SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
2012-2013 ուստարվա հաշվետվություն
Անգլերեն լեզու
-Դպրոց պարտեզ
Դասավանդող՝ Աննա Գանջալյան
a.ganjalyan@mskh.am
http://anulganjalyan.wordpress.com/
Հաշվետվությունը ըստ դասարանների
2-րդ դասարան
Տարվա ընթացքում դասավանդվել են հետևյալ թեմաները՝
1.Fruits-http://www.youtube.com/watch?v=UssT9E-WCDU
2.Vegetables-------
http://www.youtube.com/watch?v=-9lUs4mnUUI
3.Classroom objects---Երգ
4.Clothes- խաղ
5.Letters----http://www.starfall.com/
6.Animals----Old McDonald had a farm
7.My family---Երգ
Տարվա ընթացքում դասավանդվել են հետևյալ թեմաները՝
1.Fruits-http://www.youtube.com/watch?v=UssT9E-WCDU
2.Vegetables-------
http://www.youtube.com/watch?v=-9lUs4mnUUI
3.Classroom objects---Երգ
4.Clothes- խաղ
5.Letters----http://www.starfall.com/
6.Animals----Old McDonald had a farm
7.My family---Երգ
Classroom Objects
CLOTHES
1
Copyright © 2005 – 2006MES-English.com
Տարեվերջում սովորողները ձեռք են բերել հետևյալ
լեզվական կարողությունները.
• Կարողանում են ներկայանալ
• Անվանել շրջապատող առարկաները՝նշելով նրանց գույները
• Կարողանում են փոքրիկ երկխոսություն վարել իրար միջև
• Պատասխանել պարզ հարցերին
• Կարողանում են ճանաչել տառերը և նրանց հնչյունները
• :Կարողանում են պարզ բառերով նկարագրել իրենց ընտանիքը
• Կարողանում են ներկայանալ
• Անվանել շրջապատող առարկաները՝նշելով նրանց գույները
• Կարողանում են փոքրիկ երկխոսություն վարել իրար միջև
• Պատասխանել պարզ հարցերին
• Կարողանում են ճանաչել տառերը և նրանց հնչյունները
• :Կարողանում են պարզ բառերով նկարագրել իրենց ընտանիքը
3-րդ դասարան
• I IIև 3-դասարաններում ուսուցանվող բոլոր թեմաները կրկնվում են րդ դասարանում՝
, .բառապաշարի ավելացմամբ ինչպես նաև ավելանում են ստորև բերված թեմաները
• My family
• My flat
• School objects
• Parts of body
• My day
• Seasons
• Days of a week
• School objects
• Grammar(a, an , ,հոդերը եզակի և հոգնակի թվերը have/has got բայը
• Նախդիրներ(in, on, at, under, of, with)
• Ներկա անորոշ ժամանակ
• Մոդալ բայեր(must, can)
• I IIև 3-դասարաններում ուսուցանվող բոլոր թեմաները կրկնվում են րդ դասարանում՝
, .բառապաշարի ավելացմամբ ինչպես նաև ավելանում են ստորև բերված թեմաները
• My family
• My flat
• School objects
• Parts of body
• My day
• Seasons
• Days of a week
• School objects
• Grammar(a, an , ,հոդերը եզակի և հոգնակի թվերը have/has got բայը
• Նախդիրներ(in, on, at, under, of, with)
• Ներկա անորոշ ժամանակ
• Մոդալ բայեր(must, can)
Տարեվերջում սովորողները ձեռք են բերել հետևյալ
լեզվական կարողությունները.
• Կարողանում են գրելով իրենք իրենց ներկայացնեն
• Կարողանում են պատմել և գրել իրենց ընտանիքի մասին
• Կարողանում են բանավոր և գրավոր նկարագրել իրենց
բնակարանը
• :Կարողանում են բանավոր և գրավոր նկարագրեն իրենց օրը
• Կարողանում են կազմել երկխոսություն՝ անցած բառապաշարի
:հիման վրա
• Կարողանում են գրելով իրենք իրենց ներկայացնեն
• Կարողանում են պատմել և գրել իրենց ընտանիքի մասին
• Կարողանում են բանավոր և գրավոր նկարագրել իրենց
բնակարանը
• :Կարողանում են բանավոր և գրավոր նկարագրեն իրենց օրը
