Ficha de avaliação de software educativo de dicas de educação UOL. É um site de dicas para pais e educadores que publica artigos, dicas de educação, boas ideias na área da educação, testes de autoavaliação, atividades didáticas, sala de leitura, jogos educativos e desafios lógicos, de diversos colaboradores das áreas da Pedagogia, Psicopedagogos, ilustradores escritores, profissionais da área da saúde, dentre outros.

1. Avaliação de Software Educativo
Título do software educativo: Site de Dicas de Educação UOL
Avaliadores: Elizama Tavares e Rafaela de Oliveira
Descrição: É um site de dicas para pais e educadores que publica artigos, dicas de
educação, boas ideias na área da educação, testes de autoavaliação, atividades
didáticas, sala de leitura, jogos educativos e desafios lógicos, de diversos
colaboradores das áreas da Pedagogia, Psicopedagogos, ilustradores escritores,
profissionais da área da saúde, dentre outros. Os conteúdos são de criação
exclusiva e inédita desses colaboradores e tem como objetivo informar, esclarecer,
suscitar o princípio da dúvida como única forma de despertar a autêntica essência
cognitiva de cada um. Porém, nossa avaliação será principalmente das atividades
didáticas da sala de leitura.
S PP P PM N NA
Sim Parcialmente com
POUCAS
restrições
Parcialmente Parcialmente com
MUITAS
restrições
Não Não se
aplica
Quesitos para avaliação se software S PP P PM N NA
1 O software favorece a memorização? X
2 A documentação para instalação do software é
adequada?
X
3 A dificuldade dos exercícios propostos é adequada
quanto à faixa etária?
X
4 O erro é tratado no software como processo de
aprendizagem?
X
5 O erro é apontado ao aluno no software como algo
negativo?
X
6 A proposta de solução problema é relacionada ao
conteúdo?
X
7 São apresentadas múltiplos caminhos para a solução
de problemas?
X
8 O software proporciona interação entre diferentes
disciplinas?
X
9 Os conteúdos são abordados de forma clara
facilitando a compreensão?
X
10 Erros conceituais? X
11 Erros gramaticais ou ortográficos? X
12 Apresenta discriminação/preconceito? X
13 A navegação pelo software é fácil? X
14 O contexto é adequado ao design e são atraentes
(interface)?
X
15 A atualização é possível? X
16 É possível a retomada da atividade em um
determinado ponto em outro momento?
X

2. 17 Ocorre à possibilidade dos resultados das atividades
propostas serem impressas?
X
18 É de fácil instalação e desinstalação? X
19 O manual de utilização tem linguagem apropriada e
de fácil entendimento?
X
20 Funciona em rede? X
21 Os recursos de hipertexto e hiperlink funcionam e
estão adequados?
X
22 A ajuda ao usuário sobre o conteúdo é adequada e
aparece em todo o software?
X
23 O software propicia a interação entre Aprendiz X
Agente de Aprendizagem?
X
24 O software propicia a interação entre Aprendiz X
Agente de Aprendizagem X Grupo?
X
25 O software propicia a interação entre o Aprendiz X
Máquina?
X
26 Ocorre relevância para o desenvolvimento de
competências de aprendizagem?
X
27 Potencia novas aprendizagens? X
28 Adapta-se a diversas metodologias pedagógicas em
sala de aula?
X
29 Possibilita o trabalho em grupo? X
30 Promove uma aprendizagem ativa? X