SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
รถล้นโลก 
ที่ 
มาและความสา คญัของโครงงาน 
จากการที่กลุ่มขา้พเจา้ ได้สังเกต ว่า ณ ปัจจุบนันี้ประเทศไทย 
มีจา นวนรถมากเกินไป จนมีมากกว่าจา นวนประชากรทา ให้เกิดเป็นรถติด 
หรือมีอุบตัิเหตุเกิดขึ้นอย่างกวา้งขวางจนเกิดเป็นปัญหาระดับชาติ 
ที่เป็นเป็นหาแก้ไม่ตกทงั้ในประเทศไทย และ ระดับโลก 
จากการที่กลุ่มของขา้พเจา้ได้รวบรวม และสังเกตขอ้มูล จึงพบว่า 
ปัญหารถที่มีมากกว่าจา นวนประชากร อาจมีสาเหตุมาจาก ระบบขนส่ง 
ของไทยนนั้ 
ยังมีไม่เพียงพอต่อการใชห้รือยังครอบคลุมไม่ทวั่ทา ให้ประชากรสนใจที่จะซื้อร 
ถยนต์รถมอเตอร์ไซด์มาขบัเอง เพื่อความสะดวกสบาย และรถยนต์ 
ตอนนี้ก็มีการเสนอขายที่น่าสนใจมาก 
ทา ให้ผู้ตนไปซื้อรถยนต์กันเป็นส่วนใหญ่ซึ่งทา ให้เกิดมลพิษ 
ปัญหาทางการจราจรต่างๆ ตามมา 
ดังนนั้ กลุ่มของขา้พเจา้ มีความเห็นให้ทุกคน 
ตะหนักถึงที่โลกของเรานั้นมีรถมากเกินไป ทา ให้เกิดเป็นปัญหา 
การเดินทางหรือการขนส่ง และมลพิษที่เกิดขึ้นจากรถยนต์ รถมอเตอร์ไซด์ 
ให้หันมาใชจ้กัรยาน หรือ รถโดยสารขึ้นขนส่งสาธารณะ ให้มากยิ่งขึ้น
จุดประสงค์การทา โครงงาน 
1.ทา ให้ได้รูจ้า นวนการใชร้ถของนักเรียน โรงเรียนเฉลิมพระเกียรติ 
สมเด็จพระศรีนครินทร์กาญจนบุรีปีการศึกษา 2557 
2.ทา ให้ทราบถึงจา นวนรถที่มีอยู่ในแต่ละครวัเรือน 
ว่ามีจา นวนมากน้อยเพียงใด 
3.ทา ให้คนหันมาลดการใชร้ถยนต์มากยิ่งขึ้น 
ประโยชน์ที่ 
ไดร้บั 
1.ทา ให้ได้รูจ้า นวนการใชร้ถของนักเรียน โรงเรียนเฉลิมพระเกียรติ 
สมเด็จพระศรีนครินทร์กาญจนบุรีปีการศึกษา 2557 
2.ทา ให้ทราบถึงจา นวนรถที่มีอยู่ในแต่ละครวัเรือน 
ว่ามีจา นวนมากน้อยเพียงใด 
3.ทา ให้คนหันมาลดการใชร้ถยนต์มากยิ่งขึ้น 
ขอบเขตของการศึกษา 
กลุ่มของขา้พเจา้ สารวจ ภายใน“กลุ่มนักเรียน 
โรงเรียนเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระศรีนครินทร์กาญจนบุรีปีการศึกษา 
2557.” 
คา นิยามศัพท์ที่ใชใ้นการศึกษาโครงงาน 
“รถ หมายถึง รถที่วิ่งตามทอ้งถนน ทงั้รถยนต์ และรถจกัรยานยนต์”
ปรชัญาเศรษฐกิจพอเพียง 
ในโครงงาน “รถลน้โลก” 
ประกอบด้วย 3ห่วง 
ห่วงที่1: พอประมาณ หมายถึง 
ถา้เราต้องการรถเราต้องไม่ไปกู้ยืมเงินให้เป็นหนี้ใคร 
ใชเ้งินที่เราสะสมมาให้คุม้ ไม่อยากได้รถที่แพงจนเกิน 
1ครอบครวัมีรถยนต์คนัเดียวก็พอ 
ห่วงที่2: มีเหตุผล หมายถึง 
รถยนต์หรือรถมอเตอร์ไซด์ที่เรากาลังคิดว่าจะซื้อ 
ว่ามันคุม้ค่ากับเงินจา นวนมากที่เราจ่ายไปรึเปล่า 
ห่วงที่3: มีภูมิคุม้กันที่ดีในตัวเอง หมายถึง เมื่อเราซื้อรถมาแล้วนั้น 
เราต้องเตรียมตัวรบักับค่าใชจ้่ายที่ต้องตามมาทงั้ ค่าน้ามัน 
ที่ในประเทศตอนนี้ก็มีระดับที่สูงขึ้นไปเรื่อยๆ และค่าซ่อมบา รุงรถ 
ถา้เราดูแลรถไม่ดี เราอาจจะใชร้ถไม่คุม้กับเงินที่ซื้อมา 
2 เงื่อนไข 
เงื่อนไขความรู:้ (รอบรู้รอบคอบ ระมัดระวงั) 
1) การนาความรูใ้นเรื่องของรถต่างๆมาทา เป็นแบบสอบถาม 
2) 
มีความรอบคอบในการทา แบบสอบถามให้คอบคลุมกับเรื่องรถและระมัดระวงัใ 
นการทา ผิดพลาด
เงื่อนไขคุณธรรม: (ซื่อสัตย์สุจริต สติปัญญา ขยันอดทน แบ่งปัน) 
1) ทา โครงงานด้วยความซื่อสัตย์ไม่ลอกเลียนแบบใคร 
ใชค้วามรูแ้ละสติปัญญาของคนภายในกลุ่ม 
2) แบ่งงานกันทา โดยทุกคนต้องมีความขยันและอดทน 
เพื่อให้งานออกมาสมบูรณ์ 
เสนอ 
คุณครู ทรงศกัดิ์ โพธิ์เอี่ยม 
โดย 
1.นางสาวกาญจนา ถึกจรูญ เลขที 21 
2.นางสาวรุจิรา ตั้งมั่น เลขที่ 24 
3.นางสาวจิดาภา บา รุงวงศ์ เลขที่ 29 
4.นางสาวสิริลักษณ์ วุฒิมงคลกุล เลขที่ 32 
5.นางสาวสุธิดา มากมี เลขที่ 33 
ชนั้มัธยมศึกษาปีที่ 5/2