• Կարողանում են կազմել երկխոսություն՝ անցած բառապաշարի
:հիման վրա
4-րդ դասարան
Տարվա ընթացքում դասավանդվել են հետևյալ թեմաները՝
•My day
•Meals
•Seasons
•The days of the week
•Grammar(Present Ind. Tense, Present Cont. Tense, Past Ind. Tense,
Future Ind. Tense, countable and uncountable nouns, Modal verbs:
must, can)
Մասնակցություն <<Digitech-2013>> -ին տվյալ դասարանի
:հետ http://digitech.mskh.am/node/268
Տարվա ընթացքում դասավանդվել են հետևյալ թեմաները՝
•My day
•Meals
•Seasons
•The days of the week
•Grammar(Present Ind. Tense, Present Cont. Tense, Past Ind. Tense,
Future Ind. Tense, countable and uncountable nouns, Modal verbs:
must, can)
Մասնակցություն <<Digitech-2013>> -ին տվյալ դասարանի
:հետ http://digitech.mskh.am/node/268
Տարեվերջում սովորողները ձեռք են բերել հետևյալ
լեզվական կարողությունները.
• , ,Կարողանում են պատմել և գրել դպրոցի օրվա
ընտանիքի և բնակարանի շրջակա միջավայրի մասին
3- :ավելի մեծ բառապաշարով քան րդ դասարանում
• http://
anulganjalyan.wordpres.com/category/presentatio
5-րդ դասարան
Տարվա ընթացքում դասավանդվել են հետևյալ թեմաները՝
•My day
•My school http://www.mskh.am/am/24354
•Seasons http://b4.mskh.am/node/3258
•Holidays
•Grammar(Present Ind. Tense, Present Cont. Tense, Past Ind. Tense,
Future Ind. Tense, Adjectives)
•Ուսումնական ճամփորդությունների ընթացքում աշխատում եմ հնարավորին
չափ օգտագործել
, `անցած բառապաշարը լեզվական կառուցվածքները ամրապնդելու համար
օգտագործելով ճամփորդության ընթացքում ակամայից ստեղծվող իրավիճակները
http://b4.mskh.am/node/3321
Տարեվերջում սովորողները ձեռք են բերել հետևյալ
լեզվական կարողությունները
• ,Կարողանում են ներկայացնել իրենք իրենց ընտանիքի անդամներին և
:ընկերներին
• Կարողանում են հասկանալ և կարճ ձևով տալ տեքստի գլխավոր
:տեղեկատվությունը և գաղափարը
• Կարողանում են կազմել և գրել նախադասություններ տրված բառերով
:և բառակապակցություններով
• ,Կարողանում են հասկանալ և գրել անձնական կարճ նամակներ որոնք
վերաբերում են առօր , :յային դպրոցին կամ սիրելի զբաղմունքին
6-րդ դասարան
Տարվա ընթացքում դասավանդվել են հետևյալ թեմաները՝
•My friends and relatives
•Seasons
•Holidays
•My school
•Clothes
•Grammar(Past Ind. Tense, Future Ind. Tense,
Adjectives, Comparison of adjectives)
Տարեվերջում սովորողները ձեռք են բերել հետևյալ
լեզվական կարողությունները
• Կարողանում են հասկանալ և կազմել պարզ ընդարձակ
:նախադասություններ
• Կարողանում են տալ նկարագիր հաջորդ օրվա գործողությունների
;մասին
• 6-Կարողանում են կարդալ և հասկանալ րդ դասարանի քերականական
կառուցվածքներով և ծանոթ թեմաներով գրված տեքստերի ընդհանուր
:բովանդակությունը
• ,Կարողանում են կարճ շարադրել լսված խոսքը որը ծանոթ թեմայով է
:և ծանոթ բառապաշարով
• http://anulganjalyan.wordpress.com/category/presentations/
Աշնանային բաց հավաքի և աշնանային
մեդիաօլիմպիադայի մասնակցություն
• .Ամենամյա աշնանային բաց հավաքին ընդառաջ
-Անգլերենի ուսուցման կազմակերպումը Դպրոց
պարտեզի իմ դասարաններում
http://www.mskh.am/am/22689
• Աշնանային օլիմպիադայի իմ նախագիծը, որը կոչվում
