SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
Download to read offline
Aràbia Saudita
Maria Magdalena Salom, Alba Xumet, Joan Beltran
Localització
Clima Dessertic
 Amb l'excepció de la província d'Asir, està caracteritzat pel seu clima desèrtic,
amb temperatures extremadament calentes durant el dia i bruscs descensos a la
nit, amb precipitacions pràcticament nul·les. Per la influència del clima
subtropical, hi ha algunes variacions en aquests valors.
 Normalment, les temperatures màximes solen ser a l'estiu, i ronden els 45 ° C, i
les mínimes solen estar en els 29 ° C de mitjana.
 Pel que fa a la zona d'Asir, la temperatura és bastant suau durant tot l'any, donant
com a mitjana al voltant dels 20 ° C. Les precipitacions són excessivament
abundants, al llarg dels mesos que hi ha entre octubre i març, per la influència del
clima monsònic que hi sol haver en molts països amb costa a l'Oceà Índic.
Aquestes precipitacions donen més del 60% del total de tot el país.
Relleu Superfície de 2.149690 km2, principalment, el territori està ocupat per deserts, el que ocasiona tempestes de sorra
amb força freqüència. Tota la zona central del país està formada per un extens altiplà.
 A partir d'aquí, a la zona oest, comencen les muntanyes d'Asir, on es forma el relleu més abrupte del territori. Ja a
la zona propera al mar Roig i gràcies a aquestes muntanyes, hi ha petites zones fèrtils on es cultiven dàtils
principalment entre altres vegetals.
 Aràbia Saudita té grans problemes quant a l'aigua. Principalment, aquests problemes estan marcats per la
desertificació, l'esgotament d'aigües subterrànies i l'absència de masses de permanents d'aquesta substància.
Recursos
 Aràbia Saudita compta amb fèrtils oasis, molts dels quals permeten l'establiment de pobles i
llogarets, i estan escampats pels deserts del país al nord de Rub al-Jali, i amb grans regions de
pastures. Els grans camps petroliers de l'Aràbia Saudita es localitzen a les zones costaneres
pròximes al golf Pèrsic. La vegetació és escassa a causa de l'aridesa general; hi ha diversos
tipus d'arbres fruiters, entre els quals destaca la palmera datilera, i una àmplia varietat de
cereals i vegetals, que creixen en els oasis i en altres punts on hi ha aigua.
 Principals recursos:
 Gas natural
El país també és un destacat productor de gas natural; a principis de la dècada de 1990 la
producció anual era de 31.800 milions de m3.
 MINERIA
A part del petroli i dels productes relacionats amb aquest, els únics minerals d'interès extrets a
l'Aràbia Saudita són calcària, guix, marbre, argila, sal i or.
 Petroli
Les reserves de petroli d'Aràbia Saudita superen els 250.000 milions de barrils; la producció anual a principis de
la dècada de 1990 era de 3.000 milions de barrils; seva producció va créixer bruscament després que l'Iraq
envaís Kuwait el 1990.
Les grans reserves del país i l'alt nivell de producció de cru han fet de l'Aràbia Saudita un important productor i
una veu destacada en l'Organització de Països Exportadors de Petroli (OPEP), organisme que té molta influència
sobre el preu del cru al mercat internacional.
Sectors Econòmics L'agricultura representa 2,5% del PIB i dóna feina a 4% de la població activa. Poc
productiva a causa de les limitacions geogràfiques i climàtiques com la sequera.
Importa la major part de les seves necessitats agroalimentàries i de productes agrícoles.
L'escassetat d'aigua és un problema seriós en el país, a demés el cultiu del blat amenaça
amb acabar les reserves d'aigua.
 El sector industrial representa el 60 % del PIB. Dominat per activitats no
manufactureres (extracció del petroli). El país compta amb les reserves petrolieres més
importants del món i també és el major productor i exportador de petroli del món. El
petroli suposa més del 90% de les exportacions del país i quasi el 80% dels ingressos
del govern.
 Finalment, els serveis representen el 38% del PIB. És un sector dominat pel turisme, els
serveis financers i bancaris, i les assegurances. El turisme genera ingressos molt
importants pels quasi 4 milions de turistes a l'any, gràcies a les peregrinacions a la
Meca.
Evolució històrica i política***Aràbia Saudita és un lloc d’una gran riquesa històrica i cultural amb una gran
influència sobre el món islàmic, ja que és l’epicentre de tota la religió i l’imperi
islàmic. (Meca i Medina).
 Al segle XVIII un emir local, Muhammad bin Saud, va unir forces i crear l’emirat
de Diriyah al voltant de l’actual capital, Riad, i es va anar expandint per tot el que
ara és Aràbia Saudita. Després de diversos conflictes, el 1932 va aconseguir ser
un estat amb un propi sistema de govern tradicional que encara es manté 
Monarquia absolutista
 El fet de descobrir petroli al 1938, va transformar radicalment el país, convertint-
se amb un gran explotador i venedor dels seus recursos naturals.