More Related Content

More from Kanchana Theugcharoon

กลุ่มที่ 6 โปรแกรมย่อยและฟังก์ชันมาตรฐาน
กลุ่มที่ 6 โปรแกรมย่อยและฟังก์ชันมาตรฐานกลุ่มที่ 6 โปรแกรมย่อยและฟังก์ชันมาตรฐาน
กลุ่มที่ 6 โปรแกรมย่อยและฟังก์ชันมาตรฐานKanchana Theugcharoon
 
กลุ่มที่ 6 โปรแกรมย่อยและฟังก์ชันมาตรฐาน
กลุ่มที่ 6 โปรแกรมย่อยและฟังก์ชันมาตรฐาน กลุ่มที่ 6 โปรแกรมย่อยและฟังก์ชันมาตรฐาน
กลุ่มที่ 6 โปรแกรมย่อยและฟังก์ชันมาตรฐาน Kanchana Theugcharoon
 
สำรวจการใช้รถยนต์ของนักเรียนโรงเรียนเฉลิมพระเกียรติฯกาญจนบุรี ในปีการศึกษา 2557
สำรวจการใช้รถยนต์ของนักเรียนโรงเรียนเฉลิมพระเกียรติฯกาญจนบุรี  ในปีการศึกษา 2557สำรวจการใช้รถยนต์ของนักเรียนโรงเรียนเฉลิมพระเกียรติฯกาญจนบุรี  ในปีการศึกษา 2557
สำรวจการใช้รถยนต์ของนักเรียนโรงเรียนเฉลิมพระเกียรติฯกาญจนบุรี ในปีการศึกษา 2557Kanchana Theugcharoon
 