է "Տարվա եղանակները":
Մասնակիցներ` Դպրոց-պարտեզի 5.2 դասարանի 12
սովորողներhttp://b4.mskh.am/node/3258
Digitech-2013
• Digitech-2013- 2ին ներկայացրել եմ հայտ՝
• 1. Որպես դասավանդողի մեթոդական հոդված
http://digitech.mskh.am/node/160
• 2. Խմբային աշխատանքով արված ուսումնական
նյութhttp://digitech.mskh.am/node/268
Թումանյանական և զատկական օրերին
ընդառաջ
• http://b4.mskh.am/node/5113
• http://b4.mskh.am/node/4909
• http://b4.mskh.am/node/4886
• http://b4.mskh.am/node/5077
Աշխատանքը ամառային ճամբարի ընթացքում
• http://b4.mskh.am/node/6174
• http://b4.mskh.am/node/6222
• http://b4.mskh.am/node/6224
• http://b4.mskh.am/node/6233
• http://b4.mskh.am/node/6125
Մասնակցություն թարգմանչական
ստուգատեսին
• http://b4.mskh.am/node/6301
• http://b4.mskh.am/node/6271
• http://b4.mskh.am/node/6215
• http://b4.mskh.am/node/6214
• http://b4.mskh.am/node/6213
Տարվա ընթացքում կատարած ուսումնական
ճամփորդություններ
• http://www.mskh.am/am/24008
• http://b4.mskh.am/node/6243
• http://b4.mskh.am/node/6233
• http://b4.mskh.am/node/6171
Տարվա ընթացքում թողարկած այլ նյութերի հղումները
• http://www.mskh.am/am/25939
• http://www.mskh.am/am/24354
• http://www.mskh.am/am/22689
• http://b4.mskh.am/node/3258
Սովորողների նյութերը
http://b4.mskh.am/node/5008 http://b4.mskh.am/node/4063
http://b4.mskh.am/node/5067 http://b4.mskh.am/node/3529
http://b4.mskh.am/node/4060 http://b4.mskh.am/node/3468
http://b4.mskh.am/node/6018 http://b4.mskh.am/node/4054
http://b4.mskh.am/node/6005 http://b4.mskh.am/node/3506
http://b4.mskh.am/node/6002 http://b4.mskh.am/node/4047
http://b4.mskh.am/node/5789 http://b4.mskh.am/node/4043
http://b4.mskh.am/node/4909 http://b4.mskh.am/node/4040
http://b4.mskh.am/node/4886 http://b4.mskh.am/node/4038
http://b4.mskh.am/node/4623 http://b4.mskh.am/node/3981
http://b4.mskh.am/node/4418 http://b4.mskh.am/node/3951
http://b4.mskh.am/node/4421 http://b4.mskh.am/node/3948
Հաշվետվական լրացուցիչ տվյալներ
• Տարվա ընթացքում 5ունեցել եմ բաց թողած ժամ առողջական խնդիրների պատճառով:
• Չեմ ունեցել :բաց թողած սեմինար
• Հետևել եմ առցանց քննարկումներին՝
• 2013Հեղինակային կրթական ծրագիր
http://mskh.am/am/26172
• :Դասավանդողների ձմեռային դպրոց
http://www.mskh.am/am/25972
.Սեբաստացու օրեր Կ 2013րթահամալիրի տոն http://mskh.am/am/24641
. 2012-2013Գնահատումը կրթահամալիրում ուստարիhttp://mskh.am/am/21661
.Կրթական ծրագրերի մշակումներ Առարկայական ծրագրերhttp://mskh.am/am/21659
2012-2013 ուստարվա ուսումնական օրացույցhttp://www.mskh.am/am/21671
2012-213 1-ուստարվա ին կիսամյակի գործունեության գնահատումhttp://mskh.am/am/28870
Մանկավարժական աշխատողների գարնանային դպրոցhttp://mskh.am/am/28870
Մայիսյան հավաքhttp://mskh.am/am/30905
<< >>Դպիր ում հրապարակված նյութերը
• http://dpir.mskh.am/hy/node/328
• http://dpir.mskh.am/hy/node/437
• http://dpir.mskh.am/en/node/495
Անձնական և դպրոցի թվային միջոցները
• Անձնական՝ , , ,նոթբուք ձայնագրիչ ֆոտոխցիկ
• , ,Դպրոցի՝ համակարգիչ ինտերակտիվ գրատախտակ
ուժեղացուցիչներ

