Ons aanbod themamodules fotografie is vernieuwd en grondig uitgebreid!
In de loop van volgend schooljaar wordt het aanbod in de themamodules fotografie vernieuwd en grondig uitgebreid. Er zijn acht modules opgebouwd rond vier thema’s: mens, ruimte, materie en actie.
9. Foto Mens
• Het thema ‘portret’ wordt zowel praktisch als
theoretisch benaderd.
• De cursisten verwerven inzicht in het maken van de
studioportretten en locatieportretten en in het
aspect van de verlichting van een model.
• Er wordt gewerkt rond compositie, pose, soorten
portret, beelduitsnit etc.
• Ook het digitaal afwerken en presenteren van het
portret komt aan bod.
10. Foto Mens/Portretstudio
• Voornamelijk studiomodule (70%)
– Werken in de studio’s van Kisp met studioflitsen (Gent, Deinze,
Mariakerke)
– Portretten waarbij de lichtsituatie volledig zelf wordt opgebouwd.
– Het werken in een neutrale of eigen gecreëerde
omgeving/achtergrond.
• Ook locatie-opdrachten (30%)
– Met nadruk op het werken met omgevingslicht in combinatie met
flitslicht.
11. Foto Mens/Locatieportret
• Voornamelijk locatie-opdrachten (70%)
– Werken met aanwezig licht en gemengd licht
– Aandacht voor het werken met de reportageflitser
– Inspelen op bestaande lichtsituaties en omgeving
• Ook studio (30%)
– Enkele lessen en een opdracht in de fotostudio
13. Foto Materie/Object
• Voornamelijk studiomodule
• Onderwerpen:
- voorwerpen allerhande
- glas
- waterdruppels
- creativiteit die voortspruit uit kennis van flitslicht, lichtrichtingen
en reflecties…
- bloemen
- gerechten
- reclameonderwerpen
14. Enkele voorbeelden van
Objectfotografie
• De foto’s werden gerealiseerd in de studio’s van Gent-
Holstraat, Deinze of Mariakerke.
• De foto’s zijn de eindopdrachten van enkele cursisten.
Een eindopdracht bestaat uit het maken van één foto
gedurende één avond, met assistentie van een paar
collega-cursisten.
• We danken de foto-auteurs van wie we hier een beeld
tonen.
• De eerste: Firmin De Keukelaere
24. Foto Materie/Object
• Voor deze module heeft de cursist zijn camera nodig,
plus een goed statief.
• Technisch ligt de lat nogal hoog. Er worden heel wat
nieuwe vaardigheden bijgebracht.
• De module bevat vanaf februari 2016 ook drie lessen
macrofotografie.
25. Foto Materie/Macro
• Voornamelijk niet in studio. Wel in leslokaal en op
locatie
• Onderwerpen:
- bloemen en insecten
- technische voorwerpen
- sieraden
- voeding
- biodiversiteit
26. Foto Materie/Macro
• De module Foto materie/Macro omvat ook drie lessen
objectfotografie in studio.
• De modules Foto materie/Object en Foto materie/
Macro streven dezelfde basiscompetenties na. De ene is
niet moeilijker dan de andere. Enkel wat we voor onze
camera halen, verschilt.
33. Foto Materie/Macro
• Voor deze module heeft de cursist zijn camera nodig,
plus een goed statief. Hij heeft ook een macro-
accessoire nodig: een macro-objectief, of een balg, of
tussenringen.
• Noot: zoomobjectieven met de vermelding ‘macro’ zijn
geen macro-objectieven, en volstaan dus niet.
• De module bevat ook drie lessen objectfotografie in
studio
36. Huidige module
De module bevat nu langlopende projecten.
Daarnaast bevat de module ook een aantal korte
opdrachten.
De mix van beide blijkt niet altijd even optimaal. Iedere
cursist legt zijn klemtoon graag zelf op een van beide
“type” opdrachten.
37. Vanaf februari 2016
Wordt de themamodule actie/reportage op twee
verschillende manieren ingericht.
Het actie reportage gegeven wordt vanuit twee
verschillende manieren benaderd.
Er is in de naamgeving dan ook geopteerd voor een
duidelijk onderscheid tussen de twee modules.
