas, una
página web o el escritorio remoto.
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Hay sitios que nos permiten elaborar cuestionarios basados en vídeos
previamente subidos en otras aplicaciones (como Youtube). Uno de los
más usados es:
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Herramientas
para organizar
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información
Sindicación
Sindicación de contenidos, pieza clave de la Web 2.0
Permite la redifusión de contenidos en un formato estándar RSS o Atom
Ya viene incorporados en muchas aplicaciones web
Podemos construirnos
nuestros propios canales
de información a partir de
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Existen dos grandes grupos:
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Para ver más ejemplos consultar:
http://redeseducativas.wikispaces.com/
Y para educación……..
Directorios de aplicaciones Web 2.0
Existen también recopilaciones exclusivamente
dedicadas al mundo de la educación como por ejemplo
• Centre for Learning & Peformance Technologies (en inglés)
• Repositorio Web 2.0
• Catálogo de recursos didácticos de la Web 2.0
GRACIAS!!!
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http://facebook.com/georgia.ramos.ramirez

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La web 2.0 georgina ramos ramirez

  • 1. WEB 2.0 LIC. GEORGINA RAMOS RAMIREZ
  • 6. Problemas de la web 2.0
  • 9. La educación esta cambiando
  • 13.
  • 16. BLOGS
  • 17. WIKIS La wiki es la herramienta más representativa de la web 2.0. Permite elaborar conocimiento de forma colaborativa por un grupo de personas que puede ser, en principio, anónimo y sin límite. Cada cambio realizado en una página de una wiki es almacenado en un historial y, además, cada una de ellas dispone de una sección de discusión donde los colaboradores pueden discutir y ponerse de acuerdo sobre el contenido del artículo. Vídeo explicativo
  • 19. Creación de web y almacenamiento ► Google Sites (http://sites.google.com/) ► EasySites (http://www.easysites.com/) ► MySites (http://www.mysites.com/) Exclusivamente para almacenamiento ► Box.net (http://www.box.net/)
  • 20. Servicio de creación de documentos Creación de documentos de texto, presentaciones u otros archivos ofimáticos compartidos, realizados entre varias personas… ► GoogleDocs (http://docs.google.com/) ► Zoho (http://www.zoho.com/) ► Etherpad (http://etherpad.com/) ► Peepel (http://www.peepel.com/)
  • 22. Herramientas para compartir recursos ► Podcasting ► Videocasting ► Presentaciones y documentos en línea ► Álbumes de fotos ► Geoaplicaciones …
  • 23. Podcasting Creación de archivos de sonido y su distribución mediante un sistema de sindicación que permita suscribirse y usar un programa que lo descarga de Internet para que el usuario lo escuche en el momento que quiera, generalmente en un reproductor portátil. Se pueden catalogar y almacenar en la web de forma que los usuarios puedan descargárselos. Los podcasts pueden ir desde fragmentos leídos de obras que queremos recomendar, conferencias sobre temas relacionados, tradiciones orales de la zona donde se encuentra ubicada la biblioteca… las posibilidades son enormes.
  • 24. Videocasting Compartir archivos de vídeo haciendo uso de las tecnologías de streaming, que permiten ver un vídeo sin que éste se haya recibido completamente. Las plataformas más importantes son: YouTube (http://www.youtube.com). Vimeo (http://www.vimeo.com). BlipTV (http://blip.tv). TeachersTV (http://www.teachers.tv). Ejemplo de aplicación Proyecto Rosaleda con podcasts y vídeos sobre escritores españoles elaborados por alumnos de literatura anglo-española del IES La Rosaleda (Málaga)
  • 25. Presentaciones y documentos en línea Servicios web que permiten crear y/o compartir estos documentos: SlideShare Slide.com AuthorStream Scribd Isuu
  • 26. Álbumes de fotos Picasa (http://picasaweb.google.com), que también dispone de una versión que se puede descargar en el ordenador Pikeo (http://www.pikeo.com) Panoramio (http://www.panoramio.com) con completa integración con las aplicaciones de geolocalización de Google Flickr (http://www.flickr.com), destaca por la utilización de etiquetas para describir el contenido, la implantación de funcionalidades sociales, la posibilidad de reutilizar las fotografías en los blogs y la implementación del RSS en todo el sitio web.
  • 27. Geoaplicaciones Son sitios web que operan con mapas e indicadores geográficos. GoogleMaps, que, además de la consulta directa de mapas y callejeros, permite a los usuarios crear sus propios mapas y compartirlos, permitiendo así indicar puntos de interés, rutas, etc. Quikmaps. Permite realizar mapas sobre los datos de Google Maps- Wikiloc que permite compartir puntos de interés y rutas para ser usados en dispositivos GPS. Tagzania permite a los usuarios marcar ubicaciones en un mapa y etiquetarlas con términos descriptivos y compartir esa información y construir mapas de forma colaborativa. Todos estos sitios permiten, además, insertar los mapas en otra página web, haciendo así la información más visible y reutilizable.
  • 28. Mapas mentales mind42.com Permite dibujar mapas mentales, guardarlos y compartirlos. Text2MindMap Herramienta muy sencilla que permite crear mapas conceptuales a partir de la introducción de un texto. PROBAR.
  • 29. Videoconferencias web Dimdim (http://www.dimdim.com). Permite crear videoconferencias de forma gratuita (solo una cámara) y a la vez presentar diapositivas, una página web o el escritorio remoto. VideoQuiz Hay sitios que nos permiten elaborar cuestionarios basados en vídeos previamente subidos en otras aplicaciones (como Youtube). Uno de los más usados es: ESLvideo.com
  • 31. Sindicación Sindicación de contenidos, pieza clave de la Web 2.0 Permite la redifusión de contenidos en un formato estándar RSS o Atom Ya viene incorporados en muchas aplicaciones web Podemos construirnos nuestros propios canales de información a partir de canales RSS de otros sitios.
  • 33. Permiten construir un perfil público o semipúblico en una plataforma y establecer relaciones con otros usuarios. Cada red social crea su cultura. Existen dos grandes grupos: Profesionales: para buscar trabajo, estar en contacto con otros profesionales, nuevas oportunidades de negocio … De propósito general
  • 34. Software para crear redes sociales También existe la posibilidad de crear redes sociales propias a partir de software gratuito y disponible en la web: Ejemplos http://degomagom.ning.com/ Red social experimental para 4º de la ESO en valenciano http://econogargallo.ning.com/ Red social de alumnos. Departamento Economía del IES P. Gargallo Para ver más ejemplos consultar: http://redeseducativas.wikispaces.com/
  • 35. Y para educación…….. Directorios de aplicaciones Web 2.0 Existen también recopilaciones exclusivamente dedicadas al mundo de la educación como por ejemplo • Centre for Learning & Peformance Technologies (en inglés) • Repositorio Web 2.0 • Catálogo de recursos didácticos de la Web 2.0