SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
3,2 դասարանի դասվար` Տաթև Ավետիսյան
2012-2013 ուս.-տարի
1-ին կիսամյակի հաշվետվություն
Դասվարի բլոգ-Մեդիամիջավայր
t.avetisyan@mskh.am
Սովորողների թիվը` 20
15 տղա և 5 աղջիկ
 Բաց թողած դասաժամերը.
Երկու օր /12 դասաժամ/: Վատառողջ լինելու
պատճառով չեմ ներկայացել:
 Բաց թողած սեմինարներ.
Բաց չեմ թողել:
 Բաց թողած մեդիաուրբաթ.
Չկա:
 Գառնի-Գեղարդ
 Հայաստանի Բնության
Պետական Թանգարան
 Ամանորյա ներկայացում
<<Համազգային Պետական
Թատրոն>>
 <<Զանգակ>> գրատուն
 Մեր առաջին հարցազրույցը <<Զանգակ>> -ում
<<Օձն ու ձուկը>>
Ճամփորդություն դեպի...
Տրամաբանական ճամբարային
խնդիր
Հարցեր, որոնք պատասխան
չունեն
 Ֆոտոխցիկ,
 Համակարգիչ /նոթբուք, նեթբուք/
 Ձայնագրիչ,
 Էլեկտրոնային գրատախտակ:
Դպրոց-Պարտեզ
 Հողակտորի մշակում: Ժրաջան
մեղուների պարս, թե՞ մրջնանոց...
 Ամանորյա խնդրագիրք,
 Ամանորին իմ հանդիպած հետաքրքիր մարդու
մասին,
 Պահք, պահքի կերակուրներ, դրանց պատրասման
ծախսի հաշվարկ,
 Ամանորյա ծախսեր՝ ուտելիք,
 «Ամանորյա գյուղ» ներկայացնում են իրենք՝
սովորողները,
«Բնագետիկ»
 Տարբեր չափումներ,
 Եղանակի տեսություն,
 Ում տանը ինչ կենդանի տեսա,
 Մեր ընտանիքի անդամների սրտի զարկերը
(հաշվում են, գրանցում, համեմատում),
 Դ.ՍՈԿՈԼՈՎ «ՃՈՒՏԸ»
 Դոլի ճայը
Օլիմպիադայի աշխատանքները` իմ բլոգում
 Հոդված` <<Երկարացված օրվա
կազմակերպումը >>
 <<Իմ ստեղծած կենդանիների աշխարհը>>,
/Վահե Վարդանյան/
 Հետաքրքիր մեդիախնդրագիրք /3.2 դասարան/
Էլ. Օրացույցի արդյունավետությունն
ակնհայտ է:
Սովորողները տիրապետում են օրացույցից
օգտվելու ձևին: Ծնողները ևս օգտվում են:
Սովորողը`բացակայության
դեպքում, ուսումնական ծրագրից ետ չի
մնում, քանի որ օգտվում է օրացույցից:
 <<Դպիր >> էլ. ամսագրի հոդվածների ընթերցում:
 Գիտական հոդվածի մշակում, հրապարակում:
 Մասնակցություն կրթահամալիրից դուրս
սեմինարների /Հոգեբանություն/:

More Related Content

More from avetisyantatev

Իմ մասին.Լիլիա Սահակյան
Իմ մասին.Լիլիա ՍահակյանԻմ մասին.Լիլիա Սահակյան
Իմ մասին.Լիլիա Սահակյան
avetisyantatev
 
Հաշվետվություն
ՀաշվետվությունՀաշվետվություն
Հաշվետվություն
avetisyantatev
 
կիսամյակային հաշվետվություն
կիսամյակային հաշվետվություն կիսամյակային հաշվետվություն
կիսամյակային հաշվետվություն
avetisyantatev
 
ձուն լեզու է առել
ձուն  լեզու  է  առելձուն  լեզու  է  առել
ձուն լեզու է առել
avetisyantatev
 
Սրտի աշխատանք
Սրտի աշխատանքՍրտի աշխատանք
Սրտի աշխատանք
avetisyantatev
 
Մեդիաօլիմպիադա
ՄեդիաօլիմպիադաՄեդիաօլիմպիադա
Մեդիաօլիմպիադա
avetisyantatev
 

More from avetisyantatev (14)

Իմ մասին.Լիլիա Սահակյան
Իմ մասին.Լիլիա ՍահակյանԻմ մասին.Լիլիա Սահակյան
Իմ մասին.Լիլիա Սահակյան
 
