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FRANÇOIS DUPORT                    XAVIER DE MAZENOD
fduport@propulseurs.com            xavier@propulseurs.com
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Règles du jeu
Participer

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Démarche d’évaluations
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Usages pédagogiques

Editor's Notes

  1. Groupe de 7 à 9 personnes Pas de relation hiérarchique
  2. Constituer votre dossier de preuves à partir d’un blog personnel
  3. Groupe de 7 à 9 personnes Pas de relation hiérarchique
  4. Constituer votre dossier de preuves à partir d’un blog personnel
  5. Groupe de 7 à 9 personnes Pas de relation hiérarchique
  6. Constituer votre dossier de preuves à partir d’un blog personnel
  7. T ester les outils, montrer aux autres, faire des erreurs, imaginer un scénario pédaago et mettre en œuvre Place de l’innovation et du bricolage
  8. Constituer votre dossier de preuves à partir d’un blog personnel
  9. Groupe de 7 à 9 personnes Pas de relation hiérarchique
  10. Constituer votre dossier de preuves à partir d’un blog personnel
  11. Constituer votre dossier de preuves à partir d’un blog personnel
  12. Constituer votre dossier de preuves à partir d’un blog personnel
  13. Retour experiences et publication en ligne
  14. Constituer votre dossier de preuves à partir d’un blog personnel
  15. Constituer votre dossier de preuves à partir d’un blog personnel
  16. http://www.c2i.education.fr/
  17. Comment fonctionne le système d’information de l’établissement et charte… a relier avec le futur réseau social
  18. Savoir faire une veille efficace et s’appuyer sur son réseau social professionnel
  19. Régles juridiques
  20. Faire par la pratique et la mise en situation
  21. Produire, diffuser et gérer les feed back au travers de réseau Base du dossier de preuves
  22. expérimentation
  23. cappacité d’évaluer en b2I
  24. L’apprentissage ne se fait pas hors sol. Cela demande du temps.
  25. https://www.tumblr.com/