Presentación utilizada en ponencia impartida en el marco del I Hackathon para docentes de FPI FormaT&T, 13 de noviembre de 2020. Evento online en el que han participado más de 250 docentes de formación profesional de toda España. Ver vídeo de ponencia en Youtube vía: https://t.co/FwvuhkaBF8?amp=1

1. María Sánchez González
@cibermarikiya | www.cibermarikiya.com
Infografía y visualización de datos
para enseñanza-aprendizaje y
difusión de la innovación
Hackathon para docentes de FP FormaT&T | 13/11/20

2. Técnico de Innovación en la UNIA.
Profesora asociada doctora e
investigadora en Periodismo en la
UMA.
Coordinadora de @databeersmlg.
...
SOBRE MÍ
www.cibermarikiya.com
@cibermarikiya

3. PASOS Y CLAVES DE
PRODUCCIÓN
CONCEPTOS CLAVE
01
02
03
04 HERRAMIENTAS ONLINE
VISUALIZAREMOS...
POTENCIAL Y USOS EN
EDUCACIÓN/ PROYECTOS
DE INNOVACIÓN

4. Potenciar el “diseño de
la información” ante
superabundancia
informativa y exceso de
datos, buscando
patrones y conexiones
únicas que pueden
lograr cambiar la forma
de ver el mundo…
haciéndolo más visual,
eficiente y cálido.
(Mc Candeless, TedX 2010,
“La belleza de la
visualización de datos”)
“The value of Data visualization”, 2011.
EL VALOR DE LA VISUALIZACIÓN

5. Estudio de Embriones,
Da Vinci (s.XVI).
Fuente: Wikipedia
PRÁCTICA
PRE- DIGITAL...
… que ante la sobreabundancia informativa adquiere valor y
con las TIC se hace asequible ¡no necesitas saber dibujar!

6. INFORMACIÓN VISUAL
No son ilustraciones: la
información, materia
prima. Implicaciones.
La forma y estilo de
representación visual, al
servicio del mensaje.
DATOS/ CONOCIMIENTO VISUAL THINKING
&
Una infografía NO es ficción ni un mero arte...
Identidad y requisitos

7. Torta/tarta/pastel (%)
Barras (comp. núm.)
Fiebre (evolución)
GRÁFICAS VISTAS DIAGRAMAS VISUALIZACIONES
Plano, mapa, corte…
(ubicación/ posición)
Pasos, procesos,
escenas...
Diversa tipología (líneas de
tiempo, cartogramas…) pero
siempre recogiendo más de
dos variables/ distintas capas
de información)
+COMPLEJIDAD
TIPO DE INFORMACIÓN Y CRITERIO QUE PRIMA
-
INFOGRAFÍA CLÁSICA
FORMAS DIVERSAS
FIJAS/ PAPEL vs PANTALLA, INTERACTIVAS Y DINÁMICAS
...

8. ARTE FUNCIONAL
Alberto Cairo, 2011
En cualquier caso...

9. El País

11. Making of (Blog El País que hacemos, 06/11/20)

12. Curación de contenido,
ideas clave visuales…
¡Ganar tiempo, fijar
conceptos!
Fenómenos, procesos,
estrategias, consejos...
¡Poner algo en su lugar!
Ofrecer una ruta
...
Transmitir un contenido,
hecho… pensado
visualmente (infografía
como oratoria digital)
No tenemos, son
insuficientes o precisan
una explicación
MAPEAR
ALTERNATIVA A
IMÁGENES
CUÁNDO INFOGRAFIAR
EVOCAR
SINOPSIS
¿QUÉ MÁS SE OS
OCURRE?
DETALLES
...

13. RAZONES CULTURALES BELLEZA= ENGANCHE Y
MOTIVACIÓN
PODER DIDÁCTICO
POTENCIAL EN EDUCACIÓN
Por qué infografiar
Visual thinking: lo 1º observar,
dibujar… en la niñez
Cultura digital y (audio)visual
¡Más aún ante residentes/
nativos digitales!
Aprender de forma más
atractiva e, incluso, animada,
interactiva y gamificada
Ayuda a comprender
aspectos complejos
Facilita recordar datos
Sintetiza información
...

14. 80%
Recordamos…
el 10% de lo que oímos, 20% de lo que leemos y el
De lo que vemos (y hacemos)
¡La interacción aumenta el engagement!

15. EN DEFINITIVA
Mejorar la experiencia de
nuestros estudiantes e innovar
PERO ADEMÁS...
Fomentar sus/ nuestras
competencias digitales mediante
su producción (o análisis)

16. POSIBLES USOS
RECURSOS
Independientes o integrados en
presentaciones, contenidos…
(¡aportar valor!)
¡No siempre tenemos que
diseñarlas!
Presentación/ difusión y
publicación online de proyectos
de innovación educativa
¡¡HACKATHON!!
¡Visibilizar, viralizar, marca digital!
ACTIVIDADES
Resúmenes visuales de apuntes
Presentación visual de proyectos
Cv visuales
¡Incluso, reportajes
infográficos!(alfabetización mediática)
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
INNOVACIÓN

17. Ejemplo de contenido visual interactivo multimedia: https://view.genial.ly/5e69b44182b5130fe35b03c3/presentation-cuerpo-humano

