SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
LEF. BENIGNO ARMENGOL CRUZ
IMPLEMENTACION DE UN TEMA ESPECIFICO.
TEMA ESPECIFICO A DESARROLLAR A TRAVES DE LA INVESTIGACION EN LAS REDES SOCIALES.
HERRAMIENTAS DIGITALES.
DE MANERA PERSONALIZADA EL ALUMNO HACE USO DE UNA COMPUTADORA PARA
DESARROLLAR SUS COMPETENCIAS DIGITALES. (BUSQUEDA DE INFORMACION EN LA RED).
BUSQUEDA DE INFORMACION.
EL ALUMNO BUSCA LA INFORMACION CONSULTANDO LIBROS O A TRAVES DE INTERNET EN LA ESCUELA.
PROCESAR LA INFORMACION MAS IMPORTANTE.
EL ALUMNO ANOTA EN SU CUADERNO LA INFORMACION MAS RELEVANTE ENCONTRADO EN LA RED.
DISEMINACION DE LA INFORMACION.
EL ALUMNO COMPARTE SU TRABAJO EN EQUIPO Y LO RETROALIMENTAN PARA GENERAR
UN SOLO TRABAJO Y LO GUARDARAN EN SU PORTAFOLIO ELECTRONICO.
RETROALIMENTACION.
EL MAESTRO FORTALECE CON SUS ENSEÑANZA GENERANDO CON ESTO UN AMBIENTE
DE APRENDIZAJE COLABORATIVO..
EVALUACION.
EL DOCENTE SELECCIONA A UN ALUMNO AL AZAR PARA CONTESTAR EL CUESTIONARIO DE
EVALUACION QUE CONTIENE CINCO PREGUNTAS ALUSIVAS AL TEMA. AHÍ MISMO NARRAR DE
MANERA BREVE LO MAS SIGNIFICATIVO DE LA CLASE DE HOY.
RESULTADO DEL PROCESO.
EL DOCENTE SELECCIONA AL TRABAJO MAS SOBRESALIENTE POR GRUPO Y DURANTE EL BIMESTRE
SERA COLOCADO EN EL PERIODICO MURAL COMO EVIDENCIA DE DESEMPEÑO.

Más contenido relacionado

Destacado

2016 royal calendars printed products
2016 royal calendars printed products2016 royal calendars printed products
2016 royal calendars printed productsbadar masbadar
 
Talking hoods open
Talking hoods openTalking hoods open
Talking hoods openchippros
 
сенсорика 1 гр
сенсорика 1 грсенсорика 1 гр
сенсорика 1 грbakirova
 
Mapa conceptual GERENCIA D PROYECTOS DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Mapa conceptual GERENCIA D PROYECTOS DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVAMapa conceptual GERENCIA D PROYECTOS DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Mapa conceptual GERENCIA D PROYECTOS DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVALeonel Medina Marroquin
 
Ekonomi islam (mia meliana) (1)
Ekonomi islam (mia meliana) (1)Ekonomi islam (mia meliana) (1)
Ekonomi islam (mia meliana) (1)samiul12
 
CMC Teacher Education SIG Presentation; Guichon
CMC Teacher Education SIG Presentation; GuichonCMC Teacher Education SIG Presentation; Guichon
CMC Teacher Education SIG Presentation; GuichonCmcTchrEdSIG
 
зимние забавы
зимние забавызимние забавы
зимние забавыbakirova
 
Modernization of ntuc income
Modernization of ntuc incomeModernization of ntuc income
Modernization of ntuc incomeIsrat Jahan
 
Dami buku Hutan Desa Muara Merang sains wbh-bahasa
Dami buku Hutan Desa Muara Merang sains wbh-bahasaDami buku Hutan Desa Muara Merang sains wbh-bahasa
Dami buku Hutan Desa Muara Merang sains wbh-bahasaYoel Hendrawan
 
