SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Сонсголын бэрхшээлтэй хүүхдийн анхдагч согог болох дүлийрэл
нь хүүхдийн хэл яриа, сэтгэхүйн хөгжил, цаашлаад бие хүн болон
төлөвших үйл явцыг саатуулж хөгжлийн хоёрдогч, гуравдагч
хоцрогдлуудыг үүсгэдэг бөгөөд харах эрхтэн нь эрүүл хүүхдийнхээс
илүү хөгжсөн байдаг учраас аливааг ажиглуулах, юмс үзэгдлийн
төсөөтэй ба ялгаатай талуудыг олуулах, шинэ мэдлэг бүтээлгэхийн
тулд аль болох хүүхдэд үзүүлж, харуулж, биеэр нь гүйцэтгүүлбэл илүү
үр дүнтэй болдог.
Тус сургуулийн сонсгол болон хэл ярианы хөгжлийн бэрхшээлтэй
2-5-р ангийн нийт 145 сурагчид 3 дахь жилдээ ХО компьютерийг
сургалтандаа ашиглан, компьютерийн анхан шатны мэдлэг, чадварыг
эзэмшсэнээр хүүхдийн хэл яриа хөгжиж, үгийн нөөц нэмэгдэн, бодит
болон хийсвэр сэтгэхүй, төсөөлөл, дүрслэн бодохуй, сурах сонирхол,
бие дààн ажиллах, сурах чадварт мэдэгдэхүйц ахиц гарч байгаа.
Манай сургууль 2009-2011 оны хичээлийн жилд “Хүүхэд бүрт
компьютер” хөтөлбөрийн хүрээнд доорх ажлуудыг зохион байгууллаа.
Багш нарын компьютерийн мэдлэг, ур
чадварыг дээшлүүлэх талаар
Багш нар энэхүү компьютерийг ашигласнаар Мэдээллийн
технологийн эрин үед техник, технологитой танилцах түүнийг
сургалтандаа болон өөрийгөө хөгжүүлэхэд ашиглах, хичээлээ
сонирхолтой хэлбэрээр заах , компьютерээ хичээлийн хэрэглэгдэхүүн
болгон тогтмол хэрэглэх, сургалтын хөтөлбөртөө тусган, хичээлүүд
дээрээ тохирох үйлдлийг сонгон ашиглаж,сонсголын бэрхшээлтэй
хүүхдийн хөгжлийн бэрхшээл, хоцрогдлыг нөхөн сэргээх, засан
сайжруулахад ач холбогдлоо өгч байна.
2009 оны 11-р сард ХО компьютерийн 5 программын сургалт зохион
байгуулсан.
2010 оны 4-р сард “Муужгай” программын сургалт зохион
байгуулсан.
Улаанбаатар хотын багш нарын дунд зохион байгуулагдсан
Олимпиадад 1а ангийн багш Б.Сайнбуян амжилттай оролцсон.
Улаанбаатар хотын ХО компьютерийн “Ур чадварын уралдаан”-д 5в
ангийн багш А.Ганхуяг амжилттай оролцсон.
2009-2010 оны хичээлийн жилд сурагчдын компьютер
дээр эзэмшсэн мэдлэг, чадварыг шалгах, сонирхлыг
төрүүлэх зорилгоор:
 Монголын багш нарын өдрийг угтан 2010 оны 2-р сарын
5-нд сурагчдын дунд “Зургийн уралдаан”
 2010 оны 4-р сарын 17-нд сурагчдын дунд “Зохион
бичлэгийн уралдаан
 2010 оны 4-р сарын 19-нд Сургуулийн урлагийн танхимд
сурагчдын ХО компьютерийн бүтээлээр үзэсгэлэн гаргасан
 Улаанбаатар хотын сургуулиудын сурагчдын ХО
компьютерийн олимпиадад 4,5-р ангийн сурагчид
амжилттай оролцсон.
 2010-2011 оны хичээлийн жилд 5-р анги
төгсөгчдөөс шилжиж ирсэн компьютер болон
нөөцөнд байсан компьютерээрээ 2-3-р ангийн бүх
сурагчдыг ханган ашиглуулж байна.
 2010 оны 10-р сарын 18-19-ний өдрүүдэд 2-5-р
ангийн сурагчдын дунд ХО компьютерийн “Мини
олимпиад”-ыг зохион байгуулж дүгнэлээ. Уг
олимпиадад нийт 39 сурагч хамрагдан оролцлоо.
2-р ангийн сурагчдаас:
I –р байранд Э.Ундрал,
II-р байр Намнандорж,
III-р байр Мөнгөнбаяр,
3-р ангийн сурагчдаас:
I –р байр Золбоо,
II-р байр Уранчимэг,
III-р байр Шигшидмаа,
4-р ангийн сурагчдаас
I –р байр Гончигнямбуу,
II-р байр Зуундарь,
III-р байр Бадамсүрэн,
5-р ангийн сурагчдаас:
I –р байр Үржинханд,
II-р байр Ганхүлэг,
III-р байр Буян-Орших нар тус тус эзэлсэн учир
өргөмжлөл үнэ бүхий зүйлээр урамшуулсан. Манай
сургуулийн хамгийн сайн зурдаг сурагч
Гончигнямбуу, хамгийн их үг 1 минутанд шивдэг
сурагч Үржинханд нар юм.
29 дүгээр сургуулийн илтгэл:

More Related Content

Similar to 29 дүгээр сургуулийн илтгэл:

Similar to 29 дүгээр сургуулийн илтгэл: (7)

монгол хэлний хичээлд хөдөлгөөнт үзүүлэнг ашиглан, сурагчдаар Copy
монгол хэлний хичээлд хөдөлгөөнт үзүүлэнг ашиглан, сурагчдаар   Copyмонгол хэлний хичээлд хөдөлгөөнт үзүүлэнг ашиглан, сурагчдаар   Copy
монгол хэлний хичээлд хөдөлгөөнт үзүүлэнг ашиглан, сурагчдаар Copy
 
guitsetgeliin tuluvluguu tailan tarialan-1.pptx
guitsetgeliin tuluvluguu tailan tarialan-1.pptxguitsetgeliin tuluvluguu tailan tarialan-1.pptx
guitsetgeliin tuluvluguu tailan tarialan-1.pptx
 
Суралцагч бүрийг хөгжүүлэх нь
Суралцагч бүрийг хөгжүүлэх ньСуралцагч бүрийг хөгжүүлэх нь
Суралцагч бүрийг хөгжүүлэх нь
 
ЭДЦС Н.Баднаагарав
ЭДЦС Н.БаднаагаравЭДЦС Н.Баднаагарав
ЭДЦС Н.Баднаагарав
 
“монгол солонгосын багш солилцооны хөтөлбөр” (1)
“монгол   солонгосын багш солилцооны хөтөлбөр” (1)“монгол   солонгосын багш солилцооны хөтөлбөр” (1)
“монгол солонгосын багш солилцооны хөтөлбөр” (1)
 
Bzd92
Bzd92Bzd92
Bzd92
 
Bagshin hugjil 9
Bagshin hugjil 9Bagshin hugjil 9
Bagshin hugjil 9
 

More from Багшийн мэргэжил дээшлүүлэх институт

More from Багшийн мэргэжил дээшлүүлэх институт (20)

Bagshin hugjil 8
Bagshin hugjil 8Bagshin hugjil 8
Bagshin hugjil 8
 
Bagshiin hugjil 7
Bagshiin hugjil 7Bagshiin hugjil 7
Bagshiin hugjil 7
 
Daalgavar
DaalgavarDaalgavar
Daalgavar
 
Spank out day 2019 ppt
Spank out day 2019 pptSpank out day 2019 ppt
Spank out day 2019 ppt
 
Sb
SbSb
Sb
 
Zorilt
ZoriltZorilt
Zorilt
 
Монгол хэлний дүрэм
Монгол хэлний дүрэмМонгол хэлний дүрэм
Монгол хэлний дүрэм
 
Hjb
HjbHjb
Hjb
 
№6
№6№6
№6
 
Bagshiin khugjil5
Bagshiin khugjil5Bagshiin khugjil5
Bagshiin khugjil5
 
Zorilt 2017-2018
Zorilt 2017-2018Zorilt 2017-2018
Zorilt 2017-2018
 
Setguul4
Setguul4Setguul4
Setguul4
 
Learners handout bagshiin campus
Learners handout bagshiin campusLearners handout bagshiin campus
Learners handout bagshiin campus
 
Bk setguul
Bk setguulBk setguul
Bk setguul
 
Zorilt2016 2017
Zorilt2016 2017Zorilt2016 2017
Zorilt2016 2017
 
Оюуны наадам зохион байгуулж сурагч, багшаа хөгжүүлдэг туршлага
Оюуны наадам зохион байгуулж сурагч, багшаа хөгжүүлдэг туршлагаОюуны наадам зохион байгуулж сурагч, багшаа хөгжүүлдэг туршлага
Оюуны наадам зохион байгуулж сурагч, багшаа хөгжүүлдэг туршлага
 
Харилцаа сургалтад нөлөөлөх нь
Харилцаа сургалтад нөлөөлөх ньХарилцаа сургалтад нөлөөлөх нь
Харилцаа сургалтад нөлөөлөх нь
 
Bagshiin hugjil №2
Bagshiin hugjil №2Bagshiin hugjil №2
Bagshiin hugjil №2
 
Taniltsuulga
TaniltsuulgaTaniltsuulga
Taniltsuulga
 
ээлжит хичээлийн-төлөвлөлт-Tehnologi (1)
ээлжит хичээлийн-төлөвлөлт-Tehnologi (1)ээлжит хичээлийн-төлөвлөлт-Tehnologi (1)
ээлжит хичээлийн-төлөвлөлт-Tehnologi (1)
 

29 дүгээр сургуулийн илтгэл:

  • 1.
  • 2. Сонсголын бэрхшээлтэй хүүхдийн анхдагч согог болох дүлийрэл нь хүүхдийн хэл яриа, сэтгэхүйн хөгжил, цаашлаад бие хүн болон төлөвших үйл явцыг саатуулж хөгжлийн хоёрдогч, гуравдагч хоцрогдлуудыг үүсгэдэг бөгөөд харах эрхтэн нь эрүүл хүүхдийнхээс илүү хөгжсөн байдаг учраас аливааг ажиглуулах, юмс үзэгдлийн төсөөтэй ба ялгаатай талуудыг олуулах, шинэ мэдлэг бүтээлгэхийн тулд аль болох хүүхдэд үзүүлж, харуулж, биеэр нь гүйцэтгүүлбэл илүү үр дүнтэй болдог. Тус сургуулийн сонсгол болон хэл ярианы хөгжлийн бэрхшээлтэй 2-5-р ангийн нийт 145 сурагчид 3 дахь жилдээ ХО компьютерийг сургалтандаа ашиглан, компьютерийн анхан шатны мэдлэг, чадварыг эзэмшсэнээр хүүхдийн хэл яриа хөгжиж, үгийн нөөц нэмэгдэн, бодит болон хийсвэр сэтгэхүй, төсөөлөл, дүрслэн бодохуй, сурах сонирхол, бие дààн ажиллах, сурах чадварт мэдэгдэхүйц ахиц гарч байгаа. Манай сургууль 2009-2011 оны хичээлийн жилд “Хүүхэд бүрт компьютер” хөтөлбөрийн хүрээнд доорх ажлуудыг зохион байгууллаа.
  • 3. Багш нарын компьютерийн мэдлэг, ур чадварыг дээшлүүлэх талаар Багш нар энэхүү компьютерийг ашигласнаар Мэдээллийн технологийн эрин үед техник, технологитой танилцах түүнийг сургалтандаа болон өөрийгөө хөгжүүлэхэд ашиглах, хичээлээ сонирхолтой хэлбэрээр заах , компьютерээ хичээлийн хэрэглэгдэхүүн болгон тогтмол хэрэглэх, сургалтын хөтөлбөртөө тусган, хичээлүүд дээрээ тохирох үйлдлийг сонгон ашиглаж,сонсголын бэрхшээлтэй хүүхдийн хөгжлийн бэрхшээл, хоцрогдлыг нөхөн сэргээх, засан сайжруулахад ач холбогдлоо өгч байна. 2009 оны 11-р сард ХО компьютерийн 5 программын сургалт зохион байгуулсан. 2010 оны 4-р сард “Муужгай” программын сургалт зохион байгуулсан. Улаанбаатар хотын багш нарын дунд зохион байгуулагдсан Олимпиадад 1а ангийн багш Б.Сайнбуян амжилттай оролцсон. Улаанбаатар хотын ХО компьютерийн “Ур чадварын уралдаан”-д 5в ангийн багш А.Ганхуяг амжилттай оролцсон.
  • 4. 2009-2010 оны хичээлийн жилд сурагчдын компьютер дээр эзэмшсэн мэдлэг, чадварыг шалгах, сонирхлыг төрүүлэх зорилгоор:  Монголын багш нарын өдрийг угтан 2010 оны 2-р сарын 5-нд сурагчдын дунд “Зургийн уралдаан”  2010 оны 4-р сарын 17-нд сурагчдын дунд “Зохион бичлэгийн уралдаан  2010 оны 4-р сарын 19-нд Сургуулийн урлагийн танхимд сурагчдын ХО компьютерийн бүтээлээр үзэсгэлэн гаргасан  Улаанбаатар хотын сургуулиудын сурагчдын ХО компьютерийн олимпиадад 4,5-р ангийн сурагчид амжилттай оролцсон.
  • 5.  2010-2011 оны хичээлийн жилд 5-р анги төгсөгчдөөс шилжиж ирсэн компьютер болон нөөцөнд байсан компьютерээрээ 2-3-р ангийн бүх сурагчдыг ханган ашиглуулж байна.  2010 оны 10-р сарын 18-19-ний өдрүүдэд 2-5-р ангийн сурагчдын дунд ХО компьютерийн “Мини олимпиад”-ыг зохион байгуулж дүгнэлээ. Уг олимпиадад нийт 39 сурагч хамрагдан оролцлоо. 2-р ангийн сурагчдаас: I –р байранд Э.Ундрал, II-р байр Намнандорж, III-р байр Мөнгөнбаяр,
  • 6. 3-р ангийн сурагчдаас: I –р байр Золбоо, II-р байр Уранчимэг, III-р байр Шигшидмаа, 4-р ангийн сурагчдаас I –р байр Гончигнямбуу, II-р байр Зуундарь, III-р байр Бадамсүрэн, 5-р ангийн сурагчдаас: I –р байр Үржинханд, II-р байр Ганхүлэг, III-р байр Буян-Орших нар тус тус эзэлсэн учир өргөмжлөл үнэ бүхий зүйлээр урамшуулсан. Манай сургуулийн хамгийн сайн зурдаг сурагч Гончигнямбуу, хамгийн их үг 1 минутанд шивдэг сурагч Үржинханд нар юм.