18. Ejemplo de reportaje infográfico. María José Medina, alumna de Tipografía… de Periodismo UMA.

19. Ejemplo de microsite visual para anunciar proyecto formativo innovador. Fuente: http://bit.ly/hdigitaluma

20. FASES DEL DISEÑO
PRODUCCIÓN
TOMA DE
DECISIONES
DOCUMENTACIÓN
Selección de forma de
representación,
aspectos visuales
(tipografía, color…) y
organización de
información: bocetado
Búsqueda de recursos
gráficos/ tipográficos
Búsqueda/
obtención de datos
Decisión sobre
enfoque:
¡transformar datos
en historias,
storytelling!
Herramientas y
recursos online para
“digitalizar” y
obtener resultado
Publicación, en su
caso, online
EVALUACIÓN
Someter a testeo
de potenciales
usuarios…
Mejora continua
(aquí tips para
autoevaluar)

21. 80% planificación
20% reali-
zación
PROCESO
ESTRATÉGICO
COMPETENCIAS
MÚLTIPLES

22. Tipo de variable/s Representación visual de composición
principal
Gráficas de evolución/ fiebre /dispersión Cronológica y evolutiva (tendencias)
Gráfica de tartas/barras
Estadística y comparativa (en términos
porcentuales)
Gráficas de barras Comparativa (en términos absolutos)
Mapas, planos y cartogramas Geo-localización
Diagrama de procesos Secuencial
Diagrama de vínculos de puntos nodales Jerarquía
Vídeos interactivos Testimonial
Fuente: Elaboración propia a partir de varios autores.
La forma, según función

23. No hay soluciones únicas
UMA US
2018-19 2019-20 2018-19 2019-20
Mujeres 1500 2000 2200 2300
Hombres 1200 1300 3000 2800
¿Cómo representaríais visualmente estos
datos? (pensad 5 formas)
Número de estudiantes en Facultades de Comunicación andaluzas. Datos ficticios.

24. Fuentes: Nielsen, 2012 (izquierda); 2020 (derecha), en esta pantalla. Siguientes pantallas:
reportajes infográficos desarrollados por alumn@s de Tipografía… de Periodismo UMA.
Las formas suelen combinarse

27. Aplicar principios de lo visual...
Forma y estilo atendiendo a principios básicos
de diseño (jerarquía, contraste…) y a percepción
humana (leyes de Gestalt): figura-fondo,
semejanza, experiencia...
El País

28. Apropiarse del
humor y de la
cultura del meme
Fuente: Gifty

29. Creatividad y experimentación
Ejemplo de megainfográfico: Portada
desplegable en suplemento dominical de El
Mundo, de Juanxto Cruz, Oro en SND, 2007.
Aunque a veces no sea
viable por tiempo/recursos o
haya que sacrificarla en pro
de funcionalidad y eficacia
como herramienta
educativa...

30. Orientación a la audiencia
Enfoque y complejidad de información según estilos de aprendizaje, nivel de
conocimientos/ competencias sobre materia o hábitos respecto a lo visual…
Ring around NYC (National Geographic) / A moving boundary (The New York Times). Premiado en 31 SND- 2010

31. Boceto, cuadro de mando

32. Herramientas para el arte final
HERRAMIENTAS/APLICACIONES ONLINE
Gratuitas o “freemium”/ cuentas educativas
Manejo sencillo, con plantillas y pasos guiado. Todo el proceso: composición y
publicación online. Posibilidad de consultar (y reusar) diseños de otros.
PROGRAMAS ESPECÍFICOS PROFESIONALES
De pago (ej. Illustrator) o gratuitos (ej. Inskscape)
Muy versátiles pero “curva de aprendizaje” y nociones
previas de diseño, composición tipográfica… (“desde cero”)

33. Gráficas, pósters visuales, banners... estáticos
Muchas, aunque comenzaron siendo para diseños estáticos, permiten también
crear infografías y otros diseños interactivos e integrar elementos multimedia

34. https://www.thinglink.com/scene/465955385098895360
Contenidos interactivos a partir de imágenes, vídeos y medios 360º
THINGLINK.COM

35. Mapas interactivos personalizados
MY MAPS (GOOGLE MAPS)
Líneas de tiempo interactivas | TIMELINE

36. Pósters con gráficas y mapas interactivos | INFOGRAM

37. Visualizaciones interactivas diversas
FLOURISH

38. Diseños variados y versátiles: desde banners a
infografías, presentaciones visuales interactivas
y microsites | GENIALLY

40. Fuente: Genially

41. Ayuda integrada: https://blog.genial.ly/tipos-graficas/

42. Presentaciones visuales para Drive/ppt ¡y apartado con infografías!
SLIDESGO

43. Requisitos/ (auto)evaluación
CALIDAD DE INFOGRAFÍAS
Utilidad y funcionalidad de la infografía como información visual y recurso didáctico
Adecuación del tipo de gráficos al tema y selección de información
Distribución del contenido/ arquitectura y “visión de conjunto”
Corrección del contenido
Integración/ completud (titular, texto explicativo, cuerpo, fuentes y créditos)
Uso del color y de la tipografía (coherencia de estilos, contraste, legibilidad…)
Otros factores técnicos y formales (proporciones, perspectiva, calidad de imágenes...)
Creatividad/ enfoque propio
...

44. Como todo, práctica

45. María Sánchez González
www.cibermarikiya.com
CRÉDITOS: Plantilla basada en Slidesgo, con iconos
de Flaticon, e infografías e imágenes de Freepik