Lilia Sahakyan
Lilia SahakyanLilia Sahakyan
Lilia Sahakyan
 
Gohar Aghabekyan
Gohar AghabekyanGohar Aghabekyan
Gohar Aghabekyan
 
Maria Suqoyan
Maria SuqoyanMaria Suqoyan
Maria Suqoyan
 
Հաշվետվություն
ՀաշվետվությունՀաշվետվություն
Հաշվետվություն
 
կիսամյակային հաշվետվություն
կիսամյակային հաշվետվություն կիսամյակային հաշվետվություն
կիսամյակային հաշվետվություն
 
ձուն լեզու է առել
ձուն  լեզու  է  առելձուն  լեզու  է  առել
ձուն լեզու է առել
 
Դիջիթեք 2013
Դիջիթեք  2013Դիջիթեք  2013
Դիջիթեք 2013
 
Pptx 0
Pptx 0Pptx 0
Pptx 0
 
Olimpiada
OlimpiadaOlimpiada
Olimpiada
 
Խնդրագիրք
ԽնդրագիրքԽնդրագիրք
Խնդրագիրք
 
Օլիմպիադա
ՕլիմպիադաՕլիմպիադա
Օլիմպիադա
 
Սրտի աշխատանք
Սրտի աշխատանքՍրտի աշխատանք
Սրտի աշխատանք
 
Մեդիաօլիմպիադա
ՄեդիաօլիմպիադաՄեդիաօլիմպիադա
Մեդիաօլիմպիադա
 

հաշվետվություն

  • 1. 3,2 դասարանի դասվար` Տաթև Ավետիսյան 2012-2013 ուս.-տարի 1-ին կիսամյակի հաշվետվություն Դասվարի բլոգ-Մեդիամիջավայր t.avetisyan@mskh.am
  • 2. Սովորողների թիվը` 20 15 տղա և 5 աղջիկ
  • 3.  Բաց թողած դասաժամերը. Երկու օր /12 դասաժամ/: Վատառողջ լինելու պատճառով չեմ ներկայացել:  Բաց թողած սեմինարներ. Բաց չեմ թողել:  Բաց թողած մեդիաուրբաթ. Չկա:
  • 4.  Գառնի-Գեղարդ  Հայաստանի Բնության Պետական Թանգարան  Ամանորյա ներկայացում <<Համազգային Պետական Թատրոն>>
  • 5.  <<Զանգակ>> գրատուն  Մեր առաջին հարցազրույցը <<Զանգակ>> -ում
  • 6. <<Օձն ու ձուկը>> Ճամփորդություն դեպի... Տրամաբանական ճամբարային խնդիր Հարցեր, որոնք պատասխան չունեն
  • 7.  Ֆոտոխցիկ,  Համակարգիչ /նոթբուք, նեթբուք/  Ձայնագրիչ,  Էլեկտրոնային գրատախտակ:
  • 9.  Հողակտորի մշակում: Ժրաջան մեղուների պարս, թե՞ մրջնանոց...
  • 10.  Ամանորյա խնդրագիրք,  Ամանորին իմ հանդիպած հետաքրքիր մարդու մասին,  Պահք, պահքի կերակուրներ, դրանց պատրասման ծախսի հաշվարկ,  Ամանորյա ծախսեր՝ ուտելիք,  «Ամանորյա գյուղ» ներկայացնում են իրենք՝ սովորողները, «Բնագետիկ»
  • 11.  Տարբեր չափումներ,  Եղանակի տեսություն,  Ում տանը ինչ կենդանի տեսա,  Մեր ընտանիքի անդամների սրտի զարկերը (հաշվում են, գրանցում, համեմատում),  Դ.ՍՈԿՈԼՈՎ «ՃՈՒՏԸ»  Դոլի ճայը Օլիմպիադայի աշխատանքները` իմ բլոգում
  • 12.  Հոդված` <<Երկարացված օրվա կազմակերպումը >>  <<Իմ ստեղծած կենդանիների աշխարհը>>, /Վահե Վարդանյան/  Հետաքրքիր մեդիախնդրագիրք /3.2 դասարան/
  • 13. Էլ. Օրացույցի արդյունավետությունն ակնհայտ է: Սովորողները տիրապետում են օրացույցից օգտվելու ձևին: Ծնողները ևս օգտվում են: Սովորողը`բացակայության դեպքում, ուսումնական ծրագրից ետ չի մնում, քանի որ օգտվում է օրացույցից:
  • 14.  <<Դպիր >> էլ. ամսագրի հոդվածների ընթերցում:  Գիտական հոդվածի մշակում, հրապարակում:  Մասնակցություն կրթահամալիրից դուրս սեմինարների /Հոգեբանություն/: