1. หลักการทางานของคอมพิวเตอร์
นายบรรสิ ทธิ์ ดีล้อม
โรงเรียนเทศบาลบ้ านสามเหลียม เทศบาลนครขอนแก่น
่
Credit : www.pil.in.th

2. สาระสาคัญ
คอมพิวเตอร์ มีบทบาทสาคัญในการทางานในโลกปัจจุบัน
ดังนั้น การเรียนรู้หลักการใช้ คอมพิวเตอร์ จึงเป็ นสิ่ งจาเป็ นอย่ างยิง
่
เพือนามาใช้ ในการทางานได้ อย่ างมีประสิ ทธิภาพ
่
มาตรฐาน ง.4.1
เข้ าใจ เห็นคุณค่ า และใช้ กระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
ในการสื บค้ นข้ อมูลการเรียนรู้ การสื่ อสาร การแก้ปัญหา การทางาน
และอาชีพอย่ างมีประสิ ทธิภาพ ประสิ ทธิผล และมีคุณธรรม

3. สิ่ งที่นักเรียนจะได้ หลังจากการเรียนบทเรียนนี้
1.นักเรี ยนบอกหลักการทางานของคอมพิวเตอร์ได้
2.นักเรี ยนเปิ ด – ปิ ด ใช้งานคอมพิวเตอร์ได้
3.บอกชื่อ และหน้าที่ของอุปกรณ์พวงได้่

4. เลือกสี ปากกา
ก่อนเริ่ม
อุปกรณ์ ชื่อ
ซีพียู
จอภาพ
เครื่ องพิมพ์
เมาส์
แผ่นซีดี ต่ อไป

5. เริ่มเรียน
ปั จจุบันคอมพิ วเตอร์ ได้ เข้ ามามีบทบาทต่ อการดารงชี วิต ของ
คนเราในทุ ก ๆ ด้ า นไม่ ว่ า จะเป็ นในด้ า นการท าธุ ร กิ จ ต่ า ง ๆ ด้ า น
การศึ กษา การทางาน การแพทย์ ตลอดจนการบันเทิ งต่ าง ๆ ซึ่ งผล
จากการนาคอมพิวเตอร์ มาใช้ ในงานด้ านต่ าง ๆ นั้น มีส่วนช่ วยทางาน
เกิ ดการพัฒนางานต่ าง ๆ เหล่ านั้นอย่ างมีประสิ ทธิ ภาพ ดังนั้น เราจึ ง
ควรศึกษาทาความเข้ าใจ เพื่อที่ จะสามารถใช้ งานคอมพิวเตอร์ ได้ อย่ าง
เกิดประโยชน์ สูงสุด ต่ อไ
ป

6. บทเรียน
1. หลักการทางานของคอมพิวเตอร์
กระบวนการทางานของคอมพิวเตอร์ จะมีหน่ วยรับเข้ า (Input Unit) หน่ วยประมวลผลกลาง(CPU)
และหน่ วยแสดงผล (Output Unit) โดยแต่ ละส่ วนจะทางานประสานกัน
Input Unit CPU Output Unit ต่ อไ
ป

7. บทเรียน
1.1 หน่ วยรั บเข้ า
ท า ห น้ า ที่ รั บ ข้ อ มู ล
โปรแกรมต่ า ง ๆ เข้ า ไปในเครื่ อ ง
คอมพิวเตอร์ โดยผ่ านอุปกรณ์ แผง
แ ป น อั ก ข ร ะ (Keyboard)
้
และเมาส์ (Mouse)
ต่ อไ
ป

8. บทเรียน
1.2 หน่ วยประมวลผลกลาง หรื อ CPU
ทาหน้ าที่ประมวลผลข้ อมูลต่ าง ๆ
ซึ่งภายใน CPU จะประกอบด้ วย หน่ วย
ควบคุ ม หน่ ว ยค านวณและตรรกะ และ
หน่ วยความจา
ต่ อไ
ป

9. บทเรียน
1.3 หน่ วยส่ งออก
เป็ นหน่ วยที่แสดงผลข้ อมูลที่ผ่านการ
ประมวลผลแล้ วในรู ปและต่ าง ๆ โดยจะ
ส่ ง ผ ล ผ่ า น อุ ป ก ร ณ์ จ อ ภ า พ
(Monitor)และเครื่องพิมพ์ (Printer)
ต่ อไ
ป

10. ทบทวน
นักเรียนลองดูรูปภาพในแต่ ละหน่ วยว่ าถูกต้ องหรือไม่
5
Print Scroll Num Caps Scroll
Esc F1 F2 F3 F4 F5 F6 F7 F8 F9 F10 F11 F12 Screen Lock
Pause Lock Lock Lock
~ ! @ # $ % ^ & * ( ) + Insert Home Page Num
Backspace Lock
/ *
` 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 = Up
Tab Q W E R T Y U I O P { } | Delete End Page 7 8 9
[ ] Down Home PgUp
+
Caps A S D F G H J K L : " 4 5 6
Enter
Lock ; '
Shift Z X C V B N M < > ? Shift 1 2 3
, . / End PgDn
Enter
0 .
Ctrl Alt Alt Ctrl
Ins Del
ต่ อไ
ป

11. บทเรียน
สรุ ป คื อ จะเห็ น ได้ ว่ า การท างานของ
คอมพิ ว เตอร์ จะมี ลั ก ษณะคล้ ายกั บ การ
ทางานของคนซึ่ งคนเราจะมี ก ารรั บ ข้ อ มู ล
ผ่ านอวัยวะที่เป็ นหน่ วยรั บข้ อมูล เช่ น ตา
หู แล้ วส่ งข้ อมูลไปยังสมองเพือคิด วิเคราะห์
่
หรื อ ค านวณ และส่ งผลที่ ไ ด้ ไ ปยั ง หน่ ว ย
ต่ อไ
ส่ งออก เช่ น ปาก เป็ นต้ น
ป

12. บทเรียน
2. อุปกรณ์ ต่อพ่วงเครื่องคอมพิวเตอร์
ค อ ม พิ ว เ ต อ ร์ น อ ก จ า ก จ ะ มี
ส่ วนประกอบหลักแล้ ว ยังมีอุปกรณ์ อื่นที่มา
ต่ อ พ่ ว งเพื่ อ เพิ่ ม ศั ก ยภาพการท างานของ
เครื่ อ งให้ มี ป ระสิ ท ธิ ภ าพมากยิ่ ง ขึ้ น ซึ่ ง
จาแนกตามลักษณะของกระบวนการทางาน
ของเครื่องคอมพิวเตอร์ ได้ 2 ประเภท
ต่ อไ
ป

13. บทเรียน
2.1 อุปกรณ์ รับข้ อมูล
อุ ป กรณ์ รั บ ข้ อ มู ล
เป็ นอุปกรณ์ ที่ทาหน้ าที่รับ
ข้ อมู ลในรู ปแบบต่ างๆ ซึ่ ง
ประกอบด้ วยอุปกรณ์ ต่าง
ๆ ดังนี้
ต่ อไ
ป

14. บทเรียน
1. แผนแปนอักขระ (Keyboard) คือ จะมีประมาณ 101 – 104
้
แป้ น สามารถแบ่ งกลุ่มใหญ่ ๆ ตามหน้ าทีการทางานของ
่
แป้ นพิมพ์ ได้ เป็ น 4 กลุ่ม ต่ อไ
ป

15. บทเรียน
เมาส์ ( Mouse) เป็ นอุปกรณ์ สาหรับ
ควบคุมตัวชี้ตาแหน่ งบนจอภาพการคลิกหรือกดปุ่ ม
ซ้ ายของเมาส์ จะมีผลเหมือนการกดแป้ น Enter ที่
แผงแป้ นอักขระ เมาส์ ในปัจจุบันมีหลายชนิดและ
หลายรู ปแบบแตกต่ างกันไป ต่ อไ
ป

16. บทเรียน
3. เครื่ องขับแผนซี ดี เป็ นช่องสาหรับขับ
หรื ออ่านข้อมูลจากแผ่น CD – ROW
ต่ อไ
ป

17. บทเรียน
4. ก้ านควบคุม (Joy stick) มีลกษณะ
ั
เป็ นคันโยกเล็ก ๆ ทางานเหมือนเมาส์ แต่
มีก้านโยกสาหรับเลือนตัวชี้ไปมาแทนการ
่
ต่ อไ
ลากเมาส์ ใช้ สาหรับเล่นเกม
ป