Educació *NO FA PUBLIC EL NIVELL EDUCATIU DELS ESTUDIANS AL PAIS*.
 Quasi un 79% de la població està alfabetitzada i d’aquest percentatge el 84,7% dels homes i el 77,8% de las dones
hi tenen accés*
 Persones que poden costejar tota l'educació són pertanyents a famílies adinerades. L’educació pública només
compren dels 6 als 18 anys, però no és obligatòria i molts pares opten per negar el dret als seus fills i posar-los a
treballar, acte totalment legal.
 La gran influència de la religió islàmica dins l’estat:
 Dificulta molt a les dones arribar a assolir els mateixos títols acadèmics que els homes i la seva llibertat o
oportunitats d’estudi.
 Suprimeix qualsevol brot de llibertat intel·lectual dins l’educació: La constitució de l’Aràbia Saudita diu:
“L'educació es dirigirà a assentar la fe islàmica entre els seus joves i inclou memoritzar i recitar l'Alcorà”
(article 13 del capítol III). La finalitat de l'educació d'aquest país no és el lliure desenvolupament de la
personalitat dels alumnes, sinó protegir i difondre l'Islam, i per una altra part a especialitzar-se amb diferents
camps professions per a treballar el millor possible. És a dir, el sistema educatiu saudí tendeix a
l’especialització i a l’islam.
 El sistema educatiu saudí, tendeix a la especialització des dels inicis i al coneixement i foment de
l’islam. Però té un dels millors plantejaments d’estudi amb molta preparació a nivells superiors.
Evolució dels estudiants
0
500000
1000000
1500000
2000000
2500000
3000000
3500000
Primaria (6-12) Intermitja(13-15) Secundaria(16-18) Superior
Total Nins Nines
Societat El sistema polític saudí, la influencia de l’islam i la seva pròpia economia provoca que la seva
societat sigui “jerarquitzada”, molt des-igualitària entre homes i dones, i entre els diferents
grups socials.
 La dona està denigrada. Aràbia Saudí, com país àrab, considera la dona un ésser per davall del seu marit o pare i té
molt poques llibertats. Limitada obeir al seu tutor. Aquest fet, encara que amb els últims anys hagi anat minvant,
dificulta molt a les dones aconseguí mèrits, amés el seu incompliment està durament castigat.
 La majoria de la societat saudita, està molt castigada, malgrat la riquesa del país. Es deu a la mala administració de
les riqueses obtingudes. Genera una gran diferència econòmica i social, entre els sectors relacionats amb el petroli,
els privilegiats, i la resta de la població. Juntament amb el gran índex de corrupció, provoca un estancament
econòmic submergint el poble àrab en la pobresa. Per si fos poc, la mortalitat infantil és de 31 %o us, l'esperança
de vida ronda els 69 anys, l'analfabetisme supera el 30%, i l'aigua només arriba per satisfer a un 87% de la
població encara que l’IDH sigui alt.
Rànquings Mundials
Producte Interior Brut. (PIB)
El PIB segons el Banc Mundial de 2014 a Aràbia Saudita 746,2 mil milions $ nº24
Índex de Desenvolupament humà
El IDH segons el Human Development Reports de 2014 a Aràbia Saudita 0,837 (molt alt) nº39
Índex GINIL’índex GINI real dintre Aràbia Saudita és tant elevat, és a dir la
desigualtat, que el propi país no el fa públic.
Segons un estudi no oficial realitzat al 2011, es creu que està al voltant
del 60%, encara que no hi hagin resultats reals i precisos.
Conclusions
 És un dels 20 països més rics del món, gracies a les retrospeccions petrolíferes, a la venta dels
seus recursos naturals com el petroli majoritàriament i el gas natural.
 És un dels majors exportadors del món d’energies fòssils, però també és un gran importador, ja
que no posseeix una quantitat de productes alimentaris, mèdics... per subsistir i per lo tant ho te
que importar d’altres llocs. Aquest fet provoca que perdi gran part dels seus beneficis important
productes per la subsistència, encara que resulten no ser suficients per abastir a tota la població.
 L’alt índex de desenvolupament humà (IDH) en indica que l’estil i nivell de vida, juntament
amb l’esperança de vida són molt alts. Mostra que existeix una bona qualitat de vida, un bon
nivell educatiu en els seus estudiants de nivells superiors i una part de la població, la
relacionada amb el petroli, és de les més riques del món, que viuen amb els majors luxes
exuberants i comoditats de tot tipus.
Conclusions El no públicament de l’Índex GINI duu a pensar que hi ha un alt grau de desigualtats socials. El
sistema polític monàrquic, amb gran índex de corrupció conjuntament amb el sistema
econòmic provoquen una mala administració i repartició dels bens i recursos, diferenciant un
grup de privilegiats i adinerats, que viuen amb grans luxes i abundància, i un grup de no
privilegiats, que viuen a la misèria amb unes condicions nefastes i amb manca de tot. A més, és
crea una espècie de societat estamental, amb cap és la reialesa seguit dels anomenats xeic
(jeques) del petroli i per últim els altres oficis com els agricultors...
Abundància
vs mancança

