Presentada en las XV Jornadas de Gestión de la Información: el desafío de los contenidos digitales, en la Biblioteca Nacional de España (BNE), el 21 de noviembre de 2013.

1. Madrid, 21 de noviembre de 2013
PERFILES PROFESIONALES
MÁS DEMANDADOS EN EL
ÁMBITO DE LOS CONTENIDOS DIGITALES EN ESPAÑA
2012 - 2017: PAFET VII
JUAN GASCÓN CÁNOVAS
Director de Servicios y Contenidos Digitales e I+D+i
AMETIC

2. 18 de Mayo de 2004
Madrid, 21 de noviembre de 2013
El desafío de los contenidos digitales
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3. 18 de Mayo de 2004
PRIMER PASO:
TOMAR CONCIENCIA DE ESTE CAMBIO
Madrid, 21 de noviembre de 2013
El desafío de los contenidos digitales
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4. 18 de Mayo de 2004
NUEVA INDUSTRIA EN LA ECONOMIA DIGITAL
La segunda regla es que no podemos seguir proyectando nuestra visión
analógica en el nuevo mundo digital. Tenemos forzosamente que
reinventarnos en este nuevo escenario si queremos mantener o mejorar
nuestra posición competitiva en un mundo global.
Porqué la revolución digital trae consigo paradigmas que alteran las
reglas de juego.
Madrid, 21 de noviembre de 2013
El desafío de los contenidos digitales
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5. “El nuevo código digital: III Regla”
18 de Mayo de 2004
¿ PERO CÓMO ?
Madrid, 21 de noviembre de 2013
El desafío de los contenidos digitales
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6. 18 de Mayo de 2004
¡No podemos seguir actuando de la
misma manera que veníamos haciendo
hasta ahora!
¡Debemos aprender a descifrar el nuevo
código en el que estamos inmersos!
Madrid, 21 de noviembre de 2013
El desafío de los contenidos digitales
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7. 18 de Mayo de 2004
Fuente: Digital Europe European Schoolnet
COMPETENCIAS DIGITALES
No se refiere únicamente a habilidades limitadas el uso de
herramientas digitales, sino a un conocimiento profundo y a la
capacidad de formarse de por vida en las áreas apropiadas de
la revolución digital en sus tecnologías, en sus programas, en
sus usos y en sus oportunidades de transformación.
Manifiesto de las competencias digitales
Madrid, 21 de noviembre de 2013
El desafío de los contenidos digitales
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8. 18 de Mayo de 2004
PERFILES PARA LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
•
Los perfiles profesionales relacionados con las TIC no son estables:
–
evolucionan junto con la complejidad de las tecnologías
–
... y su expansión en la comunidad de usuarios
Perfiles
profesionales
en uso
Ligados a la
tecnología
Ligados a la
tecnología y a
sus aplicaciones
Ligados a la tecnología,
sus aplicaciones y a
los servicios y
negocios asociados
Ligados a la tecnología,
sus aplicaciones y a
los servicios
tiempo
1960
1980
UNIVERSIDADES
Madrid, 21 de noviembre de 2013
2000
2010
MERCADOS
El desafío de los contenidos digitales
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9. 18 de Mayo de 2004
Madrid, 21 de noviembre de 2013
El desafío de los contenidos digitales
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10. 18 de Mayo de 2004
Hay una dramática urgencia para prevenir
desajustes existentes entre la demanda y la
oferta en cuanto a habilidades y cualificación
de los profesionales que requiere el mercado.
Madrid, 21 de noviembre de 2013
El desafío de los contenidos digitales
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11. 18 de Mayo de 2004
Fuente: PAFET VII
Objetivo del Informe PAFET VII
Madrid, 21 de noviembre de 2013
El desafío de los contenidos digitales
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12. Fuente: PAFET VII
18 de Mayo de 2004
Madrid, 21 de noviembre de 2013
El desafío de los contenidos digitales
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13. Fuente: PAFET VII
18 de Mayo de 2004
Madrid, 21 de noviembre de 2013
El desafío de los contenidos digitales
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14. Fuente: PAFET VII
18 de Mayo de 2004
Madrid, 21 de noviembre de 2013
El desafío de los contenidos digitales
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15. Fuente: PAFET VII
18 de Mayo de 2004
Madrid, 21 de noviembre de 2013
El desafío de los contenidos digitales
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16. Fuente: PAFET VII
18 de Mayo de 2004
Madrid, 21 de noviembre de 2013
El desafío de los contenidos digitales
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17. Fuente: PAFET VII
18 de Mayo de 2004
Madrid, 21 de noviembre de 2013
El desafío de los contenidos digitales
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18. Fuente: PAFET VII
18 de Mayo de 2004
Madrid, 21 de noviembre de 2013
El desafío de los contenidos digitales
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19. Fuente: PAFET VII
18 de Mayo de 2004
Madrid, 21 de noviembre de 2013
El desafío de los contenidos digitales
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20. 18 de Mayo de 2004
Muchas gracias
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