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1. IDENTIFICACIÓN DE LA ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

 Nombre del Proyecto:
 INFORMÁTICA BÁSICA
Nombre del Programa de Formación:
INFORMATICA BASICA – 288491
Fase del proyecto:
INFORMAR
Instructor:
HECTOR JAIME CHICA FERNANDEZ
Nombre de la actividad:
Reconociendo carpetas, archivos y aplicaciones
Resultados de aprendizaje:

Al finalizar el desarrollo de esta actividad el aprendiz será capaz de:

      Definir que es un archivo y una carpeta.
      Reconocer los diferentes tipos de archivos.
      Copiar y Mover archivos y carpetas.
      Borrar archivos y carpetas
      Definir que es una aplicación.
      Usar una aplicación sencilla para crear un documento
      Abrir, guardar y cerrar un archivo usando una aplicación sencilla.




                                                                                               GUIA DE APRENDIZAJE 3 – INSTRUCTOR HECTOR JAIME CHICA FERNANDEZ
      Introducir texto y pequeños cambios en un documento.
      Imprimir desde una aplicación.
      Cerrar una aplicación.


2. INTRODUCCIÓN

   En la sociedad actual, llamada de la información, debemos aprender a trabajar con ella,
   obtenerla, crearla, almacenarla y organizarla.
   A todos nos ha pasado alguna ves, que no encontramos algo, pues no recordamos donde
   lo dejamos la ultima ves que lo usamos, eso mismo nos puede pasar con un documento o
   archivo creado, debemos almacenarlos en un orden adecuado, que nos permita
   recuperarlo fácilmente en el momento en el que lo necesitemos, o dar indicaciones para
   que alguien mas lo encuentre.
   Para crear información, dependemos de las aplicaciones, existen para manejar datos de
   texto, numéricos, imágenes, audio, y la posible combinación entre ellos, por lo tanto
   vamos a iniciar en el uso adecuado de una aplicación, en este caso de texto par
   familiarizarnos con su uso.
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3. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

                                Actividades de aprendizaje

Actividad 1.
Leeremos el documento de apoyo diseñado para esta actividad y entregado junto a esta guía
de actividades por el instructor.

A continuación responderemos Falso o Verdadero a las siguientes preguntas:

   a. Una carpeta puede contener carpetas y subcarpetasv
   b. Una carpeta no debe tener nombre.f
   c. Las carpetas constituyen una forma de organizar los archivos dentro de los
      dispositivos de almacenamiento, como una memoria portátil USB.V
   d. Las carpetas tienen un nombre al igual que los archivos, estos nombres deben ser lo
      más descriptivo posible.V
   e. Las carpetas también reciben el nombre de directorios.V
   f. Un archivo es una colección de datos o información que tiene un nombre asociado.V
   g. Una carpeta no se puede contener en otra.F
   h. Los archivos y carpetas son muy vulnerables porque no se pueden proteger.V
   i. Para realizar la búsqueda de un archivo o una carpeta solo se puede utilizar el criterio
      en la fecha en que fue creado.F




                                                                                                    GUIA DE APRENDIZAJE 3 – INSTRUCTOR HECTOR JAIME CHICA FERNANDEZ
   j. Para organizar y administrar archivos, carpetas y directorios se utiliza el explorador de
      archivos.V
   k. Una aplicación es un conjunto de instrucciones que permiten realizar una tarea en el
      computadorV
   l. El visor de imágenes no es una aplicación.
   m. El monitor y la CPU son aplicaciones.
   n. Cuando se crea un documento en un procesador de texto, se está utilizando una
      aplicación.
   o. Si un computador no tiene el sistema operativo, podemos crear documentos, ver
      imágenes o escuchar música.
   p. Para abrir un documento existente en el computador, solamente existe una forma de
      hacerlo.
   q. Para abrir un documento existente lo abrimos desde la misma aplicación de
      procesador de texto, opción “Abrir”.
   r. Para abrir un documento existente lo abrimos desde el explorador de Windows.
   s. Un documento existente lo podemos abrir de tres formas diferentes.
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   t. Para abrir un documento existente, no puedo utilizar la opción “elementos recientes”
      del menú inicio.




Actividad 2. Creación de carpetas y archivos

Cada aprendiz procederá a crear una carpeta llamada “Curso informática básica”, a
continuación dentro de ella pondrá 4 archivos de cualquier tipo y que sea creado por el
mismo, posteriormente buscara en su computador 3 imágenes y las pondrá en una
subcarpeta llamada “Imágenes”.


