SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
PARA EMPEZAR
 El objetivo principal de este curso es
permitirles proyectar su empresa al mundo a
través de las herramientas necesarias para
poder iniciar la creación de las paginas web
de sus negocios.
PARA LAS DUDAS
 En el Aula dispondremos de una herramienta
de asesoría llamada "Asesoría en Línea"
donde podemos exponer nuestras dudas y
que podrán ser respondidas tanto por el tutor
como por los compañeros, así salimos
adelante colaborando entre todos.
PARA CONOCERNOS
 Tambien en e-tertulia dispondremos de un
espacio para la"chachara". Es decir, un sitio
de interacción social donde podemos hablar
de cosas mas triviales, como por ejemplo
organizar un viajecito para la playa o la
sierra o alguna rumbita jejeje estupendo...
PARA EMPEZAR
 En la "Cartelera Digital" tendremos todos los
anuncios y novedades importantes para
todos.
PARA CONOCER EL AULA
 Ésta aula está dividida en 3
columnas, de las cuales las dos
ubicadas a los bordes o
extremos, contienen datos
meramente informativos como:
actividades a realizarse, los
últimos participantes, fechas
importantes, calificaciones,
compañeros de estudio, el tutor,
el perfil personal, significado de
íconos, entre otros; aquella
ubicada en el centro es la que
contiene el curso en sí, el
material que estudiaremos, las
actividades que compartiremos y
el lugar donde aparecerán
paulatinamente las unidades de
estudio de cada uno de los temas
que vamos a estar revisando.
PARA CONOCER EL AULA
 Cada unidad de estudio se
presenta dentro de un cuadro con
un título, una imagen y los
recursos y/o actividades a
desarrollarse en forma de listado.
Cuando deseemos ingresar a leer,
consultar o investigar algún
recurso o, participar en alguna
actividad, como foro, chat, diario,
tarea, cuestionario, entre otros;
debemos hacer clic sobre la línea
que lo describa para que el
sistema habilite el contenido y se
lo pueda visualizar. Cada línea
muestra antes de la descripción,
un ícono, y en la columna
izquierda encontraremos su
significado.
¡¡¡TODO LISTO!!!
 ¿Todo listo? Pues bienvenidos todos al aula
virtual... muchos éxitos.

More Related Content

What's hot

What's hot (19)

P1 deliacardenas
P1 deliacardenasP1 deliacardenas
P1 deliacardenas
 
Portafolio electrónico
Portafolio electrónicoPortafolio electrónico
Portafolio electrónico
 
Como Crear una Cuenta Slideshare
Como Crear una Cuenta SlideshareComo Crear una Cuenta Slideshare
Como Crear una Cuenta Slideshare
 
sumativa 2 presentacion shildershar.pdf
sumativa 2 presentacion shildershar.pdfsumativa 2 presentacion shildershar.pdf
sumativa 2 presentacion shildershar.pdf
 
Tutorial Slideshare
Tutorial SlideshareTutorial Slideshare
Tutorial Slideshare
 
Presentaciòn grupo 2
Presentaciòn grupo 2Presentaciòn grupo 2
Presentaciòn grupo 2
 
La Puça
La PuçaLa Puça
La Puça
 
cómo crear una cuenta SlideShare
cómo crear una cuenta SlideSharecómo crear una cuenta SlideShare
cómo crear una cuenta SlideShare
 
Slideshare diapositivas arreglado UTS
Slideshare diapositivas arreglado UTSSlideshare diapositivas arreglado UTS
Slideshare diapositivas arreglado UTS
 
Slideshare diapositivasarreglado
Slideshare diapositivasarregladoSlideshare diapositivasarreglado
Slideshare diapositivasarreglado
 
P1miguelyanez
P1miguelyanezP1miguelyanez
P1miguelyanez
 
Presentación tipos de actividades
Presentación tipos de actividadesPresentación tipos de actividades
Presentación tipos de actividades
 
Silvia Compu 2
Silvia Compu 2Silvia Compu 2
Silvia Compu 2
 
92816435 tutorial-pdf-educaplay
92816435 tutorial-pdf-educaplay92816435 tutorial-pdf-educaplay
92816435 tutorial-pdf-educaplay
 
Gloria vazquez eje1_actividad3.doc
Gloria vazquez eje1_actividad3.docGloria vazquez eje1_actividad3.doc
Gloria vazquez eje1_actividad3.doc
 
732 heimarsuarez trabajodeaulavirtual
732 heimarsuarez trabajodeaulavirtual732 heimarsuarez trabajodeaulavirtual
732 heimarsuarez trabajodeaulavirtual
 
Catalina
CatalinaCatalina
Catalina
 
Blackboard
BlackboardBlackboard
Blackboard
 
Alejandra Cuesta Actividad_3
Alejandra Cuesta Actividad_3Alejandra Cuesta Actividad_3
Alejandra Cuesta Actividad_3
 

