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INSTITUCION EDUCATIVA CIUDAD DE ASIS


   8-D

   Carolina Tello Cardozo
INDICE
 Televisor
 Concepto

 Características

 Funcionamiento

 Funcionamiento..

 Normas para uso
TELEVISOR




            INDICE
CONCEPTO DEL TELEVISOR




                         INDICE
CARACTERISTICAS
 Televisores de:
  Pantallas LCD:
 Es cuadrada.
 Funciona con plasma.
 Pantalla plana.
 Ocupa poco espacio.
 Menor durabilidad. (desechable casi todo lo de
  estos tiempos.)
 Mayor precio.
 Tecnología mayormente Japonesa (ultima
  tecnología)
 mayor resolución                                 INDICE
FUNCIONAMIENTO
   Medio masivo de comunicación
    La media tez con la que se presentan las cosas: poder ver y
    escuchar lo que sucede en el mundo (hay mas gente con tv
    que compu o internet)
    hoy en día tiene quizás tiene un sentido como medio de
    entretenimiento
    exposición de cultura dentro de los programas, como medio
    masivo de comunicación utilizado para la proyección de
    publicidad.
    importante difusor de noticias
    Como es un medio que le llega a la gente y a mucha gente se
    manejan enormes cantidades de dinero para poder tener
    exposición en ella.
    Los comerciales se manejan entre 20 y 30 segundos.
    Y también existe la publicidad dentro de los noticieros,
    novelas, etc.
    Diría como aprendizaje que un medio masivo de
    comunicación esta por igual como el significado de un medio INDICE
    masivo anunciante.
FUNCIONAMIENTO




                 INDICE
NORMAS PARA USO
   Es aconsejable ver la televisión en familia.
   No lo es que el niño consuma televisión estando solo.
   No es aconsejable acostumbrarles a ver televisión durante la comida
   Evitar que el niño se acueste tarde por culpa de la televisión.
   No enviar al niño a la cama en mitad de un programa o película interesante.
    Los padres y educadores deben seleccionar previamente los programas cuando
    los
    niños son pequeños y hacerlos conjuntamente con los niños cuando son mayores.
   Permitir que el niño hable mientras se está viendo la televisión.
    Los padres y educadores deben hacer comentarios y críticas sobre los espacios
    televisivos.
    Dosificar el tiempo de visión de televisión para que haya tiempode hacer otras
    cosas.
    Los padres y educadores no deben olvidar que sus propios hábitos de ver la
    televisión serán
    adoptados por sus hijos.
                                                                                  INDICE

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Institucion educativa ciudad de asis

  • 1. INSTITUCION EDUCATIVA CIUDAD DE ASIS 8-D Carolina Tello Cardozo
  • 2. INDICE  Televisor  Concepto  Características  Funcionamiento  Funcionamiento..  Normas para uso
  • 3. TELEVISOR INDICE
  • 5. CARACTERISTICAS  Televisores de: Pantallas LCD:  Es cuadrada.  Funciona con plasma.  Pantalla plana.  Ocupa poco espacio.  Menor durabilidad. (desechable casi todo lo de estos tiempos.)  Mayor precio.  Tecnología mayormente Japonesa (ultima tecnología)  mayor resolución INDICE
  • 6. FUNCIONAMIENTO  Medio masivo de comunicación La media tez con la que se presentan las cosas: poder ver y escuchar lo que sucede en el mundo (hay mas gente con tv que compu o internet) hoy en día tiene quizás tiene un sentido como medio de entretenimiento exposición de cultura dentro de los programas, como medio masivo de comunicación utilizado para la proyección de publicidad. importante difusor de noticias Como es un medio que le llega a la gente y a mucha gente se manejan enormes cantidades de dinero para poder tener exposición en ella. Los comerciales se manejan entre 20 y 30 segundos. Y también existe la publicidad dentro de los noticieros, novelas, etc. Diría como aprendizaje que un medio masivo de comunicación esta por igual como el significado de un medio INDICE masivo anunciante.
  • 7. FUNCIONAMIENTO INDICE
  • 8. NORMAS PARA USO  Es aconsejable ver la televisión en familia.  No lo es que el niño consuma televisión estando solo.  No es aconsejable acostumbrarles a ver televisión durante la comida  Evitar que el niño se acueste tarde por culpa de la televisión.  No enviar al niño a la cama en mitad de un programa o película interesante.  Los padres y educadores deben seleccionar previamente los programas cuando los niños son pequeños y hacerlos conjuntamente con los niños cuando son mayores.  Permitir que el niño hable mientras se está viendo la televisión.  Los padres y educadores deben hacer comentarios y críticas sobre los espacios televisivos.  Dosificar el tiempo de visión de televisión para que haya tiempode hacer otras cosas.  Los padres y educadores no deben olvidar que sus propios hábitos de ver la televisión serán adoptados por sus hijos. INDICE