38. 1. VRIJE MODULE
In deze module gaat de meeste aandacht naar de
projecten (eigen en in groepsverband) die een
langlopend karakter hebben.
In deze langlopende projecten kan zowel documentaire
fotografie, straatfotografie, encenering en conceptuele
fotografie, een plaats krijgen.
In de vrije module ga je in de langlopende opdrachten
bewust op zoek naar een persoonlijke beeldtaal.
39. 1. VRIJE MODULE
• Project opdracht blijft bestaan.
• De korte opdracht kan een kleine spin-off zijn van de
project opdracht.
• Bijv. ‘Presenteer je werk in 6 beelden zoals ooggetuige in
DS’
• Flitsfotografie komt aan bod.
• De persoonlijke eindopdracht blijft bestaan in zijn huidige
vorm. (duur van de module een eigen thema uitdiepen)
40. Project : In de klasgroep wordt beslist om
een zone onder de loupe te nemen.
Bijv . Tussen Palinghuizen en Kortrijkse
steenweg.
Tussen Dampoort en Weba.
Ledeberg...
Het gebied is de kapstok waarin elke
Cursist zijn eigen verhaal moet zoeken /
maken / vertellen / verbeelden …
Meestal is de aanvang een pure
registratie adv straat fotografie…
Een ontmoeting met een voor jou
vreemde plek, personen,
50. Voorbeeld eindwerk : Tijdens de duur van de module werk je aan een lang lopende
reportage / documentaire, en ga je opzoek naar een eigen beeldtaal.
60. Een korte opdracht kan een kleine spin-off zijn van het lopende eindwerk .
Of de denkoefening maak een perspresentatie van het
Eindwerk, beeld + woord binnen de fictieve lay-out van bijv.
Ooggetuige.
61.
62.
63. 2. TOEGEPASTE MODULE
• De aandacht gaat in de toegepaste module meer naar
concrete toepassingen.
• Er is meer aandacht voor kortlopende opdrachten zoals:
‘Familiale’ reportagen (geboorte, doop, huwelijk, feest…)
• Eenmalige opdrachten, vb. aankomst Omloop het
Nieuwsblad, Jaarmarkt Sint Lievens Houtem, Miss
Aardbei…
• De persopdracht is een concrete opdracht die binnen het
tijdsbestek van één lesmoment moet gerealiseerd worden.
64. 2. TOEGEPASTE MODULE
Naast eenmalige en korte lopende opdrachten wordt
ook hier een langerlopende opdracht georganiseerd.
In deze module werk je zeer concreet aan de hand van
een hele boel korte opdrachten, waarbij je techniek,
inhoud of verhaal vlot zal moeten combineren om als
reportage fotograaf in alle omstandigheden sterke
beelden te kunnen maken.
65. 2. TOEGEPASTE MODULE
is:
• Korte opdrachten
(persopdracht, familiale opdrachten en meerdere
eenmalige opdrachten)
• Een kleine ‘beperkte’ projectopdracht
• Flitsfotografie komt aan bod
86. Thema’s die aan bod komen:
Perspectief (correctie)
Scherptediepte
Zonesysteem (lichtmeting)
Licht en verlichting (gemengd licht)
Weersomstandigheden
Compositie
Previsualisatie
Statiefgebruik
87. Praktische organisatie
Theorie + praktijk
Buitenmodules
Extra muros activiteiten + weekendmomenten
Landschap vooral ‘s ochtends + overdag
Architectuur vooral ‘s avonds + overdag
88. Opdrachten
Variatie aan opdrachten die je leren kijken naar verschillende
aspecten van de thema’s architectuur en landschap:
Perspectief/licht/compositie/…
Oefenopdrachten thuis/tijdens de les uit te voeren
Eindwerk over langere termijn. Reeks foto’s rond één thema
uitgewerkt.
89. Benodigdheden
Degelijk statief, dat tegen een flinke windstoot kan.
Objectieven met verschillende brandpuntsafstanden/zoom,
breedhoek is nuttig.
Warme kledij
Optioneel: grijs(verloop)filters, Tilt-Shift objectief (zeker geen
vereiste)
Handig: computer met Lightroom en/of Photoshop.