Viewers also liked

Viewers also liked (20)

Gpi img rv
Gpi img rvGpi img rv
Gpi img rv
 
Collins newest resume
 Collins newest resume Collins newest resume
Collins newest resume
 
Internet clase
Internet  claseInternet  clase
Internet clase
 
Tipos de datos
Tipos de datosTipos de datos
Tipos de datos
 
Salburua Zutik 2009 euskeraz
Salburua Zutik 2009 euskerazSalburua Zutik 2009 euskeraz
Salburua Zutik 2009 euskeraz
 
La gastronomía de italia es extremadamente variada
La gastronomía de italia es extremadamente variadaLa gastronomía de italia es extremadamente variada
La gastronomía de italia es extremadamente variada
 
FELICES 24 AÑOS FEDE!
FELICES 24 AÑOS FEDE!FELICES 24 AÑOS FEDE!
FELICES 24 AÑOS FEDE!
 
20 cosas que he aprendido sobre internet y los navegadores
20 cosas que he aprendido sobre internet y los navegadores20 cosas que he aprendido sobre internet y los navegadores
20 cosas que he aprendido sobre internet y los navegadores
 
Contaminacion auditiva eve
Contaminacion auditiva eveContaminacion auditiva eve
Contaminacion auditiva eve
 
Dnb si-008 guia-rapida_presentacion_tesis_y_trabajos_de_grado_bd
Dnb si-008 guia-rapida_presentacion_tesis_y_trabajos_de_grado_bdDnb si-008 guia-rapida_presentacion_tesis_y_trabajos_de_grado_bd
Dnb si-008 guia-rapida_presentacion_tesis_y_trabajos_de_grado_bd
 
ENGLISH RESUMEE (UP DATE)
ENGLISH RESUMEE (UP DATE)ENGLISH RESUMEE (UP DATE)
ENGLISH RESUMEE (UP DATE)
 
Soluciones y servicios de software libre de neurowork 2010
Soluciones y servicios de software libre de neurowork 2010Soluciones y servicios de software libre de neurowork 2010
Soluciones y servicios de software libre de neurowork 2010
 
Una bona escola2
Una bona escola2Una bona escola2
Una bona escola2
 
Ejercicio
EjercicioEjercicio
Ejercicio
 
Estadistica Aplicada
Estadistica Aplicada Estadistica Aplicada
Estadistica Aplicada
 
Proyecto de tv
Proyecto de tvProyecto de tv
Proyecto de tv
 
Célula
CélulaCélula
Célula
 
Lectura a la fresca cassigalls
Lectura a la fresca cassigallsLectura a la fresca cassigalls
Lectura a la fresca cassigalls
 
Mus tau valencia
Mus tau valenciaMus tau valencia
Mus tau valencia
 
T006
T006T006
T006
 

Similar to Para empezar

Para empezar qumica
Para empezar   qumicaPara empezar   qumica
Para empezar qumicacoldclean
 
Guia para iniciar_el_curso
Guia para iniciar_el_cursoGuia para iniciar_el_curso
Guia para iniciar_el_cursoAstrid Hernandez
 
Guia para iniciar el diplomado
Guia para iniciar el diplomadoGuia para iniciar el diplomado
Guia para iniciar el diplomadojochi128
 
Gracias por acompañarnos en esta aventura del aprendizaje
Gracias por acompañarnos en esta aventura del aprendizajeGracias por acompañarnos en esta aventura del aprendizaje
Gracias por acompañarnos en esta aventura del aprendizajeGloria Garcia
 
Gracias por acompañarnos en esta aventura del aprendizaje
Gracias por acompañarnos en esta aventura del aprendizajeGracias por acompañarnos en esta aventura del aprendizaje
Gracias por acompañarnos en esta aventura del aprendizajeGloria Garcia
 
Guía para iniciar
Guía para iniciarGuía para iniciar
Guía para iniciarkikesan007
 
Guia para iniciar el curso
Guia para iniciar el cursoGuia para iniciar el curso
Guia para iniciar el cursoJuan Gomez
 
Guia para iniciar_el_cursoII
Guia para iniciar_el_cursoIIGuia para iniciar_el_cursoII
Guia para iniciar_el_cursoIIyomaidah
 
Guia para iniciar_el_curso_Nformatica I
Guia para iniciar_el_curso_Nformatica IGuia para iniciar_el_curso_Nformatica I
Guia para iniciar_el_curso_Nformatica Iyomaidah
 
Guia para iniciar_el_curso
Guia para iniciar_el_cursoGuia para iniciar_el_curso
Guia para iniciar_el_cursoyomaidah
 
Guía para iniciar el curso
Guía para iniciar el cursoGuía para iniciar el curso
Guía para iniciar el cursofernando100
 

Similar to Para empezar (20)

Para empezar qumica
Para empezar   qumicaPara empezar   qumica
Para empezar qumica
 