More Related Content

Similar to Annual report

կիսամյակային հաշվետվություն
կիսամյակային հաշվետվությունկիսամյակային հաշվետվություն
կիսամյակային հաշվետվությունarevatsag
 
Yanna report
Yanna reportYanna report
Yanna report87honey
 
Կիսամյակային հաշվետվություն 2011 թ.
Կիսամյակային հաշվետվություն 2011 թ.Կիսամյակային հաշվետվություն 2011 թ.
Կիսամյակային հաշվետվություն 2011 թ.wwwartak
 

Similar to Annual report (7)

կիսամյակային հաշվետվություն
կիսամյակային հաշվետվությունկիսամյակային հաշվետվություն
կիսամյակային հաշվետվություն
 
Camp
CampCamp
Camp
 
Kisamyak hashvet anna
Kisamyak hashvet annaKisamyak hashvet anna
Kisamyak hashvet anna
 
Parents5
Parents5Parents5
Parents5
 
Yanna report
Yanna reportYanna report
Yanna report
 
Mediaenglish bush
Mediaenglish bushMediaenglish bush
Mediaenglish bush
 
Կիսամյակային հաշվետվություն 2011 թ.
Կիսամյակային հաշվետվություն 2011 թ.Կիսամյակային հաշվետվություն 2011 թ.
Կիսամյակային հաշվետվություն 2011 թ.
 