More from Kanchana Theugcharoon (16)

กลุ่มที่ 6 โปรแกรมย่อยและฟังก์ชันมาตรฐาน
กลุ่มที่ 6 โปรแกรมย่อยและฟังก์ชันมาตรฐานกลุ่มที่ 6 โปรแกรมย่อยและฟังก์ชันมาตรฐาน
กลุ่มที่ 6 โปรแกรมย่อยและฟังก์ชันมาตรฐาน
 
กลุ่มที่ 6 โปรแกรมย่อยและฟังก์ชันมาตรฐาน
กลุ่มที่ 6 โปรแกรมย่อยและฟังก์ชันมาตรฐาน กลุ่มที่ 6 โปรแกรมย่อยและฟังก์ชันมาตรฐาน
กลุ่มที่ 6 โปรแกรมย่อยและฟังก์ชันมาตรฐาน
 
It news1
It news1It news1
It news1
 
It news
It newsIt news
It news
 
IT NEWS Lenovo smart cast
IT NEWS Lenovo smart castIT NEWS Lenovo smart cast
IT NEWS Lenovo smart cast
 
present
presentpresent
present
 
Present1
Present1Present1
Present1
 
สำรวจการใช้รถยนต์ของนักเรียนโรงเรียนเฉลิมพระเกียรติฯกาญจนบุรี ในปีการศึกษา 2557
สำรวจการใช้รถยนต์ของนักเรียนโรงเรียนเฉลิมพระเกียรติฯกาญจนบุรี  ในปีการศึกษา 2557สำรวจการใช้รถยนต์ของนักเรียนโรงเรียนเฉลิมพระเกียรติฯกาญจนบุรี  ในปีการศึกษา 2557
สำรวจการใช้รถยนต์ของนักเรียนโรงเรียนเฉลิมพระเกียรติฯกาญจนบุรี ในปีการศึกษา 2557
 