Guia para iniciar_el_curso
Guia para iniciar_el_cursoGuia para iniciar_el_curso
Guia para iniciar_el_curso
 
Guia para iniciar el diplomado
Guia para iniciar el diplomadoGuia para iniciar el diplomado
Guia para iniciar el diplomado
 
guia-del-curso
guia-del-cursoguia-del-curso
guia-del-curso
 
Guia para iniciar el curso
Guia para iniciar el cursoGuia para iniciar el curso
Guia para iniciar el curso
 
Guia para iniciar el curso
Guia para iniciar el curso Guia para iniciar el curso
Guia para iniciar el curso
 
Guia para iniciar el curso
Guia para iniciar el cursoGuia para iniciar el curso
Guia para iniciar el curso
 
Gracias por acompañarnos en esta aventura del aprendizaje
Gracias por acompañarnos en esta aventura del aprendizajeGracias por acompañarnos en esta aventura del aprendizaje
Gracias por acompañarnos en esta aventura del aprendizaje
 
Gracias por acompañarnos en esta aventura del aprendizaje
Gracias por acompañarnos en esta aventura del aprendizajeGracias por acompañarnos en esta aventura del aprendizaje
Gracias por acompañarnos en esta aventura del aprendizaje
 
Guía para iniciar
Guía para iniciarGuía para iniciar
Guía para iniciar
 
Guía para iniciar
Guía para iniciarGuía para iniciar
Guía para iniciar
 
Guia para iniciar el curso
Guia para iniciar el cursoGuia para iniciar el curso
Guia para iniciar el curso
 
Guia para iniciar_el_cursoII
Guia para iniciar_el_cursoIIGuia para iniciar_el_cursoII
Guia para iniciar_el_cursoII
 
Guia de inicio
Guia de inicioGuia de inicio
Guia de inicio
 
Guia de inicio
Guia de inicio Guia de inicio
Guia de inicio
 
Guia de inicio copia
Guia de inicio   copiaGuia de inicio   copia
Guia de inicio copia
 
Guia para iniciar_el_curso_Nformatica I
Guia para iniciar_el_curso_Nformatica IGuia para iniciar_el_curso_Nformatica I
Guia para iniciar_el_curso_Nformatica I
 
Guia para iniciar_el_curso
Guia para iniciar_el_cursoGuia para iniciar_el_curso
Guia para iniciar_el_curso
 
Guia para iniciar el curso
Guia para iniciar el cursoGuia para iniciar el curso
Guia para iniciar el curso
 
Guía para iniciar el curso
Guía para iniciar el cursoGuía para iniciar el curso
Guía para iniciar el curso
 

Recently uploaded

proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 

Recently uploaded (20)

proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 

Para empezar

  • 1. PARA EMPEZAR  El objetivo principal de este curso es permitirles proyectar su empresa al mundo a través de las herramientas necesarias para poder iniciar la creación de las paginas web de sus negocios.
  • 2. PARA LAS DUDAS  En el Aula dispondremos de una herramienta de asesoría llamada "Asesoría en Línea" donde podemos exponer nuestras dudas y que podrán ser respondidas tanto por el tutor como por los compañeros, así salimos adelante colaborando entre todos.
  • 3. PARA CONOCERNOS  Tambien en e-tertulia dispondremos de un espacio para la"chachara". Es decir, un sitio de interacción social donde podemos hablar de cosas mas triviales, como por ejemplo organizar un viajecito para la playa o la sierra o alguna rumbita jejeje estupendo...
  • 4. PARA EMPEZAR  En la "Cartelera Digital" tendremos todos los anuncios y novedades importantes para todos.
  • 5. PARA CONOCER EL AULA  Ésta aula está dividida en 3 columnas, de las cuales las dos ubicadas a los bordes o extremos, contienen datos meramente informativos como: actividades a realizarse, los últimos participantes, fechas importantes, calificaciones, compañeros de estudio, el tutor, el perfil personal, significado de íconos, entre otros; aquella ubicada en el centro es la que contiene el curso en sí, el material que estudiaremos, las actividades que compartiremos y el lugar donde aparecerán paulatinamente las unidades de estudio de cada uno de los temas que vamos a estar revisando.
  • 6. PARA CONOCER EL AULA  Cada unidad de estudio se presenta dentro de un cuadro con un título, una imagen y los recursos y/o actividades a desarrollarse en forma de listado. Cuando deseemos ingresar a leer, consultar o investigar algún recurso o, participar en alguna actividad, como foro, chat, diario, tarea, cuestionario, entre otros; debemos hacer clic sobre la línea que lo describa para que el sistema habilite el contenido y se lo pueda visualizar. Cada línea muestra antes de la descripción, un ícono, y en la columna izquierda encontraremos su significado.
  • 7. ¡¡¡TODO LISTO!!!  ¿Todo listo? Pues bienvenidos todos al aula virtual... muchos éxitos.