3. EL JUEGO DE APREDER
• Para mayor objetividad y compresión del
auditorio, también para ser menos teóricos y
mas prácticos se armar grupos de trabajo los
cuales son seleccionados aleatoriamente, para
generar integración, confianza, y fortalecer el
trabajo entre comunidades.
4. LA SEMIÓTICA CONSTRUTIVA
• La semiótica es la encargada de estudiar el
signo y la construcción del sentido pero no el
sentido.
5. LA SEMIÓTICA CONSTRUCTIVA
EL SIGNO EL SENTIDO
• La contaminación de las
afluentes de agua.
• Rio contaminado
• Peces en peligro.
6. LA MENTE APRENDIENDO
• Todos tenemos los seres humanos tienen
distintas formas de entender las cosas.
• Algunos solo entiende cuando ven las cosas
• Otros con la emociones cuando siente algo
• Y por otro lado hay algunos que son auditivos
por lo que escuchan.
7. LA MENTE PREDIENDO
COMO FIJAR EL CONOCIMIENTO
• PASEO EN TREN PARA SER
OBSERVADORES
RECUERDOS
• QUE MEJOR QUE UNA
CAMARA PARA ESOS
RECUERDOS
8. LA MENTE APRENDIENDO
LO IMAGINARIO
• LA MAQUETA
CREENCIAS Y VALORES
• SIEMPRE VAN DE LA MANO
PAR UN MEJOR DESEMPEÑO
