SlideShare a Scribd company logo
1 of 39
Download to read offline
Les équations différentielles
Outils de résolution des équations linéaires du premier ordre
Christophe Palermo
IUT de Montpellier
Département Mesures Physiques
&
Institut d’Electronique du Sud
Université Montpellier 2
Web : http://palermo.wordpress.com
e-mail : cpalermo@um2.fr
twitter: @chr_palermo
Cours du 30 novembre 2010
MONTPELLIER
Plan
1 Résolution des équations homogènes
Recherche de la solution générale
Exemple du circuit RC série
2 Résolution des équations inhomogènes
Recherche de la solution générale
Lien entre les solutions générales homogènes et inhomogènes
Recherche d’une solution particulière
Exemple du circuit RC série
3 La méthode de Lagrange
Principe
Exemple du circuit RC série
IUT de Montpellier (Mesures Physiques) Les équations différentielles Nov. 2010 2
Outils et linéarite
Au premier ordre, deux possibilités :
L’équation n’est pas linéaire exemple : ˙y − 3ty2
= 0
L’équation est à variable séparées
L’équation n’est pas à variable séparées (substitution, numérique)
L’équation est linéaire =⇒ deux questions : est-elle
homogène ou inhomogène ?
à coefficients constants ou pas ?
IUT de Montpellier (Mesures Physiques) Les équations différentielles Nov. 2010 3
Résolution des équations homogènes
Plan
1 Résolution des équations homogènes
Recherche de la solution générale
Exemple du circuit RC série
2 Résolution des équations inhomogènes
Recherche de la solution générale
Lien entre les solutions générales homogènes et inhomogènes
Recherche d’une solution particulière
Exemple du circuit RC série
3 La méthode de Lagrange
Principe
Exemple du circuit RC série
IUT de Montpellier (Mesures Physiques) Les équations différentielles Nov. 2010 4
Résolution des équations homogènes Recherche de la solution générale
EDL1 homogène
Equation Différentielle Linéaire du 1er ordre (EDL1) homogène :
a(t) · ˙y + b(t) · y = 0 c’est à dire a(t) ·
dy
dt
+ b(t) · y = 0
En manipulant un peu :
dy
y
= −
b(t)
a(t)
· dt
Une EDL1 homogène est à variables séparées !
En intégrant des deux côtés : ln[y(t)] = −
b(t)
a(t)
· dt + B, B ∈ R
Ensuite, deux possibilités :
a(t) et/ou b(t) sont des fonctions : coefficients variables
a(t) = a et b(t) = b sont des constantes : coefficients constants
IUT de Montpellier (Mesures Physiques) Les équations différentielles Nov. 2010 5
Résolution des équations homogènes Recherche de la solution générale
Solution générale d’une EDL1 homogène
Pour des coefficients variables :
on pose −
b(t)
a(t)
· dt = F(t) (pratique : constante d’intégration nulle)
donc ln(y) = F(t) + B, B ∈ R
et puis exp [ln y(t)] = y(t) = exp [−F(t) + B] = exp(B) · exp[−F(t)]
On remplace exp(B) par K ∈ R et donc
y(t) = K · exp[−F(t)] , K ∈ R
Pour des coefficients constants :
plus simple : primitive de −b/a avec const. d’intégration nulle : −bt/a
donc −
b
a
· dt = −
b
a
t + B avec B ∈ R
On remplace aussi exp(B) par K ∈ R et donc
y(t) = K · exp −
b
a
t , K ∈ R
IUT de Montpellier (Mesures Physiques) Les équations différentielles Nov. 2010 6
Résolution des équations homogènes Recherche de la solution générale
Solution générale d’une EDL1 homogène
Pour des coefficients variables :
on pose −
b(t)
a(t)
· dt = F(t) (pratique : constante d’intégration nulle)
donc ln(y) = F(t) + B, B ∈ R
et puis exp [ln y(t)] = y(t) = exp [−F(t) + B] = exp(B) · exp[−F(t)]
On remplace exp(B) par K ∈ R et donc
y(t) = K · exp[−F(t)] , K ∈ R
Pour des coefficients constants :
plus simple : primitive de −b/a avec const. d’intégration nulle : −bt/a
donc −
b
a
· dt = −
b
a
t + B avec B ∈ R
On remplace aussi exp(B) par K ∈ R et donc
y(t) = K · exp −
b
a
t , K ∈ R
IUT de Montpellier (Mesures Physiques) Les équations différentielles Nov. 2010 6
Résolution des équations homogènes Exemple du circuit RC série
Un exemple physique : circuit RC série
u
i
E uR
Exemple
Dans un circuit RC série où règne aux bornes d’un condensateur de
capacité 2 mF une tension u constante de 3 V, on coupe le générateur de
tension. Décrire l’évolution de u dans le temps pour une résistance de
1 kΩ.
IUT de Montpellier (Mesures Physiques) Les équations différentielles Nov. 2010 7
Résolution des équations homogènes Exemple du circuit RC série
Analyse de l’énoncé
Exemple
Dans un circuit RC série où règne aux bornes d’un condensateur de
capacité 2 mF une tension u constante de 3 V, on coupe le générateur de
tension. Décrire l’évolution de u dans le temps pour une résistance de
1 kΩ.
Analysons l’énoncé :
Pour la mise en équation :
L’inconnue à déterminer ?
La loi à appliquer ?
Le terme perturbateur ?
Autres informations utiles ?
IUT de Montpellier (Mesures Physiques) Les équations différentielles Nov. 2010 8
Résolution des équations homogènes Exemple du circuit RC série
Analyse de l’énoncé
Exemple
Dans un circuit RC série où règne aux bornes d’un condensateur de
capacité 2 mF une tension u constante de 3 V, on coupe le générateur de
tension. Décrire l’évolution de u dans le temps pour une résistance de
1 kΩ.
Analysons l’énoncé :
Pour la mise en équation :
L’inconnue à déterminer ? u
La loi à appliquer ?
Le terme perturbateur ?
Autres informations utiles ?
IUT de Montpellier (Mesures Physiques) Les équations différentielles Nov. 2010 8
Résolution des équations homogènes Exemple du circuit RC série
Analyse de l’énoncé
Exemple
Dans un circuit RC série où règne aux bornes d’un condensateur de
capacité 2 mF une tension u constante de 3 V, on coupe le générateur de
tension. Décrire l’évolution de u dans le temps pour une résistance de
1 kΩ.
Analysons l’énoncé :
Pour la mise en équation :
L’inconnue à déterminer ? u
La loi à appliquer ? Noeuds et mailles
Le terme perturbateur ?
Autres informations utiles ?
IUT de Montpellier (Mesures Physiques) Les équations différentielles Nov. 2010 8
Résolution des équations homogènes Exemple du circuit RC série
Analyse de l’énoncé
Exemple
Dans un circuit RC série où règne aux bornes d’un condensateur de
capacité 2 mF une tension u constante de 3 V, on coupe le générateur de
tension. Décrire l’évolution de u dans le temps pour une résistance de
1 kΩ.
Analysons l’énoncé :
Pour la mise en équation :
L’inconnue à déterminer ? u
La loi à appliquer ? Noeuds et mailles
Le terme perturbateur ? E = 0 V =⇒ équation homogène
Autres informations utiles ?
La condition initiale : u(0) = 3 V
Les valeurs R = 1000 Ω et C = 2 × 10−3
F
IUT de Montpellier (Mesures Physiques) Les équations différentielles Nov. 2010 8
Résolution des équations homogènes Exemple du circuit RC série
L’équation différentielle
u
i
E uR
Le courant i est le même dans tout le circuit
Condensateur : Q = Cu =⇒ i = dQ
dt = C ˙u
Résistance : uR = R · i = RC ˙u
Loi des mailles : E = u + uR =⇒ 0 = u + RC ˙u
L’équation différentielle :
˙u +
u
RC
= 0
IUT de Montpellier (Mesures Physiques) Les équations différentielles Nov. 2010 9
Résolution des équations homogènes Exemple du circuit RC série
Résolution de l’équation différentielle
du
u
=
−1
RC
· dt (variables séparées et coefficients constantes)
Donc ln u = −
1
RC
· t + B avec B ∈ R
Et finalement
u = K · exp
−t
τ
avec K ∈ R
avec τ = RC = 1000 Ω · 2 × 10−3 F= 2 s
Analyse dimensionnelle : τ est un temps
[τ] = [Ω·F] =
V
A
·
C
V
=
C
A
=
A · s
A
= T
Expression de la solution générale : infinité de solutions
IUT de Montpellier (Mesures Physiques) Les équations différentielles Nov. 2010 10
Résolution des équations homogènes Exemple du circuit RC série
La résolution du problème
Nous avons extrait une infinité de solutions
(donc) nous n’avons toujours pas résolu le problème physique
Equation
différentielle
Solution générale La solution
du problème
Problème physique
Loi ou principe
Grandeurs physiques
1ère étape
Outil math.
Conditions initiales
ou aux limites
2ème étape
Outil math.
Maintenant, on intègre les conditions initiales
u(0) = 3 V d’après l’énoncé
u(0) = K · exp(0) = K d’après notre solution générale
Donc K = 3 V
On a extrait l’unique solution du problème
u(t) = 3 · exp
−t
2
où u est en V et t en s.
IUT de Montpellier (Mesures Physiques) Les équations différentielles Nov. 2010 11
Résolution des équations homogènes Exemple du circuit RC série
Courbes
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
0 2 4 6 8
TensionauxbornesdeC(V)
Temps
3 exp( t/ )
2 exp( t/ )
exp( t/ )
La tension à un instant donné
dépend de la tension initiale !
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
0 2 4 6 8
Tensionnormaliséeu(t)/u(0)
Temps
37 %
5 %
Courbe intégrale : accès à toutes les
solutions en multipliant par un réel
IUT de Montpellier (Mesures Physiques) Les équations différentielles Nov. 2010 12
Résolution des équations inhomogènes
Plan
1 Résolution des équations homogènes
Recherche de la solution générale
Exemple du circuit RC série
2 Résolution des équations inhomogènes
Recherche de la solution générale
Lien entre les solutions générales homogènes et inhomogènes
Recherche d’une solution particulière
Exemple du circuit RC série
3 La méthode de Lagrange
Principe
Exemple du circuit RC série
IUT de Montpellier (Mesures Physiques) Les équations différentielles Nov. 2010 13
Résolution des équations inhomogènes Recherche de la solution générale
Solution d’une EDL1 linéaire inhomogène
a(t) · ˙y + b(t) · y = p(t) [= 0] (I)
p(t) = 0 ne change rien à la définition de la solution
Résoudre une EDL1 inhomogène ⇐⇒ Résoudre une EDL1
homogène :
trouver toutes les solutions de l’équation
une infinité de solutions
Solution générale : écriture avec une constante d’intégration
Solution particulière : une fonction bien précise
Mais il y a une nuance !...
La recherche de la solution générale d’un EDL1 inhomogène n’est pas
aussi simple que celle d’une EDL1 homogène
IUT de Montpellier (Mesures Physiques) Les équations différentielles Nov. 2010 14
Résolution des équations inhomogènes Recherche de la solution générale
Exemple
Circuit RC série forcé par une tension E = 3 · cos(4t)
du
dt
+
u
RC
=
3
τ
· cos(4t)
Essayons de procéder comme précédemment :
du
u
= −
1
RC
+ 3 ·
cos(4t)
u
dt
L’équation n’est pas à variables séparées : impossible de continuer
Différence entre EDL1 linéaire homogène et inhomogène
Homogène : facile de trouver la solution générale
Inhomogène : le plus souvent impossible de déterminer directement
la solution générale
IUT de Montpellier (Mesures Physiques) Les équations différentielles Nov. 2010 15
Résolution des équations inhomogènes Recherche de la solution générale
Contre-exemple avec du déjà vu...
La solution générale de ˙y = 2 est une somme
y = 2t + r
la solution générale de ˙y = 0
une solution particulière de ˙y = 2
avec constante d’intégration nulle
La solution générale de ¨y = 2 est une somme
y = t2
+ rt + s
la solution générale de ¨y = 0
une solution particulière de ¨y = 2
avec constante d’intégration nulle
Nous revenons sur cet aspect de somme maintenant !
IUT de Montpellier (Mesures Physiques) Les équations différentielles Nov. 2010 16
Résolution des équations inhomogènes Recherche de la solution générale
Une astuce ! ?
Attention :
“contre-exemple” car solution générale facile à trouver
mais les techniques de résolution (somme) s’appliquent
⇒ 1 écriture → 2 approches
Ce que nous venons de voir n’est pas une démonstration
Mais : possibilité de trouver la solution générale de (I) par une
simple addition ?
Possibilité de “d’utiliser” (I) “sous une forme” homogène ?
IUT de Montpellier (Mesures Physiques) Les équations différentielles Nov. 2010 17
Résolution des équations inhomogènes Recherche de la solution générale
Une astuce ! ?
Attention :
“contre-exemple” car solution générale facile à trouver
mais les techniques de résolution (somme) s’appliquent
⇒ 1 écriture → 2 approches
Ce que nous venons de voir n’est pas une démonstration
Mais : possibilité de trouver la solution générale de (I) par une
simple addition ?
Possibilité de “d’utiliser” (I) “sous une forme” homogène ?
Maintenant :
Définition de l’équation homogène associée
Un petit peu d’algèbre linéaire (mais juste un petit peu alors....)
IUT de Montpellier (Mesures Physiques) Les équations différentielles Nov. 2010 17
Résolution des équations inhomogènes Recherche de la solution générale
Equation homogène associée
Soit une équation différentielle du premier ordre inhomogène :
a(t) · ˙y + b(t) · y = p(t) (I)
On lui associe l’équation homogène :
a(t) · ˙y + b(t) · y = 0 (H)
(H) est l’équation homogène associée à (I)
Les solutions de yI de (I) sont liées aux solutions de yH de (H) !
IUT de Montpellier (Mesures Physiques) Les équations différentielles Nov. 2010 18
Résolution des équations inhomogènes Lien entre les solutions générales homogènes et inhomogènes
Propriété importante des équations linéaires # 1
s
olutions de (I)
autr
es fonctions
solutio
ns de (H)
autre fonction
linéaire
Somme de deux solutions....
y1(t) −→ 0 est solution de (H) mais pas de (I)
y3(t) −→ p(t) est solution de (I)
Linéarité : y1(t) + y3(t) −→ 0 + p(t) = p(t)
y1(t) + y3(t) est aussi solution (I) !
Pareil pour y1(t) + y2(t) + y8(t) + y3(t)
IUT de Montpellier (Mesures Physiques) Les équations différentielles Nov. 2010 19
Résolution des équations inhomogènes Lien entre les solutions générales homogènes et inhomogènes
Propriété importante des équations linéaires # 2
La somme d’une solution particulière yP de (I) et de la solution
générale yH de (H) est solution de (I)
Mais surtout : la somme d’une solution particulière yP de (I) et de la
solution générale yH de (H) est la solution générale de (I)
Théorème (que nous ne démontrerons pas !)
La solution générale yI d’une équation différentielle linéaire inhomogène
du premier ordre est la somme d’une solution particulière yP de cette
équation (I) et de la solution générale yH de l’équation différentielle
homogène associée (H), de sorte que :
yI = yH + yP
IUT de Montpellier (Mesures Physiques) Les équations différentielles Nov. 2010 20
Résolution des équations inhomogènes Lien entre les solutions générales homogènes et inhomogènes
Synthèse de la recherche de yI
Résoudre une équation inhomogène (I) ⇐⇒ Trouver sa solution
générale
Difficulté : pas de séparation de variables (sauf exception)
On utilise ce qui est en fait une astuce de calcul en 4 étapes :
1 Ecrire l’équation homogène associée (H)
2 Résoudre l’équation homogène : solution générale yH de (H)
3 Trouver une solution particulière yP de (I)
4 En déduire la solution générale yI de (I) : yI = yH + yP
Concrètement :
yH est facile à trouver
Mais comment trouver yP ?
IUT de Montpellier (Mesures Physiques) Les équations différentielles Nov. 2010 21
Résolution des équations inhomogènes Recherche d’une solution particulière
Recherche de yP
Pour trouver yP
1 On va exprimer yP “à quelque chose près” : quelques inconnues
2 On va injecter yP dans l’équation inhomogène (I) (puisqu’elle en est
une solution)
3 On va fixer les inconnues
Mais comment choisir l’expression de yP de l’étape 1 ?
Méthode du tableau
Méthode de Lagrange
IUT de Montpellier (Mesures Physiques) Les équations différentielles Nov. 2010 22
Résolution des équations inhomogènes Recherche d’une solution particulière
La méthode du tableau
Forme de p(t) Forme yP
recommandée
Remarques
k ∈ R α ∈ R
ekt · [A · sin(mt) ekt · [α · sin(mt) • valable pour k = 0
+B · cos(mt)] +β · cos(mt)] et pour A = 0 ou B = 0
exp(kt) · P(t) exp(kt) · Q(t) • valable pour k = 0
• deg(Q) = deg(P)
si k = −b/a
• deg(Q) = 1+deg(P)
si k = −b/a
P1(t) sin(mt) Q1(t) sin(mt) • Faire apparaître sin
+P2(t) cos(mt) +Q2(t) cos(mt) et cos dans yP même si
P1(t) = 0 ou P2(t) = 0
• deg(Q1) = deg(P1)
et deg(Q2) = deg(P2)
IUT de Montpellier (Mesures Physiques) Les équations différentielles Nov. 2010 23
Résolution des équations inhomogènes Exemple du circuit RC série
Exemple # 1 : circuit RC série et tension continue
On applique au circuit RC vu précédemment une tension continue
E(t) = E = 3 V alors que le condensateur n’est initialement pas
polarisé. Décrire l’évolution dans le temps de u.
˙u +
1
τ
u =
3
τ
(I)
avec τ = RC = 2 s.
Equation
différentielle
Solution générale La solution
du problème
Problème physique
Loi ou principe
Grandeurs physiques
1ère étape
Outil math.
Conditions initiales
ou aux limites
2ème étape
Outil math.
Ce que nous allons faire :
1 Déterminer la solution générale de (I)
2 Donner la solution du problème
IUT de Montpellier (Mesures Physiques) Les équations différentielles Nov. 2010 24
Résolution des équations inhomogènes Exemple du circuit RC série
Exemple # 1 : détermination de uI
En 4 étapes :
1 Equation homogène associée (H)
˙u +
1
τ
u = 0 (H)
avec τ = RC = 2 s
2 Equation déjà résolue : uH(t) = K exp −t
2 avec K ∈ R
3 Trouver une solution particulière uP de (I)
1 Forme de uP(t) “à quelque chose près” : uP(t) = α
2 Injection dans (I) : 0 + α/τ = 3/τ
3 α = 3 et donc uP = 3
4 Solution générale uI de (I) :
uI = uH + uP = uI = K · e−t/2
+ 3 avec K ∈ R
IUT de Montpellier (Mesures Physiques) Les équations différentielles Nov. 2010 25
Résolution des équations inhomogènes Exemple du circuit RC série
Exemple # 1 : Solution du problème
La solution du problème = solution pour laquelle les conditions
initiales sont vérifiées
Conditions initiales : u(0) = 0 d’après l’énoncé
u(0) = K + 3 d’après la solution générale uI
donc K = −3
La solution du problème :
u(t) = 3 1 − e
−t
2
N. B. : pas de constante d’intégration → solution particulière
IUT de Montpellier (Mesures Physiques) Les équations différentielles Nov. 2010 26
Résolution des équations inhomogènes Exemple du circuit RC série
Exemple # 1 : courbe de la solution
condition initiale
vers régime
continu (permanent)
Remarques
Modification de la solution générale par le terme perturbateur
Conditions initiales : courbe croissante (= cas de la décharge)
IUT de Montpellier (Mesures Physiques) Les équations différentielles Nov. 2010 27
Résolution des équations inhomogènes Exemple du circuit RC série
Exemple # 2 : circuit série RC et tension harmonique
On applique au circuit une tension sinusoïdale E(t) = 3 · cos(4t) et
donc :
˙u +
1
τ
· u =
3
τ
· cos(4t)
Même chose que précédemment : uH = K · e−t/2 avec K ∈ R
Seule différence : détermination de uP
Choix de uP = α cos(4t) + β sin(4t)
Injection dans (I) :
−4α sin(4t) + 4β cos(4t)
˙uP
+1
2 [α cos(4t) + β sin(4t)
˙uP
] = 3
2 cos(4t)
Détermination par identification :
(α
2 + 4β) cos(4t) + (−4α + β
2 ) sin(4t) = 3
2 cos(4t) ∀t ∈ R
α
2 + 4β = 3
2
−4α + β
2 = 0
⇔
α = 3/65
β = 24/65
⇔ uP =
3
65
cos(4t) +
24
65
sin(4t)
IUT de Montpellier (Mesures Physiques) Les équations différentielles Nov. 2010 28
Résolution des équations inhomogènes Exemple du circuit RC série
Exemple #2 : Solutions générale uI et du problème u
uI(t) = K · e−t/2
+
3
65
cos(4t) +
24
65
sin(4t) avec K ∈ R
Solution du problème = solution particulière pour laquelle u(0) = 0
Solution générale à t = 0 : 0 = K +
3
65
⇔ K =
−3
65
Solution du problème :
u(t) =
−3
65
· e−t/2
+
3
65
cos(4t) +
24
65
sin(4t)
−3
−2
−1
0
1
2
3
0τ 2τ 4τ 6τ 8τ
−0.4
−0.3
−0.2
−0.1
0
0.1
0.2
0.3
0.4
Perturbationp(t)(V)
Tensionu(t)(V)
Temps
u(t)
p(t)
IUT de Montpellier (Mesures Physiques) Les équations différentielles Nov. 2010 29
La méthode de Lagrange
Plan
1 Résolution des équations homogènes
Recherche de la solution générale
Exemple du circuit RC série
2 Résolution des équations inhomogènes
Recherche de la solution générale
Lien entre les solutions générales homogènes et inhomogènes
Recherche d’une solution particulière
Exemple du circuit RC série
3 La méthode de Lagrange
Principe
Exemple du circuit RC série
IUT de Montpellier (Mesures Physiques) Les équations différentielles Nov. 2010 30
La méthode de Lagrange Principe
La méthode de Lagrange
Aussi appelée méthode de variation de la constante.
Principe de la méthode au premier ordre
On peut trouver une solution particulière yP de (I) en remplaçant la
constante K de la solution générale yH par une fonction du temps K(t)
puis en l’injectant dans (I) pour déterminer K(t).
Avantages :
Pas besoin d’apprendre le tableau par cœur
Peu de risques de se tromper
Inconvénients :
Souvent un petit peu plus longue
Il faut savoir intégrer
Fastidieuse au second ordre
IUT de Montpellier (Mesures Physiques) Les équations différentielles Nov. 2010 31
La méthode de Lagrange Exemple du circuit RC série
Retour sur l’exemple # 1
˙u +
1
τ
u =
3
τ
(I)
avec τ = RC = 2 s.
On a uH = K exp(−t/τ), K ∈ R
On pose uP = K(t) · exp(−t/τ) et l’on injecte dans (I) :
˙K(t) · exp(−t/τ) −
1
τ
K(t) · exp(−t/τ)
˙uP
+
1
τ
K(t) · exp(−t/τ)
uP
=
3
τ
Simplification systématique : ˙K(t) =
3
τ
exp
t
τ
Constante nulle :
K(t) = 3 exp t
τ ⇐⇒ uP(t) = 3 exp t
τ exp − t
τ = 3
On trouve la même chose qu’avec le tableau
IUT de Montpellier (Mesures Physiques) Les équations différentielles Nov. 2010 32
La méthode de Lagrange Exemple du circuit RC série
Retour sur l’exemple # 2
˙u +
1
τ
u =
3
τ
cos(4t) (I)
uH = K · exp −t
2 ⇒ uP = K(t) · exp −t
2
On arrive à ˙K(t) = 3
2 cos(4t) exp(t/2) = Re 3
2et/2ej4t
L’intégration de 3
2 · et(1/2+4j) donne 3
2 · 2−16j
65 et(1/2+4j) avec cste nulle
En ne gardant que la partie réelle :
K(t) = 3
65 cos(4t) + 24
65 sin(4t) et/2
Même solution particulière qu’avec le tableau :
uP(t) =
3
65
cos(4t) +
24
65
sin(4t)
IUT de Montpellier (Mesures Physiques) Les équations différentielles Nov. 2010 33
La méthode de Lagrange Exemple du circuit RC série
Synthèse de résolution d’un problème physique
1 Faire la mise en équation
2 Exprimer la solution générale de l’équation différentielle
Si elle est inhomogène (I) :
1 Ecrire l’équation homogène associée (H)
2 Résoudre l’équation homogène : solution générale yH de (H)
3 Trouver une solution particulière yP de (I)
1 exprimer yP “à quelque chose près” : quelques inconnues (tableau ou
Lagrange)
2 injecter yP dans l’équation inhomogène (I)
3 fixer les inconnues
4 En déduire la solution générale yI de (I) : yI = yH + yP
3 Prise en compte des conditions initiales dans la solution générale :
solution du problème
IUT de Montpellier (Mesures Physiques) Les équations différentielles Nov. 2010 34