More Related Content

Viewers also liked

Desenvolupament econòmic:Mali
Desenvolupament econòmic:MaliDesenvolupament econòmic:Mali
Desenvolupament econòmic:Malielicres
 
La revolució francesa
La revolució francesaLa revolució francesa
La revolució francesaelicres
 
Factors econòmics: Cuba
Factors econòmics: CubaFactors econòmics: Cuba
Factors econòmics: Cubaelicres
 
Revolució iran
Revolució iranRevolució iran
Revolució iranelicres
 
Leading discussion - Group 7
Leading discussion - Group 7Leading discussion - Group 7
Leading discussion - Group 7Yidan Lin
 
L'esclavitud
L'esclavitudL'esclavitud
L'esclavitudelicres
 
Calvin Le's ENC 3250 Midterm Reflection
Calvin Le's ENC 3250 Midterm ReflectionCalvin Le's ENC 3250 Midterm Reflection
Calvin Le's ENC 3250 Midterm Reflectioncalbob
 
Tegan Arazny 20125 CV
Tegan Arazny 20125 CV Tegan Arazny 20125 CV
Tegan Arazny 20125 CV Tegan Arazny
 
Subliminal images in Watchtower publications (part 1) English Spanish
Subliminal images in Watchtower publications   (part 1) English SpanishSubliminal images in Watchtower publications   (part 1) English Spanish
Subliminal images in Watchtower publications (part 1) English SpanishJOHNNY34JULIUS
 
Maria Dolores Sanchez-Resume1-5815
Maria Dolores Sanchez-Resume1-5815Maria Dolores Sanchez-Resume1-5815
Maria Dolores Sanchez-Resume1-5815Maria Sanchez
 
El moviment obrer
El moviment obrerEl moviment obrer
El moviment obrerelicres
 
Moviments socials
Moviments socialsMoviments socials
Moviments socialselicres
 
4. Uvod u informatiku - Istrorijski razvoj računara (od abaka do tableta)
4. Uvod u informatiku - Istrorijski razvoj računara (od abaka do tableta)4. Uvod u informatiku - Istrorijski razvoj računara (od abaka do tableta)
4. Uvod u informatiku - Istrorijski razvoj računara (od abaka do tableta)Zoran Ilić
 
Factors econòmics: Noruega
Factors econòmics: NoruegaFactors econòmics: Noruega
Factors econòmics: Noruegaelicres
 
استخدام الفيس بوك كنظام ادارة تعلم Facebook ِAs LMS
استخدام الفيس بوك كنظام ادارة تعلم  Facebook ِAs LMSاستخدام الفيس بوك كنظام ادارة تعلم  Facebook ِAs LMS
استخدام الفيس بوك كنظام ادارة تعلم Facebook ِAs LMSمشهور الحوالي
 
