1. JAIETAKO
PROIEKTUA
Ariadna Perez Moralejo
HH31, 2. maila
2014-2015

2. AURKIBIDEA:
Sarrera
Baliabideak
Prozesua

3. • Sarrera
 Gaia: Jaiak
 Umeen adina: 5 urteko gela
 Iraupena: aste bat
 Zer? jaietako hiztegi orokorra
 Nola? Hainbat baliabide desberdin erabiliko ditugu
 Jolasen bitartez (gehien bat)
 Bideoak erakutsi
 Irudiak
 Hausnarketa txikiak
 …
 Zergatik? Laster herriko jaiak izango dira. Hori aprobetxatuz JAIETAKO HIZTEGIA
landu

4. • Baliabideak
 Bideoak prestatu irudiekin
 Bideoak editatu. Gero klasean umeekin komentatu
 “Hot potatoes” eta “”Puzzle maker discovery” erabiliz umeentzako ariketak
(HAIENTZAKO JOLASAK)
 Irudiekin “collage” bat egin (proiektuaren portada)

5. • Prozedura
 1. eguna:
 Umeek jaietako elementu desberdinak esan eta irakasleak arbelean idatzi( sarrera
emateko)
 Bideo bat jarri (jaietako hiztegirik garrantzitsuenak )

6.  Lotzeko ariketa (ezkerraldean lau hitz eta eskumaldean lau irudi eta bakoitza
dagokionarekin lotu)

7. 2.eguna
 “Zer egin dezakezu jaietan?” bideoa ikusi. Bertan ikusitakoa komentatu eta haiek
zer egiten duten kontatu

8.  Jaietako hiztegiari buruzko gurutzegrama egin

9. 3.eguna
 Telebistako “Telesaio” bat izango balitz bezala prestatu. Lau galdera, bakoitza lau
erantzun posible, erantzun zuzen bakarra.

10.  “Ahorcadora” jolastu, jaietako hiztegia birpasatzeko asmoz.

11. 4.eguna
 Hizkiak ordenatu behar dituzte, jaietako hitzak lortzeko. Amaieran, hitz ezkutu bat
lortuko dute.

12.  Proiektuaren portada egin. “Collage” bat egingo dute, baina jaietako irudiekin
soilik.

13. 5.eguna
 Birpasatzeko Power-Point bat.
 Zer diren galdetu
 Banan-banan birpasatzen joan