18. บทเรียน
5. สแกนเนอร์ (Scanner) เป็ น
อุปกรณ์ สาหรับอ่ านภาพ และ
เอกสารเข้ าไปเก็บไว้ ใน
หน่ วยความจา ซึ่งจะมีท้งรู ปแบบ
ั
ตั้งโต๊ ะและแบบมือถือ
ต่ อไ
ป

19. บทเรียน
2.2 อุปกรณ์แสดงผล
อุปกรณ์แสดงผล เป็ นอุปกรณ์
คอมพิวเตอร์ที่ใช้แสดงผลออกมาในรู ป
ของภาพ เสี ยง หรื อข้อความ แล้วแต่กรณี
ั
ที่ใช้กนอย่างแพร่ หลายในปัจจุบนั
ต่ อไ
ป

20. บทเรียน
เครื่องพิมพ์ (Printer)
เป็ นอุปกรณ์ การแสดงผลที่ออกมาในรู ป
แบบของภาพและข้ อความซึ่งต้ อง
พิมพ์ลงในกระดาษ ต่ อไ
ป

21. บทเรียน
จอภาพ (Monitor) เป็ นอุปกรณ์ การแสดงผล
ทีทาให้ เราสามารถมองเห็นตัวหนังสื อหรือตัว
่
เลขทีเ่ ราพิมพ์ลงไปบนแปนพิมพ์ หรือเมือเปิ ด
้ ่
ใช้ โปรแกรม ภาพก็จะปรากฏบนจอ ต่ อไ
ป

22. ่
(ส่ วนเรื่ องต่อไปอยูในช่วงกาลังพัฒนาข้อมูลครับ)
ต่ อไ
ป

23. ไปกัน
เลย

24. ทบทวน
อุปกรณ์ ประมวลผลข้ อมูล คือ จอภาพ
ถูก ผิด
ต่ อไ
ป

25. ทบทวน
การทางานของคอมพิวเตอร์ จะมีลกษณะคล้ ายกับการทางานของคน
ั
เป็ นคากล่ าวที่........?........
ถูก ผิด
ต่ อไ
ป

26. ทบทวน
หน่ วยประมวลผล เปรียบได้ กบการทางานของอวัยวะส่ วนใดของคน
ั
ตา
30
สมอง
หู ต่ อไ
จมูก ป

27. ทบทวน
พลังงานข้ อใด เกียวข้ องกับการทางานของเครื่องคอมพิวเตอร์
่
พลังงานไฟฟา
้
พลังงานลม 30
พลังงานแสง ต่ อไ
พลังงานความร้ อน ป

28. ทบทวน
ก้ านควบคุมมีลกษณะการทางานเหมือนกับสิ่ งใด
ั
แป้ นควบคุม
ฮาร์ ดดิสก์ 30
สแกนเนอร์ ต่ อไ
เมาส์ ป

29. ทบทวน
ใครปฏิบัตไม่ ถูกต้ องในการใช้ คอมพิวเตอร์
ิ
แมวใช้ ไม้ ขนไก่ ปัดฝุ่ นเครื่องคอมพิวเตอร์
แอนถอดลูกลมในตัวเมาส์ ออกมาทาความสะอาด
30
น้ องใช้ ผ้าคลุมเครื่องคอมพิวเตอร์ หลังการใช้ งาน
ต่ อไ
เอกใช้ สีเขียนที่หน้ าจอคอมพิวเตอร์ ป

30. ทบทวน
การเก็บแผน CD-Rom ควรเก็บอย่ างไร
เก็บไว้ ในลินชัก
้
ใช้ เชือกผูกแขวนไว้ 30
เก็บใส่ กล่องหรือกระเป๋ าใส่ แผ่ น
ต่ อไ
วางไว้ บนเครื่องคอมพิวเตอร์ ป

31. ทบทวน
จงเรียงตัวเลข ขั้นตอนหลักการทางานของคอมพิวเตอร์ ให้ ถูกต้ อง
Input Unit
3 <Keypad will appear
here based on shape
and location of this
rectangle.>
CPU
Output Unit 1
2

32. เลือกสี ปากกา
ทบทวน
อุปกรณ์ ชื่อ
ซีพียู
จอภาพ
เครื่ องพิมพ์
เมาส์
แผ่นซีดี ต่ อไป

33. <Scoreboard will appear here, leave shape as-is.>
บาย