Revolució russa
Revolució russaRevolució russa
Revolució russaelicres
 

Viewers also liked (17)

Desenvolupament econòmic:Mali
Desenvolupament econòmic:MaliDesenvolupament econòmic:Mali
Desenvolupament econòmic:Mali
 
La revolució francesa
La revolució francesaLa revolució francesa
La revolució francesa
 
C V
C VC V
C V
 
Factors econòmics: Cuba
Factors econòmics: CubaFactors econòmics: Cuba
Factors econòmics: Cuba
 
Revolució iran
Revolució iranRevolució iran
Revolució iran
 
Leading discussion - Group 7
Leading discussion - Group 7Leading discussion - Group 7
Leading discussion - Group 7
 
L'esclavitud
L'esclavitudL'esclavitud
L'esclavitud
 
Calvin Le's ENC 3250 Midterm Reflection
Calvin Le's ENC 3250 Midterm ReflectionCalvin Le's ENC 3250 Midterm Reflection
Calvin Le's ENC 3250 Midterm Reflection
 
Tegan Arazny 20125 CV
Tegan Arazny 20125 CV Tegan Arazny 20125 CV
Tegan Arazny 20125 CV
 
Subliminal images in Watchtower publications (part 1) English Spanish
Subliminal images in Watchtower publications   (part 1) English SpanishSubliminal images in Watchtower publications   (part 1) English Spanish
Subliminal images in Watchtower publications (part 1) English Spanish
 
Maria Dolores Sanchez-Resume1-5815
Maria Dolores Sanchez-Resume1-5815Maria Dolores Sanchez-Resume1-5815
Maria Dolores Sanchez-Resume1-5815
 
El moviment obrer
El moviment obrerEl moviment obrer
El moviment obrer
 
Moviments socials
Moviments socialsMoviments socials
Moviments socials
 
4. Uvod u informatiku - Istrorijski razvoj računara (od abaka do tableta)
4. Uvod u informatiku - Istrorijski razvoj računara (od abaka do tableta)4. Uvod u informatiku - Istrorijski razvoj računara (od abaka do tableta)
4. Uvod u informatiku - Istrorijski razvoj računara (od abaka do tableta)
 
Factors econòmics: Noruega
Factors econòmics: NoruegaFactors econòmics: Noruega
Factors econòmics: Noruega
 
استخدام الفيس بوك كنظام ادارة تعلم Facebook ِAs LMS
استخدام الفيس بوك كنظام ادارة تعلم  Facebook ِAs LMSاستخدام الفيس بوك كنظام ادارة تعلم  Facebook ِAs LMS
استخدام الفيس بوك كنظام ادارة تعلم Facebook ِAs LMS
 
Revolució russa
Revolució russaRevolució russa
Revolució russa
 

More from elicres

Revolució cubana
Revolució cubanaRevolució cubana
Revolució cubanaelicres
 
Ideologies polítiques
Ideologies polítiquesIdeologies polítiques
Ideologies polítiqueselicres
 
Factors econòmics: XIna
Factors econòmics: XInaFactors econòmics: XIna
Factors econòmics: XInaelicres
 
Privatització i acaparament de la terra
Privatització i acaparament de la terraPrivatització i acaparament de la terra
Privatització i acaparament de la terraelicres
 
Els moviments migratoris
Els moviments migratorisEls moviments migratoris
Els moviments migratoriselicres
 
La baixa natalitat als països desenvolupats
La baixa natalitat als països desenvolupatsLa baixa natalitat als països desenvolupats
La baixa natalitat als països desenvolupatselicres
 
Treball natalitat
Treball natalitatTreball natalitat
Treball natalitatelicres
 
Superpoblació
SuperpoblacióSuperpoblació
Superpoblacióelicres
 
Envelliment de la població
Envelliment de la poblacióEnvelliment de la població
Envelliment de la poblacióelicres
 
La situació de la dona i la seva lluita
La situació de la dona i la seva lluitaLa situació de la dona i la seva lluita
La situació de la dona i la seva lluitaelicres
 
La societat de consum
La societat de consumLa societat de consum
La societat de consumelicres
 
