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  • 1.
  • 2. Es una plataforma tecnológica propia, que utiliza las herramientas más avanzadas del momento para crear un producto de excepcional calidad, que se ajusta perfectamente a las necesidades de aprendizaje de cada Estudiante. Campus Virtual UDES (CV-UDES)
  • 3. Contenidos temáticos. Servicios académicos, administrativos y de bienestar universitario. Recursos de comunicación Herramientas de apoyo. Cuenta Con: Agenda de Avance de Aprendizaje (AAA) Objetivo, misión, visión, política, áreas, servicios. Tablero de anotaciones, foros…
  • 4. Es una ruta de aprendizaje, donde día a día se especificaran las actividades a realizar, y las cuales estarán orientadas por el profesor. Para el Estudiante es una hoja de ruta con un amplio menú de actividades de aprendizaje, disponible para él en forma dinámica, y cuyos trabajos individuales, colaborativos y complementarios, el Estudiante realiza responsablemente. (Imagen 1) Agenda de Avance de Aprendizaje (AAA)
  • 5. Donde encuentro la Agenda de Avance de Aprendizaje (AAA) 1. En inicio 2. Damos clic en AAA
  • 6. Actores Centrales Actores Complementarios Actores Transversales Aula Virtual Bienestar Universitario Biblioteca Terminología usada en la plataforma
  • 8. Terminología usada en la plataforma Hosting Libro Electrónico Mapa conceptual Presentaciones Multimediales Recursos Servicio Tablero de Anotaciones Videoconferencia
  • 9. Elementos claves que conforman la estructura de la AAA son Nombre del modulo Accesos rápidos Fecha de inicio y finaliza- ción del modulo Fecha actual Tabla de detalle de actividades Anotaciones pendientes por revisar Desplazamiento días AAA Profesor y tutor asignado para el modulo
  • 10. ELEMENTOS Y HERRAMIENTAS DE LA AAA Día y semana actual Desplaza- miento entre días Actividad (#) Anotaciones del tutor, actividades por realizar. Los avances del modulo en días Calendario que muestra por medio de colores las fechas importantes. Descargar los documentos de la agenda. En el tablero de anotaciones se ven los últimos mensajes y se cargan trabajos y notas.
  • 12. Pasos para realizar una anotación
  • 13. Presentado a: MARTIN RENÉ SIABATO Docente Realizado por: DIANA RALY RODRÍGUEZ PÉREZ Especialista en Informática Educativa