Annual report

  • 1. 2012-2013 ուստարվա հաշվետվություն Անգլերեն լեզու -Դպրոց պարտեզ Դասավանդող՝ Աննա Գանջալյան a.ganjalyan@mskh.am http://anulganjalyan.wordpress.com/
  • 2. Հաշվետվությունը ըստ դասարանների 2-րդ դասարան Տարվա ընթացքում դասավանդվել են հետևյալ թեմաները՝ 1.Fruits-http://www.youtube.com/watch?v=UssT9E-WCDU 2.Vegetables------- http://www.youtube.com/watch?v=-9lUs4mnUUI 3.Classroom objects---Երգ 4.Clothes- խաղ 5.Letters----http://www.starfall.com/ 6.Animals----Old McDonald had a farm 7.My family---Երգ Տարվա ընթացքում դասավանդվել են հետևյալ թեմաները՝ 1.Fruits-http://www.youtube.com/watch?v=UssT9E-WCDU 2.Vegetables------- http://www.youtube.com/watch?v=-9lUs4mnUUI 3.Classroom objects---Երգ 4.Clothes- խաղ 5.Letters----http://www.starfall.com/ 6.Animals----Old McDonald had a farm 7.My family---Երգ Classroom Objects CLOTHES 1 Copyright © 2005 – 2006MES-English.com
  • 3. Տարեվերջում սովորողները ձեռք են բերել հետևյալ լեզվական կարողությունները. • Կարողանում են ներկայանալ • Անվանել շրջապատող առարկաները՝նշելով նրանց գույները • Կարողանում են փոքրիկ երկխոսություն վարել իրար միջև • Պատասխանել պարզ հարցերին • Կարողանում են ճանաչել տառերը և նրանց հնչյունները • :Կարողանում են պարզ բառերով նկարագրել իրենց ընտանիքը • Կարողանում են ներկայանալ • Անվանել շրջապատող առարկաները՝նշելով նրանց գույները • Կարողանում են փոքրիկ երկխոսություն վարել իրար միջև • Պատասխանել պարզ հարցերին • Կարողանում են ճանաչել տառերը և նրանց հնչյունները • :Կարողանում են պարզ բառերով նկարագրել իրենց ընտանիքը
  • 4. 3-րդ դասարան • I IIև 3-դասարաններում ուսուցանվող բոլոր թեմաները կրկնվում են րդ դասարանում՝ , .բառապաշարի ավելացմամբ ինչպես նաև ավելանում են ստորև բերված թեմաները • My family • My flat • School objects • Parts of body • My day • Seasons • Days of a week • School objects • Grammar(a, an , ,հոդերը եզակի և հոգնակի թվերը have/has got բայը • Նախդիրներ(in, on, at, under, of, with) • Ներկա անորոշ ժամանակ • Մոդալ բայեր(must, can) • I IIև 3-դասարաններում ուսուցանվող բոլոր թեմաները կրկնվում են րդ դասարանում՝ , .բառապաշարի ավելացմամբ ինչպես նաև ավելանում են ստորև բերված թեմաները • My family • My flat • School objects • Parts of body • My day • Seasons • Days of a week • School objects • Grammar(a, an , ,հոդերը եզակի և հոգնակի թվերը have/has got բայը • Նախդիրներ(in, on, at, under, of, with) • Ներկա անորոշ ժամանակ • Մոդալ բայեր(must, can)
  • 5. Տարեվերջում սովորողները ձեռք են բերել հետևյալ լեզվական կարողությունները. • Կարողանում են գրելով իրենք իրենց ներկայացնեն • Կարողանում են պատմել և գրել իրենց ընտանիքի մասին • Կարողանում են բանավոր և գրավոր նկարագրել իրենց բնակարանը • :Կարողանում են բանավոր և գրավոր նկարագրեն իրենց օրը • Կարողանում են կազմել երկխոսություն՝ անցած բառապաշարի :հիման վրա • Կարողանում են գրելով իրենք իրենց ներկայացնեն • Կարողանում են պատմել և գրել իրենց ընտանիքի մասին • Կարողանում են բանավոր և գրավոր նկարագրել իրենց բնակարանը • :Կարողանում են բանավոր և գրավոր նկարագրեն իրենց օրը • Կարողանում են կազմել երկխոսություն՝ անցած բառապաշարի :հիման վրա
