PEMAKLUMAN MENGENAI PERUBAHAN PERATUS PENYALURAN PERUNTUKAN BANTUAN PERSEKOLAHAN KPM TAHUN 2019

Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.

MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf

ssuser289c2f1

Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung

Galang Adi Kuncoro

Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.com

Fathan Emran

Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx

EkoPutuKromo

Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf

yuniarmadyawati361

Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas

suprihatin1885

tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor

WILDANREYkun

perumusan visi, misi dan tujuan sekolah.ppt

AryLisawaty

perumusan dalam membuat visi, misi dan tujuan di sekolah dasar, sekolah menengah pertama dan sekolah menengah atas. Visi lembaga pendidikan adalah citra nilai dan kepercayaan ideal. Visi adalah “apa?”, yaitu gambaran masa depan yang ingin kita capai. Visi adalah gambaran masa depan organisasi yang realistis, kredibel, dan atraktif.Mengkaji makna visi yang lebih tinggi untuk digunakan sebagai acuan. Menginventarisasi rumusan tugas yang tercantum dalam struktur dan tata kerja organisasi. Rumusan tugas tersebut dirangkum dan dirumuskan kembali.

Recently uploaded (20)

KERAJINAN DARI BAHAN LIMBAH BERBENTUK BANGUN RUANG

LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..

Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka

KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt

Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf

Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx

LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI

813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx

Najwa Qarina_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf

NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf

9.2. KISI-KISI SAJ Seni Budaya 2024 SHARE.pdf

Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel

MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf

Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung

Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.com

Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx

Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf

Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas

tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor

perumusan visi, misi dan tujuan sekolah.ppt

PEMAKLUMAN MENGENAI PERUBAHAN PERATUS PENYALURAN PERUNTUKAN BANTUAN PERSEKOLAHAN KPM TAHUN 2019

Recommended

Recommended

More Related Content

More from Chon Seong Hoo

More from Chon Seong Hoo (20)

Recently uploaded

Recently uploaded (20)