More Related Content

What's hot

Codage de l'information
Codage de l'informationCodage de l'information
Codage de l'informationPeronnin Eric
 
Cours d'électronique
Cours d'électroniqueCours d'électronique
Cours d'électroniqueRaja Birje
 
Limites classiques de toutes les fonctions 4
Limites classiques de toutes les fonctions 4Limites classiques de toutes les fonctions 4
Limites classiques de toutes les fonctions 4ulrich loemba
 
Systèmes d'Exploitation - chp3-gestion mémoire
Systèmes d'Exploitation - chp3-gestion mémoireSystèmes d'Exploitation - chp3-gestion mémoire
Systèmes d'Exploitation - chp3-gestion mémoireLilia Sfaxi
 
Automatisation de fonctionnement d’une station de traitement d’eau
Automatisation de fonctionnement d’une station de traitement d’eauAutomatisation de fonctionnement d’une station de traitement d’eau
Automatisation de fonctionnement d’une station de traitement d’eauChiheb Ouaghlani
 
Rappel de cours traitement de signal
Rappel de cours traitement de signalRappel de cours traitement de signal
Rappel de cours traitement de signalmanahil2012
 
Automatisme) www.cours-online.com
Automatisme) www.cours-online.comAutomatisme) www.cours-online.com
Automatisme) www.cours-online.commorin moli
 
Automatisme cours 1
Automatisme cours 1Automatisme cours 1
Automatisme cours 1xwmker
 
CM3 - Transformée de Fourier
CM3 - Transformée de FourierCM3 - Transformée de Fourier
CM3 - Transformée de FourierPierre Maréchal
 
Compte rendu de tp de commande numerique
Compte rendu de tp de commande numeriqueCompte rendu de tp de commande numerique
Compte rendu de tp de commande numeriqueELMEHDYELWARDY
 
Etude et simulation d'un système MIMO OFDM
Etude et simulation d'un système MIMO OFDMEtude et simulation d'un système MIMO OFDM
Etude et simulation d'un système MIMO OFDMMohamed Nadjib Chaabi
 
cours de licence matériaux et industrie chimique.ppt
cours de licence matériaux et industrie chimique.pptcours de licence matériaux et industrie chimique.ppt
cours de licence matériaux et industrie chimique.pptMohammedOuahabiAlHas
 
Cours sur les circuits logiques câblés www.cours-online.com
Cours sur les circuits logiques câblés www.cours-online.comCours sur les circuits logiques câblés www.cours-online.com
Cours sur les circuits logiques câblés www.cours-online.commorin moli
 
Programmation Dynamique : Mise en œuvre et application à des problèmes en TAL
Programmation Dynamique : Mise en œuvre et application à des problèmes en TALProgrammation Dynamique : Mise en œuvre et application à des problèmes en TAL
Programmation Dynamique : Mise en œuvre et application à des problèmes en TALECAM Brussels Engineering School
 
55172812 bielle
55172812 bielle55172812 bielle
55172812 biellegeniem1
 
Sécurité des réseaux sans fil WIFI
Sécurité des réseaux sans fil WIFISécurité des réseaux sans fil WIFI
Sécurité des réseaux sans fil WIFISoukaina Boujadi
 
Modulation Analogique
Modulation Analogique Modulation Analogique
Modulation Analogique SAHELAicha
 
Exercices corrigés chap1 : Lois des gaz parfaits et réels
Exercices corrigés chap1 : Lois des gaz parfaits et réelsExercices corrigés chap1 : Lois des gaz parfaits et réels
Exercices corrigés chap1 : Lois des gaz parfaits et réelsOmar Benchiheub
 

What's hot (20)

Codage de l'information
Codage de l'informationCodage de l'information
Codage de l'information
 
Cours d'électronique
Cours d'électroniqueCours d'électronique
Cours d'électronique
 
Limites classiques de toutes les fonctions 4
Limites classiques de toutes les fonctions 4Limites classiques de toutes les fonctions 4
Limites classiques de toutes les fonctions 4
 
Systèmes d'Exploitation - chp3-gestion mémoire
Systèmes d'Exploitation - chp3-gestion mémoireSystèmes d'Exploitation - chp3-gestion mémoire
Systèmes d'Exploitation - chp3-gestion mémoire
 
Automatisation de fonctionnement d’une station de traitement d’eau
Automatisation de fonctionnement d’une station de traitement d’eauAutomatisation de fonctionnement d’une station de traitement d’eau
Automatisation de fonctionnement d’une station de traitement d’eau
 