Actividad 3. Seleccione la respuesta correcta

   1. El Software esta conformador por:

      a. Toda la información, ya sean instrucciones o datos, que hacen que el computador




                                                                                                    GUIA DE APRENDIZAJE 3 – INSTRUCTOR HECTOR JAIME CHICA FERNANDEZ
      funcione.
      b. Todos los archivos y carpetas que están guardados en el disco duro. V
      c. Conjunto de elementos tangibles -físicos-, e intangibles –lógicos

   2. Algunas de las aplicaciones más conocidas son:

             a. Unix, Netscape y Mozilla
             b. Las que se encuentran en la carpeta “Mi PC” o “Equipo”.
             c. Word, Excel, PowerPoint, aplicaciones para manejar fotografías. V

   3. La definición de archivo es:

             a. Es un lugar físico del disco duro donde puedo guardar los documentos, fotos,
             entre otros archivos.
             b. Son los documentos, de cualquier tipo, documentos de texto, hojas de
             cálculo, Fotos, Música, etc., que puedes guardar en el disco duro, en una
             memoria o en un Cd. V
             c. Toda la información, ya sean instrucciones o datos, que hacen que el
             computador funcione.
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   4. ¿Cuáles tareas se pueden hacer con un documento?

               a. Crear, abrir, editar, guardar y cerrar. V
               b. Ocultar toda la información.
               c. Los documentos no se pueden manipular.

   5. ¿Qué es una aplicación?

               a. Los programas que se encargan de administrar todos los recursos del
               computador y facilitan la comunicación con el usuario.
               b. Todo el contenido de un computador. V
               c. Es un conjunto de programas que se encargan de manipular información que
               el usuario necesita procesar, desarrollar una tarea específica.
       .

Actividad 4.


4. EVALUACIÓN

 Reconoce la diferencia entre carpeta y subcarpeta.
 Identifica aplicaciones sencillas.




                                                                                                       GUIA DE APRENDIZAJE 3 – INSTRUCTOR HECTOR JAIME CHICA FERNANDEZ
 Crea adecuadamente carpetas y archivos.

5. AMBIENTES DE APRENDIZAJE, MEDIOS Y RECURSOS

      Sala de informática.
      Material didáctico suministrado por el instructor.
      Videobeam.
      Acompañamiento permanente del instructor.

6. BIBLIOGRAFIA

       Documentación de formación Ciudadano Digital
       Plan Didáctico Informática 2003. Sena. Instructores Diego, Carlos Hebery Jaime Castro

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Reconociendo carpetas y archivos

  • 1. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE - SENA Versión 1. REGIONAL VALLE DEL CAUCA CENTRO DE GESTIÓN TECNOLÓGICA DE SERVICIOS Página 1 de 4 GUIA DE APRENDIZAJE 3 1. IDENTIFICACIÓN DE LA ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Nombre del Proyecto: INFORMÁTICA BÁSICA Nombre del Programa de Formación: INFORMATICA BASICA – 288491 Fase del proyecto: INFORMAR Instructor: HECTOR JAIME CHICA FERNANDEZ Nombre de la actividad: Reconociendo carpetas, archivos y aplicaciones Resultados de aprendizaje: Al finalizar el desarrollo de esta actividad el aprendiz será capaz de:  Definir que es un archivo y una carpeta.  Reconocer los diferentes tipos de archivos.  Copiar y Mover archivos y carpetas.  Borrar archivos y carpetas  Definir que es una aplicación.  Usar una aplicación sencilla para crear un documento  Abrir, guardar y cerrar un archivo usando una aplicación sencilla. GUIA DE APRENDIZAJE 3 – INSTRUCTOR HECTOR JAIME CHICA FERNANDEZ  Introducir texto y pequeños cambios en un documento.  Imprimir desde una aplicación.  Cerrar una aplicación. 2. INTRODUCCIÓN En la sociedad actual, llamada de la información, debemos aprender a trabajar con ella, obtenerla, crearla, almacenarla y organizarla. A todos nos ha pasado alguna ves, que no encontramos algo, pues no recordamos donde lo dejamos la ultima ves que lo usamos, eso mismo nos puede pasar con un documento o archivo creado, debemos almacenarlos en un orden adecuado, que nos permita recuperarlo fácilmente en el momento en el que lo necesitemos, o dar indicaciones para que alguien mas lo encuentre. Para crear información, dependemos de las aplicaciones, existen para manejar datos de texto, numéricos, imágenes, audio, y la posible combinación entre ellos, por lo tanto vamos a iniciar en el uso adecuado de una aplicación, en este caso de texto par familiarizarnos con su uso.
  • 2. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE - SENA Versión 1. REGIONAL VALLE DEL CAUCA CENTRO DE GESTIÓN TECNOLÓGICA DE SERVICIOS Página 2 de 4 GUIA DE APRENDIZAJE 3 3. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Actividades de aprendizaje Actividad 1. Leeremos el documento de apoyo diseñado para esta actividad y entregado junto a esta guía de actividades por el instructor. A continuación responderemos Falso o Verdadero a las siguientes preguntas: a. Una carpeta puede contener carpetas y subcarpetasv b. Una carpeta no debe tener nombre.f c. Las carpetas constituyen una forma de organizar los archivos dentro de los dispositivos de almacenamiento, como una memoria portátil USB.V d. Las carpetas tienen un nombre al igual que los archivos, estos nombres deben ser lo más descriptivo posible.V e. Las carpetas también reciben el nombre de directorios.V f. Un archivo es una colección de datos o información que tiene un nombre asociado.V g. Una carpeta no se puede contener en otra.F h. Los archivos y carpetas son muy vulnerables porque no se pueden proteger.V i. Para realizar la búsqueda de un archivo o una carpeta solo se puede utilizar el criterio en la fecha en que fue creado.F GUIA DE APRENDIZAJE 3 – INSTRUCTOR HECTOR JAIME CHICA FERNANDEZ j. Para organizar y administrar archivos, carpetas y directorios se utiliza el explorador de archivos.V k. Una aplicación es un conjunto de instrucciones que permiten realizar una tarea en el computadorV l. El visor de imágenes no es una aplicación. m. El monitor y la CPU son aplicaciones. n. Cuando se crea un documento en un procesador de texto, se está utilizando una aplicación. o. Si un computador no tiene el sistema operativo, podemos crear documentos, ver imágenes o escuchar música. p. Para abrir un documento existente en el computador, solamente existe una forma de hacerlo. q. Para abrir un documento existente lo abrimos desde la misma aplicación de procesador de texto, opción “Abrir”. r. Para abrir un documento existente lo abrimos desde el explorador de Windows. s. Un documento existente lo podemos abrir de tres formas diferentes.
  • 3. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE - SENA Versión 1. REGIONAL VALLE DEL CAUCA CENTRO DE GESTIÓN TECNOLÓGICA DE SERVICIOS Página 3 de 4 GUIA DE APRENDIZAJE 3 t. Para abrir un documento existente, no puedo utilizar la opción “elementos recientes” del menú inicio. Actividad 2. Creación de carpetas y archivos Cada aprendiz procederá a crear una carpeta llamada “Curso informática básica”, a continuación dentro de ella pondrá 4 archivos de cualquier tipo y que sea creado por el mismo, posteriormente buscara en su computador 3 imágenes y las pondrá en una subcarpeta llamada “Imágenes”. Actividad 3. Seleccione la respuesta correcta 1. El Software esta conformador por: a. Toda la información, ya sean instrucciones o datos, que hacen que el computador GUIA DE APRENDIZAJE 3 – INSTRUCTOR HECTOR JAIME CHICA FERNANDEZ funcione. b. Todos los archivos y carpetas que están guardados en el disco duro. V c. Conjunto de elementos tangibles -físicos-, e intangibles –lógicos 2. Algunas de las aplicaciones más conocidas son: a. Unix, Netscape y Mozilla b. Las que se encuentran en la carpeta “Mi PC” o “Equipo”. c. Word, Excel, PowerPoint, aplicaciones para manejar fotografías. V 3. La definición de archivo es: a. Es un lugar físico del disco duro donde puedo guardar los documentos, fotos, entre otros archivos. b. Son los documentos, de cualquier tipo, documentos de texto, hojas de cálculo, Fotos, Música, etc., que puedes guardar en el disco duro, en una memoria o en un Cd. V c. Toda la información, ya sean instrucciones o datos, que hacen que el computador funcione.
  • 4. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE - SENA Versión 1. REGIONAL VALLE DEL CAUCA CENTRO DE GESTIÓN TECNOLÓGICA DE SERVICIOS Página 4 de 4 GUIA DE APRENDIZAJE 3 4. ¿Cuáles tareas se pueden hacer con un documento? a. Crear, abrir, editar, guardar y cerrar. V b. Ocultar toda la información. c. Los documentos no se pueden manipular. 5. ¿Qué es una aplicación? a. Los programas que se encargan de administrar todos los recursos del computador y facilitan la comunicación con el usuario. b. Todo el contenido de un computador. V c. Es un conjunto de programas que se encargan de manipular información que el usuario necesita procesar, desarrollar una tarea específica. . Actividad 4. 4. EVALUACIÓN  Reconoce la diferencia entre carpeta y subcarpeta.  Identifica aplicaciones sencillas. GUIA DE APRENDIZAJE 3 – INSTRUCTOR HECTOR JAIME CHICA FERNANDEZ  Crea adecuadamente carpetas y archivos. 5. AMBIENTES DE APRENDIZAJE, MEDIOS Y RECURSOS  Sala de informática.  Material didáctico suministrado por el instructor.  Videobeam.  Acompañamiento permanente del instructor. 6. BIBLIOGRAFIA Documentación de formación Ciudadano Digital Plan Didáctico Informática 2003. Sena. Instructores Diego, Carlos Hebery Jaime Castro