詹翔霖教授，詹翔霖副教授，詹翔霖，詹仁松，文化大學，教育，顧客滿意，詹教授，講義之王，講義王，生命中的無限潛能

1. 崑山科技大學 電機系
102 春季_機電整合科技產業碩士專班課程規劃
102 年 2 月開班，星期六上課，兩年畢業
約於 101 年 11 月中報名，12 月中考試
聯絡人：崑山科大電機系(06-2050518)
或吳明芳老師(06-2050279 or 0912994102)
1. 機電整合科技及管理基礎性課程 9 學分，必修
包括可程式控制器應用、機電整合實務、電機科技管理等三門課各 3 學分，
均為必修。基礎課程為針對機電整合科技相關企業部門之資深工程師、幹部
或管理者所需之機電整合技術及電機科技管理基礎知識而開設，因為資深工
程師及幹部皆有可能升任為中、高階管理者，因此本專班基礎課程的目的除
了讓學生具備機電整合基礎知識及實務應用能力外，同時養成未來成為中階
以上電機科技管理者之基本管理技術的認知。
2. 機電整合科技發展性課程 21 學分，選 15 學分
包括電子電路設計實務、電力電子技術與應用、嵌入式系統設計、單晶片實務
應用、綠色能源科技、可程式圖形監控、影像處理技術與實務，共七門課各
3 學分，均為選修，每學期依實際情況開課，學生至少需選修 15 學分。發展
性課程為針對機電整合科技相關企業部門之資深工程師、幹部或管理者，探
討職務上進一步所需之機電整合技術及科技相關知識。
3. 論文課程 6 學分，必修
包括機電整合科技實務論文(一)與(二)兩門各 3 學分，均為必修。論文課程
為驗收兩年之學習效果，學生可以就任何機電整合技術與電機科技方面之實
務問題，提出具創新性、可應用性之技術報告或論文。無論報告或論文，均
需提交口試，並將邀請企業資深相關實務之主管共同口試，以求論文之品質
與實用性。

2. 課程架構 課 程 規 劃 系 統
論文課程
(必修，共 6 學 機電整合科技實務論文(一、二)
分)
電子電路設計實務 單晶片實務應用 可程式圖形監控
機電整合科技
發展性課程
(選修課程共
電力電子技術與應用
21 學分，每門
課程各 3 學
分，每學期依
實際情況開 綠色能源科技 影像處理技術與實務
課，至少選修
15 學分) 嵌入式系統設計
機電整合科技及
管理基礎性課程
(必修，共 9 學 可程式控制器應用 電機科技管理 機電整合實務
分 每門課程各
，
3 學分)
※其他課程教學活動
校外參訪：學生畢業後任職從事於研發工作時，對於產品的應用改良或研究
開發上，須倚賴不斷的新知、技術，除可借重學校的襄助外，亦得
借由校內外研究機構(中心)尋求協助。因此在學期間，將舉辦學生
到相關研究機構(中心)的參觀活動，如工研院、科學園區及其他相
關研究中心等，使學生能對各研究機構(中心)的資源有所認識，並
蘊為爾後研發上的運用資源。
學術研討：將研究理念或成果與他人分享、探討、擷取，是厚實學生建立研
究方法、解決問題等能力的最佳途徑。因此輔導學生至少應參加 1
次校內、外的學術性或實務性研討會活動，並鼓勵學生將其研究成

3. 果發表於相關研討會。
職涯輔導：經相關媒體的調查和揭露，企業主多認為職場表現是工作態度勝
於專業能力。因此對於本專班學生職場倫理觀念與實踐的訓練上，
透過本系所或本校所舉辦之求職方法、工作經驗、人生智慧等的專
題講座活動，以期學生畢業後在職務上能有圓融態度並能潔廉處
事。