Rappel de cours traitement de signal
Rappel de cours traitement de signalRappel de cours traitement de signal
Rappel de cours traitement de signal
 
Automatisme) www.cours-online.com
Automatisme) www.cours-online.comAutomatisme) www.cours-online.com
Automatisme) www.cours-online.com
 
Automatisme cours 1
Automatisme cours 1Automatisme cours 1
Automatisme cours 1
 
CM3 - Transformée de Fourier
CM3 - Transformée de FourierCM3 - Transformée de Fourier
CM3 - Transformée de Fourier
 
Compte rendu de tp de commande numerique
Compte rendu de tp de commande numeriqueCompte rendu de tp de commande numerique
Compte rendu de tp de commande numerique
 
Etude et simulation d'un système MIMO OFDM
Etude et simulation d'un système MIMO OFDMEtude et simulation d'un système MIMO OFDM
Etude et simulation d'un système MIMO OFDM
 
cours de licence matériaux et industrie chimique.ppt
cours de licence matériaux et industrie chimique.pptcours de licence matériaux et industrie chimique.ppt
cours de licence matériaux et industrie chimique.ppt
 
Cours sur les circuits logiques câblés www.cours-online.com
Cours sur les circuits logiques câblés www.cours-online.comCours sur les circuits logiques câblés www.cours-online.com
Cours sur les circuits logiques câblés www.cours-online.com
 
Programmation Dynamique : Mise en œuvre et application à des problèmes en TAL
Programmation Dynamique : Mise en œuvre et application à des problèmes en TALProgrammation Dynamique : Mise en œuvre et application à des problèmes en TAL
Programmation Dynamique : Mise en œuvre et application à des problèmes en TAL
 
Cours de Matlab
Cours de MatlabCours de Matlab
Cours de Matlab
 
55172812 bielle
55172812 bielle55172812 bielle
55172812 bielle
 
Vibration Mécanique
Vibration MécaniqueVibration Mécanique
Vibration Mécanique
 
Sécurité des réseaux sans fil WIFI
Sécurité des réseaux sans fil WIFISécurité des réseaux sans fil WIFI
Sécurité des réseaux sans fil WIFI
 
Modulation Analogique
Modulation Analogique Modulation Analogique
Modulation Analogique
 
Exercices corrigés chap1 : Lois des gaz parfaits et réels
Exercices corrigés chap1 : Lois des gaz parfaits et réelsExercices corrigés chap1 : Lois des gaz parfaits et réels
Exercices corrigés chap1 : Lois des gaz parfaits et réels
 

Viewers also liked

Equations différentielles, DUT MP, CM1
Equations différentielles, DUT MP, CM1Equations différentielles, DUT MP, CM1
Equations différentielles, DUT MP, CM1Christophe Palermo
 
Equations différentielles, DUT MP, CM 4
Equations différentielles, DUT MP, CM 4Equations différentielles, DUT MP, CM 4
Equations différentielles, DUT MP, CM 4Christophe Palermo
 
Cours d'Electrotechnique 2 : machines tournantes
Cours d'Electrotechnique 2 : machines tournantesCours d'Electrotechnique 2 : machines tournantes
Cours d'Electrotechnique 2 : machines tournantesChristophe Palermo
 
Histoire de la boussole
Histoire de la boussoleHistoire de la boussole
Histoire de la boussoleLoverde
 
Chap V : Modélisation & Optimisation Des réseaux electriques (Concepts de bas...
Chap V : Modélisation & Optimisation Des réseaux electriques (Concepts de bas...Chap V : Modélisation & Optimisation Des réseaux electriques (Concepts de bas...
Chap V : Modélisation & Optimisation Des réseaux electriques (Concepts de bas...Mohammed TAMALI
 
Modélisation en hydrogéologie chap 01
Modélisation en hydrogéologie   chap 01Modélisation en hydrogéologie   chap 01
Modélisation en hydrogéologie chap 01azario1983
 
Animation de l'atelier et retour d'expérience - R-Evolutions Touristiques de ...
Animation de l'atelier et retour d'expérience - R-Evolutions Touristiques de ...Animation de l'atelier et retour d'expérience - R-Evolutions Touristiques de ...
Animation de l'atelier et retour d'expérience - R-Evolutions Touristiques de ...Céline MAROTTE
 
Brochure dépliant Contrôle de débit (2013)
Brochure dépliant Contrôle de débit (2013)Brochure dépliant Contrôle de débit (2013)
Brochure dépliant Contrôle de débit (2013)ifm electronic gmbh
 
Fiche allemand académie de Créteil rentrée 2013
Fiche allemand académie de Créteil rentrée 2013Fiche allemand académie de Créteil rentrée 2013
Fiche allemand académie de Créteil rentrée 2013Académie de Créteil
 
Magazine HRI - Les technologies de l’information au service des ressources hu...
Magazine HRI - Les technologies de l’information au service des ressources hu...Magazine HRI - Les technologies de l’information au service des ressources hu...
Magazine HRI - Les technologies de l’information au service des ressources hu...Alain Fortier
 
Publicité & Société 2010 agence Australie
Publicité & Société 2010 agence AustraliePublicité & Société 2010 agence Australie
Publicité & Société 2010 agence AustralieAustralie
 
S’autoformer sur internet
S’autoformer sur internetS’autoformer sur internet
S’autoformer sur internetMobileMultimedia
 
Copte 11 06_18_maclassecopte_free_fr
Copte 11 06_18_maclassecopte_free_frCopte 11 06_18_maclassecopte_free_fr
Copte 11 06_18_maclassecopte_free_frHermione220589
 

Viewers also liked (20)

Equations différentielles, DUT MP, CM1
Equations différentielles, DUT MP, CM1Equations différentielles, DUT MP, CM1
Equations différentielles, DUT MP, CM1
 
Equations différentielles, DUT MP, CM 4
Equations différentielles, DUT MP, CM 4Equations différentielles, DUT MP, CM 4
Equations différentielles, DUT MP, CM 4
 
Cours d'Electrotechnique 2 : machines tournantes
Cours d'Electrotechnique 2 : machines tournantesCours d'Electrotechnique 2 : machines tournantes
Cours d'Electrotechnique 2 : machines tournantes
 
Histoire de la boussole
Histoire de la boussoleHistoire de la boussole
Histoire de la boussole
 
CV- HK
CV- HK CV- HK
CV- HK
 
Tp n1
Tp n1Tp n1
Tp n1
 
Chap V : Modélisation & Optimisation Des réseaux electriques (Concepts de bas...
Chap V : Modélisation & Optimisation Des réseaux electriques (Concepts de bas...Chap V : Modélisation & Optimisation Des réseaux electriques (Concepts de bas...
Chap V : Modélisation & Optimisation Des réseaux electriques (Concepts de bas...
 
Génie Civil - Géotechnique
Génie Civil - GéotechniqueGénie Civil - Géotechnique
Génie Civil - Géotechnique
 
9.1 Topographie
9.1 Topographie9.1 Topographie
9.1 Topographie
 
Modélisation en hydrogéologie chap 01
Modélisation en hydrogéologie   chap 01Modélisation en hydrogéologie   chap 01
Modélisation en hydrogéologie chap 01
 
Animation de l'atelier et retour d'expérience - R-Evolutions Touristiques de ...
Animation de l'atelier et retour d'expérience - R-Evolutions Touristiques de ...Animation de l'atelier et retour d'expérience - R-Evolutions Touristiques de ...
Animation de l'atelier et retour d'expérience - R-Evolutions Touristiques de ...
 
Brochure dépliant Contrôle de débit (2013)
Brochure dépliant Contrôle de débit (2013)Brochure dépliant Contrôle de débit (2013)
Brochure dépliant Contrôle de débit (2013)
 
Teste
TesteTeste
Teste
 
Fiche allemand académie de Créteil rentrée 2013
Fiche allemand académie de Créteil rentrée 2013Fiche allemand académie de Créteil rentrée 2013
Fiche allemand académie de Créteil rentrée 2013
 
Nadal power point
Nadal power pointNadal power point
Nadal power point
 
Magazine HRI - Les technologies de l’information au service des ressources hu...
Magazine HRI - Les technologies de l’information au service des ressources hu...Magazine HRI - Les technologies de l’information au service des ressources hu...
Magazine HRI - Les technologies de l’information au service des ressources hu...
 
Publicité & Société 2010 agence Australie
Publicité & Société 2010 agence AustraliePublicité & Société 2010 agence Australie
Publicité & Société 2010 agence Australie
 
S’autoformer sur internet
S’autoformer sur internetS’autoformer sur internet
S’autoformer sur internet
 
Art Your Mind
Art Your MindArt Your Mind
Art Your Mind
 
Copte 11 06_18_maclassecopte_free_fr
Copte 11 06_18_maclassecopte_free_frCopte 11 06_18_maclassecopte_free_fr
Copte 11 06_18_maclassecopte_free_fr
 

Similar to Equations différentielles, DUT MP, CM3

Exercices corrigés sur le gradateur triphasé
 Exercices corrigés sur le gradateur triphasé Exercices corrigés sur le gradateur triphasé
Exercices corrigés sur le gradateur triphasémorin moli
 
Télécharger Exercices corrigés sur le gradateur triphasé
Télécharger Exercices corrigés sur le gradateur triphaséTélécharger Exercices corrigés sur le gradateur triphasé
Télécharger Exercices corrigés sur le gradateur triphasémorin moli
 
Bachet 1973 Journal Of Quantitative Spectroscopy And Radiative Transfer
Bachet 1973 Journal Of Quantitative Spectroscopy And Radiative TransferBachet 1973 Journal Of Quantitative Spectroscopy And Radiative Transfer
Bachet 1973 Journal Of Quantitative Spectroscopy And Radiative Transferguest9c2bf0
 
عناصر الإجابة2015
عناصر الإجابة2015عناصر الإجابة2015
عناصر الإجابة2015KhalidBentama1
 
Courbes intensité -potentiel.ppt
Courbes intensité -potentiel.pptCourbes intensité -potentiel.ppt
Courbes intensité -potentiel.pptElGharmali
 
Cours de Mécanique Quantiquehekthnhr.ppt
Cours de Mécanique Quantiquehekthnhr.pptCours de Mécanique Quantiquehekthnhr.ppt
Cours de Mécanique Quantiquehekthnhr.pptDaoudiMohamed5
 
Cours electrostatique
Cours electrostatiqueCours electrostatique
Cours electrostatiquemaidine96
 
Partie i vibrations et oscillateurs
Partie i   vibrations et oscillateursPartie i   vibrations et oscillateurs
Partie i vibrations et oscillateursOumaimaBenSaid
 
[Soutenance du PFE] Étude du flambement des poteaux selon l'EC2
[Soutenance du PFE] Étude du flambement des poteaux selon l'EC2[Soutenance du PFE] Étude du flambement des poteaux selon l'EC2
[Soutenance du PFE] Étude du flambement des poteaux selon l'EC2PHAM Van Thuan
 
1- Les Grands Principes du Rayonnement.ppt
1- Les Grands Principes du Rayonnement.ppt1- Les Grands Principes du Rayonnement.ppt
1- Les Grands Principes du Rayonnement.pptTITANIUMALFREDO
 
Structure vectoriel des champs d'intéraction défini par un flux de Gauss ..pdf
Structure vectoriel des champs d'intéraction défini par un flux de Gauss ..pdfStructure vectoriel des champs d'intéraction défini par un flux de Gauss ..pdf
Structure vectoriel des champs d'intéraction défini par un flux de Gauss ..pdfFabriceBresil
 
Memoire fin etudes_1983
Memoire fin etudes_1983Memoire fin etudes_1983
Memoire fin etudes_1983Clifford Stone
 
Cours capteursnucleaires
Cours capteursnucleairesCours capteursnucleaires
Cours capteursnucleairesReda Jonimar
 
Claustrophobie de l'électron et stabilité des atomes
Claustrophobie de l'électron et stabilité des atomesClaustrophobie de l'électron et stabilité des atomes
Claustrophobie de l'électron et stabilité des atomesMaurice Maeck
 
Gauchard pierre alexis_p01
Gauchard pierre alexis_p01Gauchard pierre alexis_p01
Gauchard pierre alexis_p01Ihabhenry Ali
 
Cours spectroscopie gamma et RPE lst (1).pdf
Cours spectroscopie gamma et RPE lst (1).pdfCours spectroscopie gamma et RPE lst (1).pdf
Cours spectroscopie gamma et RPE lst (1).pdfNabilBenhamid
 

Similar to Equations différentielles, DUT MP, CM3 (20)

lignes_et_cables.pdf
lignes_et_cables.pdflignes_et_cables.pdf
lignes_et_cables.pdf
 
Exercices corrigés sur le gradateur triphasé
 Exercices corrigés sur le gradateur triphasé Exercices corrigés sur le gradateur triphasé
Exercices corrigés sur le gradateur triphasé
 
Télécharger Exercices corrigés sur le gradateur triphasé
Télécharger Exercices corrigés sur le gradateur triphaséTélécharger Exercices corrigés sur le gradateur triphasé
Télécharger Exercices corrigés sur le gradateur triphasé
 
Bachet 1973 Journal Of Quantitative Spectroscopy And Radiative Transfer
Bachet 1973 Journal Of Quantitative Spectroscopy And Radiative TransferBachet 1973 Journal Of Quantitative Spectroscopy And Radiative Transfer
Bachet 1973 Journal Of Quantitative Spectroscopy And Radiative Transfer
 
عناصر الإجابة2015
عناصر الإجابة2015عناصر الإجابة2015
عناصر الإجابة2015
 
Courbes intensité -potentiel.ppt
Courbes intensité -potentiel.pptCourbes intensité -potentiel.ppt
Courbes intensité -potentiel.ppt
 
Poly td ea
Poly td eaPoly td ea
Poly td ea
 
Cours de Mécanique Quantiquehekthnhr.ppt
Cours de Mécanique Quantiquehekthnhr.pptCours de Mécanique Quantiquehekthnhr.ppt
Cours de Mécanique Quantiquehekthnhr.ppt
 
Cours electrostatique
Cours electrostatiqueCours electrostatique
Cours electrostatique
 
Partie i vibrations et oscillateurs
Partie i   vibrations et oscillateursPartie i   vibrations et oscillateurs
Partie i vibrations et oscillateurs
 
[Soutenance du PFE] Étude du flambement des poteaux selon l'EC2
[Soutenance du PFE] Étude du flambement des poteaux selon l'EC2[Soutenance du PFE] Étude du flambement des poteaux selon l'EC2
[Soutenance du PFE] Étude du flambement des poteaux selon l'EC2
 
1- Les Grands Principes du Rayonnement.ppt
1- Les Grands Principes du Rayonnement.ppt1- Les Grands Principes du Rayonnement.ppt
1- Les Grands Principes du Rayonnement.ppt
 
Structure vectoriel des champs d'intéraction défini par un flux de Gauss ..pdf
Structure vectoriel des champs d'intéraction défini par un flux de Gauss ..pdfStructure vectoriel des champs d'intéraction défini par un flux de Gauss ..pdf
Structure vectoriel des champs d'intéraction défini par un flux de Gauss ..pdf
 
Norton thevenin
Norton theveninNorton thevenin
Norton thevenin
 
Memoire fin etudes_1983
Memoire fin etudes_1983Memoire fin etudes_1983
Memoire fin etudes_1983
 
Cours capteursnucleaires
Cours capteursnucleairesCours capteursnucleaires
Cours capteursnucleaires
 
Claustrophobie de l'électron et stabilité des atomes
Claustrophobie de l'électron et stabilité des atomesClaustrophobie de l'électron et stabilité des atomes
Claustrophobie de l'électron et stabilité des atomes
 
Gauchard pierre alexis_p01
Gauchard pierre alexis_p01Gauchard pierre alexis_p01
Gauchard pierre alexis_p01
 
Cours spectroscopie gamma et RPE lst (1).pdf
Cours spectroscopie gamma et RPE lst (1).pdfCours spectroscopie gamma et RPE lst (1).pdf
Cours spectroscopie gamma et RPE lst (1).pdf
 
Cours_3_0910.pdf
Cours_3_0910.pdfCours_3_0910.pdf
Cours_3_0910.pdf
 

More from Christophe Palermo

Electricité-électrotechnique : CM4 Machine à courant continu
Electricité-électrotechnique : CM4 Machine à courant continuElectricité-électrotechnique : CM4 Machine à courant continu
Electricité-électrotechnique : CM4 Machine à courant continuChristophe Palermo
 
Electricité : sécurité électrique (CM1)
Electricité : sécurité électrique (CM1)Electricité : sécurité électrique (CM1)
Electricité : sécurité électrique (CM1)Christophe Palermo
 
Equations différentielles, DUT MP, CM 5
Equations différentielles, DUT MP, CM 5Equations différentielles, DUT MP, CM 5
Equations différentielles, DUT MP, CM 5Christophe Palermo
 
TeraHertz three-dimensional plasma resonances in InGaAs diodes: a hydrodynami...
TeraHertz three-dimensional plasma resonances in InGaAs diodes: a hydrodynami...TeraHertz three-dimensional plasma resonances in InGaAs diodes: a hydrodynami...
TeraHertz three-dimensional plasma resonances in InGaAs diodes: a hydrodynami...Christophe Palermo
 

More from Christophe Palermo (9)

Securite electrique
Securite electriqueSecurite electrique
Securite electrique
 
Le moteur asynchrone
Le moteur asynchroneLe moteur asynchrone
Le moteur asynchrone
 
Alternateur synchrone
Alternateur synchroneAlternateur synchrone
Alternateur synchrone
 
Systemes triphases
Systemes triphasesSystemes triphases
Systemes triphases
 
CM Transformateur monophasé
CM Transformateur monophaséCM Transformateur monophasé
CM Transformateur monophasé
 
Electricité-électrotechnique : CM4 Machine à courant continu
Electricité-électrotechnique : CM4 Machine à courant continuElectricité-électrotechnique : CM4 Machine à courant continu
Electricité-électrotechnique : CM4 Machine à courant continu
 
Electricité : sécurité électrique (CM1)
Electricité : sécurité électrique (CM1)Electricité : sécurité électrique (CM1)
Electricité : sécurité électrique (CM1)
 
Equations différentielles, DUT MP, CM 5
Equations différentielles, DUT MP, CM 5Equations différentielles, DUT MP, CM 5
Equations différentielles, DUT MP, CM 5
 
TeraHertz three-dimensional plasma resonances in InGaAs diodes: a hydrodynami...
TeraHertz three-dimensional plasma resonances in InGaAs diodes: a hydrodynami...TeraHertz three-dimensional plasma resonances in InGaAs diodes: a hydrodynami...
TeraHertz three-dimensional plasma resonances in InGaAs diodes: a hydrodynami...
 