  • 6. 4-րդ դասարան Տարվա ընթացքում դասավանդվել են հետևյալ թեմաները՝ •My day •Meals •Seasons •The days of the week •Grammar(Present Ind. Tense, Present Cont. Tense, Past Ind. Tense, Future Ind. Tense, countable and uncountable nouns, Modal verbs: must, can) Մասնակցություն <<Digitech-2013>> -ին տվյալ դասարանի :հետ http://digitech.mskh.am/node/268 Տարվա ընթացքում դասավանդվել են հետևյալ թեմաները՝ •My day •Meals •Seasons •The days of the week •Grammar(Present Ind. Tense, Present Cont. Tense, Past Ind. Tense, Future Ind. Tense, countable and uncountable nouns, Modal verbs: must, can) Մասնակցություն <<Digitech-2013>> -ին տվյալ դասարանի :հետ http://digitech.mskh.am/node/268
  • 7. Տարեվերջում սովորողները ձեռք են բերել հետևյալ լեզվական կարողությունները. • , ,Կարողանում են պատմել և գրել դպրոցի օրվա ընտանիքի և բնակարանի շրջակա միջավայրի մասին 3- :ավելի մեծ բառապաշարով քան րդ դասարանում • http:// anulganjalyan.wordpres.com/category/presentatio
  • 8. 5-րդ դասարան Տարվա ընթացքում դասավանդվել են հետևյալ թեմաները՝ •My day •My school http://www.mskh.am/am/24354 •Seasons http://b4.mskh.am/node/3258 •Holidays •Grammar(Present Ind. Tense, Present Cont. Tense, Past Ind. Tense, Future Ind. Tense, Adjectives) •Ուսումնական ճամփորդությունների ընթացքում աշխատում եմ հնարավորին չափ օգտագործել , `անցած բառապաշարը լեզվական կառուցվածքները ամրապնդելու համար օգտագործելով ճամփորդության ընթացքում ակամայից ստեղծվող իրավիճակները http://b4.mskh.am/node/3321
  • 9. Տարեվերջում սովորողները ձեռք են բերել հետևյալ լեզվական կարողությունները • ,Կարողանում են ներկայացնել իրենք իրենց ընտանիքի անդամներին և :ընկերներին • Կարողանում են հասկանալ և կարճ ձևով տալ տեքստի գլխավոր :տեղեկատվությունը և գաղափարը • Կարողանում են կազմել և գրել նախադասություններ տրված բառերով :և բառակապակցություններով • ,Կարողանում են հասկանալ և գրել անձնական կարճ նամակներ որոնք վերաբերում են առօր , :յային դպրոցին կամ սիրելի զբաղմունքին
  • 10. 6-րդ դասարան Տարվա ընթացքում դասավանդվել են հետևյալ թեմաները՝ •My friends and relatives •Seasons •Holidays •My school •Clothes •Grammar(Past Ind. Tense, Future Ind. Tense, Adjectives, Comparison of adjectives)
  • 11. Տարեվերջում սովորողները ձեռք են բերել հետևյալ լեզվական կարողությունները • Կարողանում են հասկանալ և կազմել պարզ ընդարձակ :նախադասություններ • Կարողանում են տալ նկարագիր հաջորդ օրվա գործողությունների ;մասին • 6-Կարողանում են կարդալ և հասկանալ րդ դասարանի քերականական կառուցվածքներով և ծանոթ թեմաներով գրված տեքստերի ընդհանուր :բովանդակությունը • ,Կարողանում են կարճ շարադրել լսված խոսքը որը ծանոթ թեմայով է :և ծանոթ բառապաշարով • http://anulganjalyan.wordpress.com/category/presentations/
  • 12. Աշնանային բաց հավաքի և աշնանային մեդիաօլիմպիադայի մասնակցություն • .Ամենամյա աշնանային բաց հավաքին ընդառաջ -Անգլերենի ուսուցման կազմակերպումը Դպրոց պարտեզի իմ դասարաններում http://www.mskh.am/am/22689 • Աշնանային օլիմպիադայի իմ նախագիծը, որը կոչվում է "Տարվա եղանակները": Մասնակիցներ` Դպրոց-պարտեզի 5.2 դասարանի 12 սովորողներhttp://b4.mskh.am/node/3258