Capítulo 10 - Como melhorar a tomada de decisão e a gestão do conhecimento
Capítulo 10 - Como melhorar a tomada de decisão e a gestão do conhecimentoCapítulo 10 - Como melhorar a tomada de decisão e a gestão do conhecimento
Capítulo 10 - Como melhorar a tomada de decisão e a gestão do conhecimentoEverton Souza
 
Ud 02a el cuerpo humano en reposo
Ud 02a el cuerpo humano en reposoUd 02a el cuerpo humano en reposo
Ud 02a el cuerpo humano en reposoSalvador García
 
поделки гр№7
поделки гр№7поделки гр№7
поделки гр№7bakirova
 

Destacado (19)

2016 royal calendars printed products
2016 royal calendars printed products2016 royal calendars printed products
2016 royal calendars printed products
 
IJMR - OCN & Decision-Making
IJMR - OCN & Decision-MakingIJMR - OCN & Decision-Making
IJMR - OCN & Decision-Making
 
455554
455554455554
455554
 
Using LinkedIn to Promote Your Business
Using LinkedIn to Promote Your BusinessUsing LinkedIn to Promote Your Business
Using LinkedIn to Promote Your Business
 
Talking hoods open
Talking hoods openTalking hoods open
Talking hoods open
 
сенсорика 1 гр
сенсорика 1 грсенсорика 1 гр
сенсорика 1 гр
 
Mapa conceptual GERENCIA D PROYECTOS DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Mapa conceptual GERENCIA D PROYECTOS DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVAMapa conceptual GERENCIA D PROYECTOS DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Mapa conceptual GERENCIA D PROYECTOS DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
 
Ekonomi islam (mia meliana) (1)
Ekonomi islam (mia meliana) (1)Ekonomi islam (mia meliana) (1)
Ekonomi islam (mia meliana) (1)
 
гр4
гр4гр4
гр4
 
CMC Teacher Education SIG Presentation; Guichon
CMC Teacher Education SIG Presentation; GuichonCMC Teacher Education SIG Presentation; Guichon
CMC Teacher Education SIG Presentation; Guichon
 
зимние забавы
зимние забавызимние забавы
зимние забавы
 
Dia Paiuiense da Filantopia DeMolay
Dia Paiuiense da Filantopia DeMolayDia Paiuiense da Filantopia DeMolay
Dia Paiuiense da Filantopia DeMolay
 
Modernization of ntuc income
Modernization of ntuc incomeModernization of ntuc income
Modernization of ntuc income
 
Sumber daya hutan
Sumber daya hutanSumber daya hutan
Sumber daya hutan
 
Dami buku Hutan Desa Muara Merang sains wbh-bahasa
Dami buku Hutan Desa Muara Merang sains wbh-bahasaDami buku Hutan Desa Muara Merang sains wbh-bahasa
Dami buku Hutan Desa Muara Merang sains wbh-bahasa
 
Capítulo 10 - Como melhorar a tomada de decisão e a gestão do conhecimento
Capítulo 10 - Como melhorar a tomada de decisão e a gestão do conhecimentoCapítulo 10 - Como melhorar a tomada de decisão e a gestão do conhecimento
Capítulo 10 - Como melhorar a tomada de decisão e a gestão do conhecimento
 
Ud 02a el cuerpo humano en reposo
Ud 02a el cuerpo humano en reposoUd 02a el cuerpo humano en reposo
Ud 02a el cuerpo humano en reposo
 
поделки гр№7
поделки гр№7поделки гр№7
поделки гр№7
 
6a arcosmmanp
6a arcosmmanp6a arcosmmanp
6a arcosmmanp
 

Similar a Una mirada constructivista mediada por las competencias digitales de la informacion y la comunicacion

Proyecto mínimo viable
Proyecto mínimo viableProyecto mínimo viable
Proyecto mínimo viableadelaidamm
 