Recently uploaded

PLANNING HEBDO ET CR LYCEE COUDON 21 MAI2024
PLANNING HEBDO ET CR LYCEE COUDON 21 MAI2024PLANNING HEBDO ET CR LYCEE COUDON 21 MAI2024
PLANNING HEBDO ET CR LYCEE COUDON 21 MAI2024frizzole
 
Quitter la nuit. pptx
Quitter        la             nuit.   pptxQuitter        la             nuit.   pptx
Quitter la nuit. pptxTxaruka
 
Fiche - Accompagnement du travail coopératif au sein d’une équipe d’enseignan...
Fiche - Accompagnement du travail coopératif au sein d’une équipe d’enseignan...Fiche - Accompagnement du travail coopératif au sein d’une équipe d’enseignan...
Fiche - Accompagnement du travail coopératif au sein d’une équipe d’enseignan...Pedago Lu
 
PowerPoint-de-Soutenance-de-TFE-infirmier.pdf
PowerPoint-de-Soutenance-de-TFE-infirmier.pdfPowerPoint-de-Soutenance-de-TFE-infirmier.pdf
PowerPoint-de-Soutenance-de-TFE-infirmier.pdfDafWafia
 
Bonnes pratiques biomédicales en établissement de soins : Guide
Bonnes pratiques biomédicales en établissement de soins  : GuideBonnes pratiques biomédicales en établissement de soins  : Guide
Bonnes pratiques biomédicales en établissement de soins : Guidebemorad
 
Quitter la nuit. pptx
Quitter          la        nuit.    pptxQuitter          la        nuit.    pptx
Quitter la nuit. pptxTxaruka
 
Cours-Sur-l'-IP-Multiprotocol-Label-SwitchingMPLS
Cours-Sur-l'-IP-Multiprotocol-Label-SwitchingMPLSCours-Sur-l'-IP-Multiprotocol-Label-SwitchingMPLS
Cours-Sur-l'-IP-Multiprotocol-Label-SwitchingMPLSdocteurgyneco1
 
Nathanaëlle Herbelin.pptx Peintre française
Nathanaëlle Herbelin.pptx Peintre françaiseNathanaëlle Herbelin.pptx Peintre française
Nathanaëlle Herbelin.pptx Peintre françaiseTxaruka
 
Les débuts de la collection "Le livre de poche"
Les débuts de la collection "Le livre de poche"Les débuts de la collection "Le livre de poche"
Les débuts de la collection "Le livre de poche"ArchivesdeLyon
 
rapport de stage gros oeuvre_compressed.pdf
rapport de stage gros oeuvre_compressed.pdfrapport de stage gros oeuvre_compressed.pdf
rapport de stage gros oeuvre_compressed.pdfOssamaLachheb
 
Un petit coin etwinning- Au fil des cultures urbaines
Un petit coin  etwinning- Au fil des cultures urbainesUn petit coin  etwinning- Au fil des cultures urbaines
Un petit coin etwinning- Au fil des cultures urbainesSocratis Vasiopoulos
 
Webinaire Technologia | DAX : nouvelles fonctions
Webinaire Technologia | DAX : nouvelles fonctionsWebinaire Technologia | DAX : nouvelles fonctions
Webinaire Technologia | DAX : nouvelles fonctionsTechnologia Formation
 

Recently uploaded (12)

PLANNING HEBDO ET CR LYCEE COUDON 21 MAI2024
PLANNING HEBDO ET CR LYCEE COUDON 21 MAI2024PLANNING HEBDO ET CR LYCEE COUDON 21 MAI2024
PLANNING HEBDO ET CR LYCEE COUDON 21 MAI2024
 
Quitter la nuit. pptx
Quitter        la             nuit.   pptxQuitter        la             nuit.   pptx
Quitter la nuit. pptx
 
Fiche - Accompagnement du travail coopératif au sein d’une équipe d’enseignan...
Fiche - Accompagnement du travail coopératif au sein d’une équipe d’enseignan...Fiche - Accompagnement du travail coopératif au sein d’une équipe d’enseignan...
Fiche - Accompagnement du travail coopératif au sein d’une équipe d’enseignan...
 
PowerPoint-de-Soutenance-de-TFE-infirmier.pdf
PowerPoint-de-Soutenance-de-TFE-infirmier.pdfPowerPoint-de-Soutenance-de-TFE-infirmier.pdf
PowerPoint-de-Soutenance-de-TFE-infirmier.pdf
 
Bonnes pratiques biomédicales en établissement de soins : Guide
Bonnes pratiques biomédicales en établissement de soins  : GuideBonnes pratiques biomédicales en établissement de soins  : Guide
Bonnes pratiques biomédicales en établissement de soins : Guide
 
Quitter la nuit. pptx
Quitter          la        nuit.    pptxQuitter          la        nuit.    pptx
Quitter la nuit. pptx
 
Cours-Sur-l'-IP-Multiprotocol-Label-SwitchingMPLS
Cours-Sur-l'-IP-Multiprotocol-Label-SwitchingMPLSCours-Sur-l'-IP-Multiprotocol-Label-SwitchingMPLS
Cours-Sur-l'-IP-Multiprotocol-Label-SwitchingMPLS
 
Nathanaëlle Herbelin.pptx Peintre française
Nathanaëlle Herbelin.pptx Peintre françaiseNathanaëlle Herbelin.pptx Peintre française
Nathanaëlle Herbelin.pptx Peintre française
 
Les débuts de la collection "Le livre de poche"
Les débuts de la collection "Le livre de poche"Les débuts de la collection "Le livre de poche"
Les débuts de la collection "Le livre de poche"
 
rapport de stage gros oeuvre_compressed.pdf
rapport de stage gros oeuvre_compressed.pdfrapport de stage gros oeuvre_compressed.pdf
rapport de stage gros oeuvre_compressed.pdf
 
Un petit coin etwinning- Au fil des cultures urbaines
Un petit coin  etwinning- Au fil des cultures urbainesUn petit coin  etwinning- Au fil des cultures urbaines
Un petit coin etwinning- Au fil des cultures urbaines
 
Webinaire Technologia | DAX : nouvelles fonctions
Webinaire Technologia | DAX : nouvelles fonctionsWebinaire Technologia | DAX : nouvelles fonctions
Webinaire Technologia | DAX : nouvelles fonctions
 

Equations différentielles, DUT MP, CM3

  • 1. Les équations différentielles Outils de résolution des équations linéaires du premier ordre Christophe Palermo IUT de Montpellier Département Mesures Physiques & Institut d’Electronique du Sud Université Montpellier 2 Web : http://palermo.wordpress.com e-mail : cpalermo@um2.fr twitter: @chr_palermo Cours du 30 novembre 2010 MONTPELLIER
  • 2. Plan 1 Résolution des équations homogènes Recherche de la solution générale Exemple du circuit RC série 2 Résolution des équations inhomogènes Recherche de la solution générale Lien entre les solutions générales homogènes et inhomogènes Recherche d’une solution particulière Exemple du circuit RC série 3 La méthode de Lagrange Principe Exemple du circuit RC série IUT de Montpellier (Mesures Physiques) Les équations différentielles Nov. 2010 2
  • 3. Outils et linéarite Au premier ordre, deux possibilités : L’équation n’est pas linéaire exemple : ˙y − 3ty2 = 0 L’équation est à variable séparées L’équation n’est pas à variable séparées (substitution, numérique) L’équation est linéaire =⇒ deux questions : est-elle homogène ou inhomogène ? à coefficients constants ou pas ? IUT de Montpellier (Mesures Physiques) Les équations différentielles Nov. 2010 3
  • 4. Résolution des équations homogènes Plan 1 Résolution des équations homogènes Recherche de la solution générale Exemple du circuit RC série 2 Résolution des équations inhomogènes Recherche de la solution générale Lien entre les solutions générales homogènes et inhomogènes Recherche d’une solution particulière Exemple du circuit RC série 3 La méthode de Lagrange Principe Exemple du circuit RC série IUT de Montpellier (Mesures Physiques) Les équations différentielles Nov. 2010 4
  • 5. Résolution des équations homogènes Recherche de la solution générale EDL1 homogène Equation Différentielle Linéaire du 1er ordre (EDL1) homogène : a(t) · ˙y + b(t) · y = 0 c’est à dire a(t) · dy dt + b(t) · y = 0 En manipulant un peu : dy y = − b(t) a(t) · dt Une EDL1 homogène est à variables séparées ! En intégrant des deux côtés : ln[y(t)] = − b(t) a(t) · dt + B, B ∈ R Ensuite, deux possibilités : a(t) et/ou b(t) sont des fonctions : coefficients variables a(t) = a et b(t) = b sont des constantes : coefficients constants IUT de Montpellier (Mesures Physiques) Les équations différentielles Nov. 2010 5
  • 6. Résolution des équations homogènes Recherche de la solution générale Solution générale d’une EDL1 homogène Pour des coefficients variables : on pose − b(t) a(t) · dt = F(t) (pratique : constante d’intégration nulle) donc ln(y) = F(t) + B, B ∈ R et puis exp [ln y(t)] = y(t) = exp [−F(t) + B] = exp(B) · exp[−F(t)] On remplace exp(B) par K ∈ R et donc y(t) = K · exp[−F(t)] , K ∈ R Pour des coefficients constants : plus simple : primitive de −b/a avec const. d’intégration nulle : −bt/a donc − b a · dt = − b a t + B avec B ∈ R On remplace aussi exp(B) par K ∈ R et donc y(t) = K · exp − b a t , K ∈ R IUT de Montpellier (Mesures Physiques) Les équations différentielles Nov. 2010 6
  • 7. Résolution des équations homogènes Recherche de la solution générale Solution générale d’une EDL1 homogène Pour des coefficients variables : on pose − b(t) a(t) · dt = F(t) (pratique : constante d’intégration nulle) donc ln(y) = F(t) + B, B ∈ R et puis exp [ln y(t)] = y(t) = exp [−F(t) + B] = exp(B) · exp[−F(t)] On remplace exp(B) par K ∈ R et donc y(t) = K · exp[−F(t)] , K ∈ R Pour des coefficients constants : plus simple : primitive de −b/a avec const. d’intégration nulle : −bt/a donc − b a · dt = − b a t + B avec B ∈ R On remplace aussi exp(B) par K ∈ R et donc y(t) = K · exp − b a t , K ∈ R IUT de Montpellier (Mesures Physiques) Les équations différentielles Nov. 2010 6
  • 8. Résolution des équations homogènes Exemple du circuit RC série Un exemple physique : circuit RC série u i E uR Exemple Dans un circuit RC série où règne aux bornes d’un condensateur de capacité 2 mF une tension u constante de 3 V, on coupe le générateur de tension. Décrire l’évolution de u dans le temps pour une résistance de 1 kΩ. IUT de Montpellier (Mesures Physiques) Les équations différentielles Nov. 2010 7
  • 9. Résolution des équations homogènes Exemple du circuit RC série Analyse de l’énoncé Exemple Dans un circuit RC série où règne aux bornes d’un condensateur de capacité 2 mF une tension u constante de 3 V, on coupe le générateur de tension. Décrire l’évolution de u dans le temps pour une résistance de 1 kΩ. Analysons l’énoncé : Pour la mise en équation : L’inconnue à déterminer ? La loi à appliquer ? Le terme perturbateur ? Autres informations utiles ? IUT de Montpellier (Mesures Physiques) Les équations différentielles Nov. 2010 8
  • 10. Résolution des équations homogènes Exemple du circuit RC série Analyse de l’énoncé Exemple Dans un circuit RC série où règne aux bornes d’un condensateur de capacité 2 mF une tension u constante de 3 V, on coupe le générateur de tension. Décrire l’évolution de u dans le temps pour une résistance de 1 kΩ. Analysons l’énoncé : Pour la mise en équation : L’inconnue à déterminer ? u La loi à appliquer ? Le terme perturbateur ? Autres informations utiles ? IUT de Montpellier (Mesures Physiques) Les équations différentielles Nov. 2010 8
  • 11. Résolution des équations homogènes Exemple du circuit RC série Analyse de l’énoncé Exemple Dans un circuit RC série où règne aux bornes d’un condensateur de capacité 2 mF une tension u constante de 3 V, on coupe le générateur de tension. Décrire l’évolution de u dans le temps pour une résistance de 1 kΩ. Analysons l’énoncé : Pour la mise en équation : L’inconnue à déterminer ? u La loi à appliquer ? Noeuds et mailles Le terme perturbateur ? Autres informations utiles ? IUT de Montpellier (Mesures Physiques) Les équations différentielles Nov. 2010 8
  • 12. Résolution des équations homogènes Exemple du circuit RC série Analyse de l’énoncé Exemple Dans un circuit RC série où règne aux bornes d’un condensateur de capacité 2 mF une tension u constante de 3 V, on coupe le générateur de tension. Décrire l’évolution de u dans le temps pour une résistance de 1 kΩ. Analysons l’énoncé : Pour la mise en équation : L’inconnue à déterminer ? u La loi à appliquer ? Noeuds et mailles Le terme perturbateur ? E = 0 V =⇒ équation homogène Autres informations utiles ? La condition initiale : u(0) = 3 V Les valeurs R = 1000 Ω et C = 2 × 10−3 F IUT de Montpellier (Mesures Physiques) Les équations différentielles Nov. 2010 8
  • 13. Résolution des équations homogènes Exemple du circuit RC série L’équation différentielle u i E uR Le courant i est le même dans tout le circuit Condensateur : Q = Cu =⇒ i = dQ dt = C ˙u Résistance : uR = R · i = RC ˙u Loi des mailles : E = u + uR =⇒ 0 = u + RC ˙u L’équation différentielle : ˙u + u RC = 0 IUT de Montpellier (Mesures Physiques) Les équations différentielles Nov. 2010 9
  • 14. Résolution des équations homogènes Exemple du circuit RC série Résolution de l’équation différentielle du u = −1 RC · dt (variables séparées et coefficients constantes) Donc ln u = − 1 RC · t + B avec B ∈ R Et finalement u = K · exp −t τ avec K ∈ R avec τ = RC = 1000 Ω · 2 × 10−3 F= 2 s Analyse dimensionnelle : τ est un temps [τ] = [Ω·F] = V A · C V = C A = A · s A = T Expression de la solution générale : infinité de solutions IUT de Montpellier (Mesures Physiques) Les équations différentielles Nov. 2010 10
  • 15. Résolution des équations homogènes Exemple du circuit RC série La résolution du problème Nous avons extrait une infinité de solutions (donc) nous n’avons toujours pas résolu le problème physique Equation différentielle Solution générale La solution du problème Problème physique Loi ou principe Grandeurs physiques 1ère étape Outil math. Conditions initiales ou aux limites 2ème étape Outil math. Maintenant, on intègre les conditions initiales u(0) = 3 V d’après l’énoncé u(0) = K · exp(0) = K d’après notre solution générale Donc K = 3 V On a extrait l’unique solution du problème u(t) = 3 · exp −t 2 où u est en V et t en s. IUT de Montpellier (Mesures Physiques) Les équations différentielles Nov. 2010 11
  • 16. Résolution des équations homogènes Exemple du circuit RC série Courbes 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 0 2 4 6 8 TensionauxbornesdeC(V) Temps 3 exp( t/ ) 2 exp( t/ ) exp( t/ ) La tension à un instant donné dépend de la tension initiale ! 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1 0 2 4 6 8 Tensionnormaliséeu(t)/u(0) Temps 37 % 5 % Courbe intégrale : accès à toutes les solutions en multipliant par un réel IUT de Montpellier (Mesures Physiques) Les équations différentielles Nov. 2010 12
  • 17. Résolution des équations inhomogènes Plan 1 Résolution des équations homogènes Recherche de la solution générale Exemple du circuit RC série 2 Résolution des équations inhomogènes Recherche de la solution générale Lien entre les solutions générales homogènes et inhomogènes Recherche d’une solution particulière Exemple du circuit RC série 3 La méthode de Lagrange Principe Exemple du circuit RC série IUT de Montpellier (Mesures Physiques) Les équations différentielles Nov. 2010 13
  • 18. Résolution des équations inhomogènes Recherche de la solution générale Solution d’une EDL1 linéaire inhomogène a(t) · ˙y + b(t) · y = p(t) [= 0] (I) p(t) = 0 ne change rien à la définition de la solution Résoudre une EDL1 inhomogène ⇐⇒ Résoudre une EDL1 homogène : trouver toutes les solutions de l’équation une infinité de solutions Solution générale : écriture avec une constante d’intégration Solution particulière : une fonction bien précise Mais il y a une nuance !... La recherche de la solution générale d’un EDL1 inhomogène n’est pas aussi simple que celle d’une EDL1 homogène IUT de Montpellier (Mesures Physiques) Les équations différentielles Nov. 2010 14
  • 19. Résolution des équations inhomogènes Recherche de la solution générale Exemple Circuit RC série forcé par une tension E = 3 · cos(4t) du dt + u RC = 3 τ · cos(4t) Essayons de procéder comme précédemment : du u = − 1 RC + 3 · cos(4t) u dt L’équation n’est pas à variables séparées : impossible de continuer Différence entre EDL1 linéaire homogène et inhomogène Homogène : facile de trouver la solution générale Inhomogène : le plus souvent impossible de déterminer directement la solution générale IUT de Montpellier (Mesures Physiques) Les équations différentielles Nov. 2010 15
  • 20. Résolution des équations inhomogènes Recherche de la solution générale Contre-exemple avec du déjà vu... La solution générale de ˙y = 2 est une somme y = 2t + r la solution générale de ˙y = 0 une solution particulière de ˙y = 2 avec constante d’intégration nulle La solution générale de ¨y = 2 est une somme y = t2 + rt + s la solution générale de ¨y = 0 une solution particulière de ¨y = 2 avec constante d’intégration nulle Nous revenons sur cet aspect de somme maintenant ! IUT de Montpellier (Mesures Physiques) Les équations différentielles Nov. 2010 16
  • 21. Résolution des équations inhomogènes Recherche de la solution générale Une astuce ! ? Attention : “contre-exemple” car solution générale facile à trouver mais les techniques de résolution (somme) s’appliquent ⇒ 1 écriture → 2 approches Ce que nous venons de voir n’est pas une démonstration Mais : possibilité de trouver la solution générale de (I) par une simple addition ? Possibilité de “d’utiliser” (I) “sous une forme” homogène ? IUT de Montpellier (Mesures Physiques) Les équations différentielles Nov. 2010 17
  • 22. Résolution des équations inhomogènes Recherche de la solution générale Une astuce ! ? Attention : “contre-exemple” car solution générale facile à trouver mais les techniques de résolution (somme) s’appliquent ⇒ 1 écriture → 2 approches Ce que nous venons de voir n’est pas une démonstration Mais : possibilité de trouver la solution générale de (I) par une simple addition ? Possibilité de “d’utiliser” (I) “sous une forme” homogène ? Maintenant : Définition de l’équation homogène associée Un petit peu d’algèbre linéaire (mais juste un petit peu alors....) IUT de Montpellier (Mesures Physiques) Les équations différentielles Nov. 2010 17
  • 23. Résolution des équations inhomogènes Recherche de la solution générale Equation homogène associée Soit une équation différentielle du premier ordre inhomogène : a(t) · ˙y + b(t) · y = p(t) (I) On lui associe l’équation homogène : a(t) · ˙y + b(t) · y = 0 (H) (H) est l’équation homogène associée à (I) Les solutions de yI de (I) sont liées aux solutions de yH de (H) ! IUT de Montpellier (Mesures Physiques) Les équations différentielles Nov. 2010 18
  • 24. Résolution des équations inhomogènes Lien entre les solutions générales homogènes et inhomogènes Propriété importante des équations linéaires # 1 s olutions de (I) autr es fonctions solutio ns de (H) autre fonction linéaire Somme de deux solutions.... y1(t) −→ 0 est solution de (H) mais pas de (I) y3(t) −→ p(t) est solution de (I) Linéarité : y1(t) + y3(t) −→ 0 + p(t) = p(t) y1(t) + y3(t) est aussi solution (I) ! Pareil pour y1(t) + y2(t) + y8(t) + y3(t) IUT de Montpellier (Mesures Physiques) Les équations différentielles Nov. 2010 19
  • 25. Résolution des équations inhomogènes Lien entre les solutions générales homogènes et inhomogènes Propriété importante des équations linéaires # 2 La somme d’une solution particulière yP de (I) et de la solution générale yH de (H) est solution de (I) Mais surtout : la somme d’une solution particulière yP de (I) et de la solution générale yH de (H) est la solution générale de (I) Théorème (que nous ne démontrerons pas !) La solution générale yI d’une équation différentielle linéaire inhomogène du premier ordre est la somme d’une solution particulière yP de cette équation (I) et de la solution générale yH de l’équation différentielle homogène associée (H), de sorte que : yI = yH + yP IUT de Montpellier (Mesures Physiques) Les équations différentielles Nov. 2010 20
  • 26. Résolution des équations inhomogènes Lien entre les solutions générales homogènes et inhomogènes Synthèse de la recherche de yI Résoudre une équation inhomogène (I) ⇐⇒ Trouver sa solution générale Difficulté : pas de séparation de variables (sauf exception) On utilise ce qui est en fait une astuce de calcul en 4 étapes : 1 Ecrire l’équation homogène associée (H) 2 Résoudre l’équation homogène : solution générale yH de (H) 3 Trouver une solution particulière yP de (I) 4 En déduire la solution générale yI de (I) : yI = yH + yP Concrètement : yH est facile à trouver Mais comment trouver yP ? IUT de Montpellier (Mesures Physiques) Les équations différentielles Nov. 2010 21
  • 27. Résolution des équations inhomogènes Recherche d’une solution particulière Recherche de yP Pour trouver yP 1 On va exprimer yP “à quelque chose près” : quelques inconnues 2 On va injecter yP dans l’équation inhomogène (I) (puisqu’elle en est une solution) 3 On va fixer les inconnues Mais comment choisir l’expression de yP de l’étape 1 ? Méthode du tableau Méthode de Lagrange IUT de Montpellier (Mesures Physiques) Les équations différentielles Nov. 2010 22
  • 28. Résolution des équations inhomogènes Recherche d’une solution particulière La méthode du tableau Forme de p(t) Forme yP recommandée Remarques k ∈ R α ∈ R ekt · [A · sin(mt) ekt · [α · sin(mt) • valable pour k = 0 +B · cos(mt)] +β · cos(mt)] et pour A = 0 ou B = 0 exp(kt) · P(t) exp(kt) · Q(t) • valable pour k = 0 • deg(Q) = deg(P) si k = −b/a • deg(Q) = 1+deg(P) si k = −b/a P1(t) sin(mt) Q1(t) sin(mt) • Faire apparaître sin +P2(t) cos(mt) +Q2(t) cos(mt) et cos dans yP même si P1(t) = 0 ou P2(t) = 0 • deg(Q1) = deg(P1) et deg(Q2) = deg(P2) IUT de Montpellier (Mesures Physiques) Les équations différentielles Nov. 2010 23
  • 29. Résolution des équations inhomogènes Exemple du circuit RC série Exemple # 1 : circuit RC série et tension continue On applique au circuit RC vu précédemment une tension continue E(t) = E = 3 V alors que le condensateur n’est initialement pas polarisé. Décrire l’évolution dans le temps de u. ˙u + 1 τ u = 3 τ (I) avec τ = RC = 2 s. Equation différentielle Solution générale La solution du problème Problème physique Loi ou principe Grandeurs physiques 1ère étape Outil math. Conditions initiales ou aux limites 2ème étape Outil math. Ce que nous allons faire : 1 Déterminer la solution générale de (I) 2 Donner la solution du problème IUT de Montpellier (Mesures Physiques) Les équations différentielles Nov. 2010 24
  • 30. Résolution des équations inhomogènes Exemple du circuit RC série Exemple # 1 : détermination de uI En 4 étapes : 1 Equation homogène associée (H) ˙u + 1 τ u = 0 (H) avec τ = RC = 2 s 2 Equation déjà résolue : uH(t) = K exp −t 2 avec K ∈ R 3 Trouver une solution particulière uP de (I) 1 Forme de uP(t) “à quelque chose près” : uP(t) = α 2 Injection dans (I) : 0 + α/τ = 3/τ 3 α = 3 et donc uP = 3 4 Solution générale uI de (I) : uI = uH + uP = uI = K · e−t/2 + 3 avec K ∈ R IUT de Montpellier (Mesures Physiques) Les équations différentielles Nov. 2010 25
  • 31. Résolution des équations inhomogènes Exemple du circuit RC série Exemple # 1 : Solution du problème La solution du problème = solution pour laquelle les conditions initiales sont vérifiées Conditions initiales : u(0) = 0 d’après l’énoncé u(0) = K + 3 d’après la solution générale uI donc K = −3 La solution du problème : u(t) = 3 1 − e −t 2 N. B. : pas de constante d’intégration → solution particulière IUT de Montpellier (Mesures Physiques) Les équations différentielles Nov. 2010 26
  • 32. Résolution des équations inhomogènes Exemple du circuit RC série Exemple # 1 : courbe de la solution condition initiale vers régime continu (permanent) Remarques Modification de la solution générale par le terme perturbateur Conditions initiales : courbe croissante (= cas de la décharge) IUT de Montpellier (Mesures Physiques) Les équations différentielles Nov. 2010 27
  • 33. Résolution des équations inhomogènes Exemple du circuit RC série Exemple # 2 : circuit série RC et tension harmonique On applique au circuit une tension sinusoïdale E(t) = 3 · cos(4t) et donc : ˙u + 1 τ · u = 3 τ · cos(4t) Même chose que précédemment : uH = K · e−t/2 avec K ∈ R Seule différence : détermination de uP Choix de uP = α cos(4t) + β sin(4t) Injection dans (I) : −4α sin(4t) + 4β cos(4t) ˙uP +1 2 [α cos(4t) + β sin(4t) ˙uP ] = 3 2 cos(4t) Détermination par identification : (α 2 + 4β) cos(4t) + (−4α + β 2 ) sin(4t) = 3 2 cos(4t) ∀t ∈ R α 2 + 4β = 3 2 −4α + β 2 = 0 ⇔ α = 3/65 β = 24/65 ⇔ uP = 3 65 cos(4t) + 24 65 sin(4t) IUT de Montpellier (Mesures Physiques) Les équations différentielles Nov. 2010 28
  • 34. Résolution des équations inhomogènes Exemple du circuit RC série Exemple #2 : Solutions générale uI et du problème u uI(t) = K · e−t/2 + 3 65 cos(4t) + 24 65 sin(4t) avec K ∈ R Solution du problème = solution particulière pour laquelle u(0) = 0 Solution générale à t = 0 : 0 = K + 3 65 ⇔ K = −3 65 Solution du problème : u(t) = −3 65 · e−t/2 + 3 65 cos(4t) + 24 65 sin(4t) −3 −2 −1 0 1 2 3 0τ 2τ 4τ 6τ 8τ −0.4 −0.3 −0.2 −0.1 0 0.1 0.2 0.3 0.4 Perturbationp(t)(V) Tensionu(t)(V) Temps u(t) p(t) IUT de Montpellier (Mesures Physiques) Les équations différentielles Nov. 2010 29
  • 35. La méthode de Lagrange Plan 1 Résolution des équations homogènes Recherche de la solution générale Exemple du circuit RC série 2 Résolution des équations inhomogènes Recherche de la solution générale Lien entre les solutions générales homogènes et inhomogènes Recherche d’une solution particulière Exemple du circuit RC série 3 La méthode de Lagrange Principe Exemple du circuit RC série IUT de Montpellier (Mesures Physiques) Les équations différentielles Nov. 2010 30
  • 36. La méthode de Lagrange Principe La méthode de Lagrange Aussi appelée méthode de variation de la constante. Principe de la méthode au premier ordre On peut trouver une solution particulière yP de (I) en remplaçant la constante K de la solution générale yH par une fonction du temps K(t) puis en l’injectant dans (I) pour déterminer K(t). Avantages : Pas besoin d’apprendre le tableau par cœur Peu de risques de se tromper Inconvénients : Souvent un petit peu plus longue Il faut savoir intégrer Fastidieuse au second ordre IUT de Montpellier (Mesures Physiques) Les équations différentielles Nov. 2010 31
  • 37. La méthode de Lagrange Exemple du circuit RC série Retour sur l’exemple # 1 ˙u + 1 τ u = 3 τ (I) avec τ = RC = 2 s. On a uH = K exp(−t/τ), K ∈ R On pose uP = K(t) · exp(−t/τ) et l’on injecte dans (I) : ˙K(t) · exp(−t/τ) − 1 τ K(t) · exp(−t/τ) ˙uP + 1 τ K(t) · exp(−t/τ) uP = 3 τ Simplification systématique : ˙K(t) = 3 τ exp t τ Constante nulle : K(t) = 3 exp t τ ⇐⇒ uP(t) = 3 exp t τ exp − t τ = 3 On trouve la même chose qu’avec le tableau IUT de Montpellier (Mesures Physiques) Les équations différentielles Nov. 2010 32
  • 38. La méthode de Lagrange Exemple du circuit RC série Retour sur l’exemple # 2 ˙u + 1 τ u = 3 τ cos(4t) (I) uH = K · exp −t 2 ⇒ uP = K(t) · exp −t 2 On arrive à ˙K(t) = 3 2 cos(4t) exp(t/2) = Re 3 2et/2ej4t L’intégration de 3 2 · et(1/2+4j) donne 3 2 · 2−16j 65 et(1/2+4j) avec cste nulle En ne gardant que la partie réelle : K(t) = 3 65 cos(4t) + 24 65 sin(4t) et/2 Même solution particulière qu’avec le tableau : uP(t) = 3 65 cos(4t) + 24 65 sin(4t) IUT de Montpellier (Mesures Physiques) Les équations différentielles Nov. 2010 33
  • 39. La méthode de Lagrange Exemple du circuit RC série Synthèse de résolution d’un problème physique 1 Faire la mise en équation 2 Exprimer la solution générale de l’équation différentielle Si elle est inhomogène (I) : 1 Ecrire l’équation homogène associée (H) 2 Résoudre l’équation homogène : solution générale yH de (H) 3 Trouver une solution particulière yP de (I) 1 exprimer yP “à quelque chose près” : quelques inconnues (tableau ou Lagrange) 2 injecter yP dans l’équation inhomogène (I) 3 fixer les inconnues 4 En déduire la solution générale yI de (I) : yI = yH + yP 3 Prise en compte des conditions initiales dans la solution générale : solution du problème IUT de Montpellier (Mesures Physiques) Les équations différentielles Nov. 2010 34