  • 13. Digitech-2013 • Digitech-2013- 2ին ներկայացրել եմ հայտ՝ • 1. Որպես դասավանդողի մեթոդական հոդված http://digitech.mskh.am/node/160 • 2. Խմբային աշխատանքով արված ուսումնական նյութhttp://digitech.mskh.am/node/268
  • 14. Թումանյանական և զատկական օրերին ընդառաջ • http://b4.mskh.am/node/5113 • http://b4.mskh.am/node/4909 • http://b4.mskh.am/node/4886 • http://b4.mskh.am/node/5077
  • 15. Աշխատանքը ամառային ճամբարի ընթացքում • http://b4.mskh.am/node/6174 • http://b4.mskh.am/node/6222 • http://b4.mskh.am/node/6224 • http://b4.mskh.am/node/6233 • http://b4.mskh.am/node/6125
  • 16. Մասնակցություն թարգմանչական ստուգատեսին • http://b4.mskh.am/node/6301 • http://b4.mskh.am/node/6271 • http://b4.mskh.am/node/6215 • http://b4.mskh.am/node/6214 • http://b4.mskh.am/node/6213
  • 17. Տարվա ընթացքում կատարած ուսումնական ճամփորդություններ • http://www.mskh.am/am/24008 • http://b4.mskh.am/node/6243 • http://b4.mskh.am/node/6233 • http://b4.mskh.am/node/6171
  • 18. Տարվա ընթացքում թողարկած այլ նյութերի հղումները • http://www.mskh.am/am/25939 • http://www.mskh.am/am/24354 • http://www.mskh.am/am/22689 • http://b4.mskh.am/node/3258 Սովորողների նյութերը http://b4.mskh.am/node/5008 http://b4.mskh.am/node/4063 http://b4.mskh.am/node/5067 http://b4.mskh.am/node/3529 http://b4.mskh.am/node/4060 http://b4.mskh.am/node/3468 http://b4.mskh.am/node/6018 http://b4.mskh.am/node/4054 http://b4.mskh.am/node/6005 http://b4.mskh.am/node/3506 http://b4.mskh.am/node/6002 http://b4.mskh.am/node/4047 http://b4.mskh.am/node/5789 http://b4.mskh.am/node/4043 http://b4.mskh.am/node/4909 http://b4.mskh.am/node/4040 http://b4.mskh.am/node/4886 http://b4.mskh.am/node/4038 http://b4.mskh.am/node/4623 http://b4.mskh.am/node/3981 http://b4.mskh.am/node/4418 http://b4.mskh.am/node/3951 http://b4.mskh.am/node/4421 http://b4.mskh.am/node/3948
  • 19. Հաշվետվական լրացուցիչ տվյալներ • Տարվա ընթացքում 5ունեցել եմ բաց թողած ժամ առողջական խնդիրների պատճառով: • Չեմ ունեցել :բաց թողած սեմինար • Հետևել եմ առցանց քննարկումներին՝ • 2013Հեղինակային կրթական ծրագիր http://mskh.am/am/26172 • :Դասավանդողների ձմեռային դպրոց http://www.mskh.am/am/25972 .Սեբաստացու օրեր Կ 2013րթահամալիրի տոն http://mskh.am/am/24641 . 2012-2013Գնահատումը կրթահամալիրում ուստարիhttp://mskh.am/am/21661 .Կրթական ծրագրերի մշակումներ Առարկայական ծրագրերhttp://mskh.am/am/21659 2012-2013 ուստարվա ուսումնական օրացույցhttp://www.mskh.am/am/21671 2012-213 1-ուստարվա ին կիսամյակի գործունեության գնահատումhttp://mskh.am/am/28870 Մանկավարժական աշխատողների գարնանային դպրոցhttp://mskh.am/am/28870 Մայիսյան հավաքhttp://mskh.am/am/30905
  • 20. << >>Դպիր ում հրապարակված նյութերը • http://dpir.mskh.am/hy/node/328 • http://dpir.mskh.am/hy/node/437 • http://dpir.mskh.am/en/node/495
  • 21. Անձնական և դպրոցի թվային միջոցները • Անձնական՝ , , ,նոթբուք ձայնագրիչ ֆոտոխցիկ • , ,Դպրոցի՝ համակարգիչ ինտերակտիվ գրատախտակ ուժեղացուցիչներ