Los estudiantado y las TICS
Los estudiantado y las TICSLos estudiantado y las TICS
Los estudiantado y las TICSIFD Paysandù
 
Presentación multimedia
Presentación multimediaPresentación multimedia
Presentación multimediaNatalia Yerobi
 
Presentación multimedia
Presentación multimediaPresentación multimedia
Presentación multimediaNatalia Yerobi
 
Presentación multimedia
Presentación multimediaPresentación multimedia
Presentación multimediaNatalia Yerobi
 

Similar a Una mirada constructivista mediada por las competencias digitales de la informacion y la comunicacion (7)

Encuesta_Trabajo 3_Corefo
Encuesta_Trabajo 3_Corefo Encuesta_Trabajo 3_Corefo
Encuesta_Trabajo 3_Corefo
 
Proyecto mínimo viable
Proyecto mínimo viableProyecto mínimo viable
Proyecto mínimo viable
 
WEB 2.0
WEB  2.0WEB  2.0
WEB 2.0
 
Los estudiantado y las TICS
Los estudiantado y las TICSLos estudiantado y las TICS
Los estudiantado y las TICS
 
Presentación multimedia
Presentación multimediaPresentación multimedia
Presentación multimedia
 
Presentación multimedia
Presentación multimediaPresentación multimedia
Presentación multimedia
 
Presentación multimedia
Presentación multimediaPresentación multimedia
Presentación multimedia
 

Último

Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxJUANCARLOSAPARCANARE
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaLuis Minaya
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfEDILIAGAMBOA
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicialLorenaSanchez350426
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORGonella
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicaGianninaValeskaContr
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfNataliaMalky1
 

Último (20)

Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
 

Una mirada constructivista mediada por las competencias digitales de la informacion y la comunicacion

  • 2. IMPLEMENTACION DE UN TEMA ESPECIFICO. TEMA ESPECIFICO A DESARROLLAR A TRAVES DE LA INVESTIGACION EN LAS REDES SOCIALES.
  • 3. HERRAMIENTAS DIGITALES. DE MANERA PERSONALIZADA EL ALUMNO HACE USO DE UNA COMPUTADORA PARA DESARROLLAR SUS COMPETENCIAS DIGITALES. (BUSQUEDA DE INFORMACION EN LA RED).
  • 4. BUSQUEDA DE INFORMACION. EL ALUMNO BUSCA LA INFORMACION CONSULTANDO LIBROS O A TRAVES DE INTERNET EN LA ESCUELA.
  • 5. PROCESAR LA INFORMACION MAS IMPORTANTE. EL ALUMNO ANOTA EN SU CUADERNO LA INFORMACION MAS RELEVANTE ENCONTRADO EN LA RED.
  • 6. DISEMINACION DE LA INFORMACION. EL ALUMNO COMPARTE SU TRABAJO EN EQUIPO Y LO RETROALIMENTAN PARA GENERAR UN SOLO TRABAJO Y LO GUARDARAN EN SU PORTAFOLIO ELECTRONICO.
  • 7. RETROALIMENTACION. EL MAESTRO FORTALECE CON SUS ENSEÑANZA GENERANDO CON ESTO UN AMBIENTE DE APRENDIZAJE COLABORATIVO..
  • 8. EVALUACION. EL DOCENTE SELECCIONA A UN ALUMNO AL AZAR PARA CONTESTAR EL CUESTIONARIO DE EVALUACION QUE CONTIENE CINCO PREGUNTAS ALUSIVAS AL TEMA. AHÍ MISMO NARRAR DE MANERA BREVE LO MAS SIGNIFICATIVO DE LA CLASE DE HOY.
  • 9. RESULTADO DEL PROCESO. EL DOCENTE SELECCIONA AL TRABAJO MAS SOBRESALIENTE POR GRUPO Y DURANTE EL BIMESTRE SERA COLOCADO EN EL PERIODICO MURAL COMO EVIDENCIA DE DESEMPEÑO.