Els drets humans i els seus incompliments 1
Els drets humans i els seus incompliments 1Els drets humans i els seus incompliments 1
Els drets humans i els seus incompliments 1elicres
 
Societat estamental i societat de classes
Societat estamental i societat de classesSocietat estamental i societat de classes
Societat estamental i societat de classeselicres
 

More from elicres (13)

Revolució cubana
Revolució cubanaRevolució cubana
Revolució cubana
 
Ideologies polítiques
Ideologies polítiquesIdeologies polítiques
Ideologies polítiques
 
Factors econòmics: XIna
Factors econòmics: XInaFactors econòmics: XIna
Factors econòmics: XIna
 
Privatització i acaparament de la terra
Privatització i acaparament de la terraPrivatització i acaparament de la terra
Privatització i acaparament de la terra
 
Els moviments migratoris
Els moviments migratorisEls moviments migratoris
Els moviments migratoris
 
La baixa natalitat als països desenvolupats
La baixa natalitat als països desenvolupatsLa baixa natalitat als països desenvolupats
La baixa natalitat als països desenvolupats
 
Treball natalitat
Treball natalitatTreball natalitat
Treball natalitat
 
Superpoblació
SuperpoblacióSuperpoblació
Superpoblació
 
Envelliment de la població
Envelliment de la poblacióEnvelliment de la població
Envelliment de la població
 
La situació de la dona i la seva lluita
La situació de la dona i la seva lluitaLa situació de la dona i la seva lluita
La situació de la dona i la seva lluita
 
La societat de consum
La societat de consumLa societat de consum
La societat de consum
 
Els drets humans i els seus incompliments 1
Els drets humans i els seus incompliments 1Els drets humans i els seus incompliments 1
Els drets humans i els seus incompliments 1
 
Societat estamental i societat de classes
Societat estamental i societat de classesSocietat estamental i societat de classes
Societat estamental i societat de classes
 

Recently uploaded

ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaISMAELALVAREZCABRERA
 
l_absolutisme_a_europa_espanya_i_a_catalunya.pptx
l_absolutisme_a_europa_espanya_i_a_catalunya.pptxl_absolutisme_a_europa_espanya_i_a_catalunya.pptx
l_absolutisme_a_europa_espanya_i_a_catalunya.pptxEDUARDNAVARRODOMENEC
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller atJuliaBasart1
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 

Recently uploaded (10)

ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
 
l_absolutisme_a_europa_espanya_i_a_catalunya.pptx
l_absolutisme_a_europa_espanya_i_a_catalunya.pptxl_absolutisme_a_europa_espanya_i_a_catalunya.pptx
l_absolutisme_a_europa_espanya_i_a_catalunya.pptx
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller at
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 

Factors econòmics: Aràbia saudita

  • 1. Aràbia Saudita Maria Magdalena Salom, Alba Xumet, Joan Beltran
  • 3. Clima Dessertic  Amb l'excepció de la província d'Asir, està caracteritzat pel seu clima desèrtic, amb temperatures extremadament calentes durant el dia i bruscs descensos a la nit, amb precipitacions pràcticament nul·les. Per la influència del clima subtropical, hi ha algunes variacions en aquests valors.  Normalment, les temperatures màximes solen ser a l'estiu, i ronden els 45 ° C, i les mínimes solen estar en els 29 ° C de mitjana.  Pel que fa a la zona d'Asir, la temperatura és bastant suau durant tot l'any, donant com a mitjana al voltant dels 20 ° C. Les precipitacions són excessivament abundants, al llarg dels mesos que hi ha entre octubre i març, per la influència del clima monsònic que hi sol haver en molts països amb costa a l'Oceà Índic. Aquestes precipitacions donen més del 60% del total de tot el país.
  • 4. Relleu Superfície de 2.149690 km2, principalment, el territori està ocupat per deserts, el que ocasiona tempestes de sorra amb força freqüència. Tota la zona central del país està formada per un extens altiplà.  A partir d'aquí, a la zona oest, comencen les muntanyes d'Asir, on es forma el relleu més abrupte del territori. Ja a la zona propera al mar Roig i gràcies a aquestes muntanyes, hi ha petites zones fèrtils on es cultiven dàtils principalment entre altres vegetals.  Aràbia Saudita té grans problemes quant a l'aigua. Principalment, aquests problemes estan marcats per la desertificació, l'esgotament d'aigües subterrànies i l'absència de masses de permanents d'aquesta substància.
  • 5.
  • 6. Recursos  Aràbia Saudita compta amb fèrtils oasis, molts dels quals permeten l'establiment de pobles i llogarets, i estan escampats pels deserts del país al nord de Rub al-Jali, i amb grans regions de pastures. Els grans camps petroliers de l'Aràbia Saudita es localitzen a les zones costaneres pròximes al golf Pèrsic. La vegetació és escassa a causa de l'aridesa general; hi ha diversos tipus d'arbres fruiters, entre els quals destaca la palmera datilera, i una àmplia varietat de cereals i vegetals, que creixen en els oasis i en altres punts on hi ha aigua.  Principals recursos:  Gas natural El país també és un destacat productor de gas natural; a principis de la dècada de 1990 la producció anual era de 31.800 milions de m3.  MINERIA A part del petroli i dels productes relacionats amb aquest, els únics minerals d'interès extrets a l'Aràbia Saudita són calcària, guix, marbre, argila, sal i or.
  • 7.  Petroli Les reserves de petroli d'Aràbia Saudita superen els 250.000 milions de barrils; la producció anual a principis de la dècada de 1990 era de 3.000 milions de barrils; seva producció va créixer bruscament després que l'Iraq envaís Kuwait el 1990. Les grans reserves del país i l'alt nivell de producció de cru han fet de l'Aràbia Saudita un important productor i una veu destacada en l'Organització de Països Exportadors de Petroli (OPEP), organisme que té molta influència sobre el preu del cru al mercat internacional.
  • 8. Sectors Econòmics L'agricultura representa 2,5% del PIB i dóna feina a 4% de la població activa. Poc productiva a causa de les limitacions geogràfiques i climàtiques com la sequera. Importa la major part de les seves necessitats agroalimentàries i de productes agrícoles. L'escassetat d'aigua és un problema seriós en el país, a demés el cultiu del blat amenaça amb acabar les reserves d'aigua.  El sector industrial representa el 60 % del PIB. Dominat per activitats no manufactureres (extracció del petroli). El país compta amb les reserves petrolieres més importants del món i també és el major productor i exportador de petroli del món. El petroli suposa més del 90% de les exportacions del país i quasi el 80% dels ingressos del govern.  Finalment, els serveis representen el 38% del PIB. És un sector dominat pel turisme, els serveis financers i bancaris, i les assegurances. El turisme genera ingressos molt importants pels quasi 4 milions de turistes a l'any, gràcies a les peregrinacions a la Meca.
  • 9.
  • 10. Evolució històrica i política***Aràbia Saudita és un lloc d’una gran riquesa històrica i cultural amb una gran influència sobre el món islàmic, ja que és l’epicentre de tota la religió i l’imperi islàmic. (Meca i Medina).  Al segle XVIII un emir local, Muhammad bin Saud, va unir forces i crear l’emirat de Diriyah al voltant de l’actual capital, Riad, i es va anar expandint per tot el que ara és Aràbia Saudita. Després de diversos conflictes, el 1932 va aconseguir ser un estat amb un propi sistema de govern tradicional que encara es manté  Monarquia absolutista  El fet de descobrir petroli al 1938, va transformar radicalment el país, convertint- se amb un gran explotador i venedor dels seus recursos naturals.
  • 11. Educació *NO FA PUBLIC EL NIVELL EDUCATIU DELS ESTUDIANS AL PAIS*.  Quasi un 79% de la població està alfabetitzada i d’aquest percentatge el 84,7% dels homes i el 77,8% de las dones hi tenen accés*  Persones que poden costejar tota l'educació són pertanyents a famílies adinerades. L’educació pública només compren dels 6 als 18 anys, però no és obligatòria i molts pares opten per negar el dret als seus fills i posar-los a treballar, acte totalment legal.  La gran influència de la religió islàmica dins l’estat:  Dificulta molt a les dones arribar a assolir els mateixos títols acadèmics que els homes i la seva llibertat o oportunitats d’estudi.  Suprimeix qualsevol brot de llibertat intel·lectual dins l’educació: La constitució de l’Aràbia Saudita diu: “L'educació es dirigirà a assentar la fe islàmica entre els seus joves i inclou memoritzar i recitar l'Alcorà” (article 13 del capítol III). La finalitat de l'educació d'aquest país no és el lliure desenvolupament de la personalitat dels alumnes, sinó protegir i difondre l'Islam, i per una altra part a especialitzar-se amb diferents camps professions per a treballar el millor possible. És a dir, el sistema educatiu saudí tendeix a l’especialització i a l’islam.  El sistema educatiu saudí, tendeix a la especialització des dels inicis i al coneixement i foment de l’islam. Però té un dels millors plantejaments d’estudi amb molta preparació a nivells superiors.
  • 12. Evolució dels estudiants 0 500000 1000000 1500000 2000000 2500000 3000000 3500000 Primaria (6-12) Intermitja(13-15) Secundaria(16-18) Superior Total Nins Nines
  • 13. Societat El sistema polític saudí, la influencia de l’islam i la seva pròpia economia provoca que la seva societat sigui “jerarquitzada”, molt des-igualitària entre homes i dones, i entre els diferents grups socials.  La dona està denigrada. Aràbia Saudí, com país àrab, considera la dona un ésser per davall del seu marit o pare i té molt poques llibertats. Limitada obeir al seu tutor. Aquest fet, encara que amb els últims anys hagi anat minvant, dificulta molt a les dones aconseguí mèrits, amés el seu incompliment està durament castigat.  La majoria de la societat saudita, està molt castigada, malgrat la riquesa del país. Es deu a la mala administració de les riqueses obtingudes. Genera una gran diferència econòmica i social, entre els sectors relacionats amb el petroli, els privilegiats, i la resta de la població. Juntament amb el gran índex de corrupció, provoca un estancament econòmic submergint el poble àrab en la pobresa. Per si fos poc, la mortalitat infantil és de 31 %o us, l'esperança de vida ronda els 69 anys, l'analfabetisme supera el 30%, i l'aigua només arriba per satisfer a un 87% de la població encara que l’IDH sigui alt.
  • 15. Producte Interior Brut. (PIB) El PIB segons el Banc Mundial de 2014 a Aràbia Saudita 746,2 mil milions $ nº24
  • 16. Índex de Desenvolupament humà El IDH segons el Human Development Reports de 2014 a Aràbia Saudita 0,837 (molt alt) nº39
  • 17. Índex GINIL’índex GINI real dintre Aràbia Saudita és tant elevat, és a dir la desigualtat, que el propi país no el fa públic. Segons un estudi no oficial realitzat al 2011, es creu que està al voltant del 60%, encara que no hi hagin resultats reals i precisos.
  • 18. Conclusions  És un dels 20 països més rics del món, gracies a les retrospeccions petrolíferes, a la venta dels seus recursos naturals com el petroli majoritàriament i el gas natural.  És un dels majors exportadors del món d’energies fòssils, però també és un gran importador, ja que no posseeix una quantitat de productes alimentaris, mèdics... per subsistir i per lo tant ho te que importar d’altres llocs. Aquest fet provoca que perdi gran part dels seus beneficis important productes per la subsistència, encara que resulten no ser suficients per abastir a tota la població.  L’alt índex de desenvolupament humà (IDH) en indica que l’estil i nivell de vida, juntament amb l’esperança de vida són molt alts. Mostra que existeix una bona qualitat de vida, un bon nivell educatiu en els seus estudiants de nivells superiors i una part de la població, la relacionada amb el petroli, és de les més riques del món, que viuen amb els majors luxes exuberants i comoditats de tot tipus.
  • 19. Conclusions El no públicament de l’Índex GINI duu a pensar que hi ha un alt grau de desigualtats socials. El sistema polític monàrquic, amb gran índex de corrupció conjuntament amb el sistema econòmic provoquen una mala administració i repartició dels bens i recursos, diferenciant un grup de privilegiats i adinerats, que viuen amb grans luxes i abundància, i un grup de no privilegiats, que viuen a la misèria amb unes condicions nefastes i amb manca de tot. A més, és crea una espècie de societat estamental, amb cap és la reialesa seguit dels anomenats xeic (jeques) del petroli i per últim els altres oficis com els agricultors... Abundància vs mancança