บทที่2
บทที่2บทที่2
บทที่2
 
Cars
CarsCars
Cars
 
รถล้นโลก
รถล้นโลก รถล้นโลก
รถล้นโลก
 
IT NEWS
IT NEWSIT NEWS
IT NEWS
 
It news
It newsIt news
It news
 
It news
It newsIt news
It news
 
It news
It news It news
It news
 
It news
It newsIt news
It news
 

โครงงาน รถล้นโลก

  • 1. รถล้นโลก ที่ มาและความสา คญัของโครงงาน จากการที่กลุ่มขา้พเจา้ ได้สังเกต ว่า ณ ปัจจุบนันี้ประเทศไทย มีจา นวนรถมากเกินไป จนมีมากกว่าจา นวนประชากรทา ให้เกิดเป็นรถติด หรือมีอุบตัิเหตุเกิดขึ้นอย่างกวา้งขวางจนเกิดเป็นปัญหาระดับชาติ ที่เป็นเป็นหาแก้ไม่ตกทงั้ในประเทศไทย และ ระดับโลก จากการที่กลุ่มของขา้พเจา้ได้รวบรวม และสังเกตขอ้มูล จึงพบว่า ปัญหารถที่มีมากกว่าจา นวนประชากร อาจมีสาเหตุมาจาก ระบบขนส่ง ของไทยนนั้ ยังมีไม่เพียงพอต่อการใชห้รือยังครอบคลุมไม่ทวั่ทา ให้ประชากรสนใจที่จะซื้อร ถยนต์รถมอเตอร์ไซด์มาขบัเอง เพื่อความสะดวกสบาย และรถยนต์ ตอนนี้ก็มีการเสนอขายที่น่าสนใจมาก ทา ให้ผู้ตนไปซื้อรถยนต์กันเป็นส่วนใหญ่ซึ่งทา ให้เกิดมลพิษ ปัญหาทางการจราจรต่างๆ ตามมา ดังนนั้ กลุ่มของขา้พเจา้ มีความเห็นให้ทุกคน ตะหนักถึงที่โลกของเรานั้นมีรถมากเกินไป ทา ให้เกิดเป็นปัญหา การเดินทางหรือการขนส่ง และมลพิษที่เกิดขึ้นจากรถยนต์ รถมอเตอร์ไซด์ ให้หันมาใชจ้กัรยาน หรือ รถโดยสารขึ้นขนส่งสาธารณะ ให้มากยิ่งขึ้น
  • 2. จุดประสงค์การทา โครงงาน 1.ทา ให้ได้รูจ้า นวนการใชร้ถของนักเรียน โรงเรียนเฉลิมพระเกียรติ สมเด็จพระศรีนครินทร์กาญจนบุรีปีการศึกษา 2557 2.ทา ให้ทราบถึงจา นวนรถที่มีอยู่ในแต่ละครวัเรือน ว่ามีจา นวนมากน้อยเพียงใด 3.ทา ให้คนหันมาลดการใชร้ถยนต์มากยิ่งขึ้น ประโยชน์ที่ ไดร้บั 1.ทา ให้ได้รูจ้า นวนการใชร้ถของนักเรียน โรงเรียนเฉลิมพระเกียรติ สมเด็จพระศรีนครินทร์กาญจนบุรีปีการศึกษา 2557 2.ทา ให้ทราบถึงจา นวนรถที่มีอยู่ในแต่ละครวัเรือน ว่ามีจา นวนมากน้อยเพียงใด 3.ทา ให้คนหันมาลดการใชร้ถยนต์มากยิ่งขึ้น ขอบเขตของการศึกษา กลุ่มของขา้พเจา้ สารวจ ภายใน“กลุ่มนักเรียน โรงเรียนเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระศรีนครินทร์กาญจนบุรีปีการศึกษา 2557.” คา นิยามศัพท์ที่ใชใ้นการศึกษาโครงงาน “รถ หมายถึง รถที่วิ่งตามทอ้งถนน ทงั้รถยนต์ และรถจกัรยานยนต์”
  • 3. ปรชัญาเศรษฐกิจพอเพียง ในโครงงาน “รถลน้โลก” ประกอบด้วย 3ห่วง ห่วงที่1: พอประมาณ หมายถึง ถา้เราต้องการรถเราต้องไม่ไปกู้ยืมเงินให้เป็นหนี้ใคร ใชเ้งินที่เราสะสมมาให้คุม้ ไม่อยากได้รถที่แพงจนเกิน 1ครอบครวัมีรถยนต์คนัเดียวก็พอ ห่วงที่2: มีเหตุผล หมายถึง รถยนต์หรือรถมอเตอร์ไซด์ที่เรากาลังคิดว่าจะซื้อ ว่ามันคุม้ค่ากับเงินจา นวนมากที่เราจ่ายไปรึเปล่า ห่วงที่3: มีภูมิคุม้กันที่ดีในตัวเอง หมายถึง เมื่อเราซื้อรถมาแล้วนั้น เราต้องเตรียมตัวรบักับค่าใชจ้่ายที่ต้องตามมาทงั้ ค่าน้ามัน ที่ในประเทศตอนนี้ก็มีระดับที่สูงขึ้นไปเรื่อยๆ และค่าซ่อมบา รุงรถ ถา้เราดูแลรถไม่ดี เราอาจจะใชร้ถไม่คุม้กับเงินที่ซื้อมา 2 เงื่อนไข เงื่อนไขความรู:้ (รอบรู้รอบคอบ ระมัดระวงั) 1) การนาความรูใ้นเรื่องของรถต่างๆมาทา เป็นแบบสอบถาม 2) มีความรอบคอบในการทา แบบสอบถามให้คอบคลุมกับเรื่องรถและระมัดระวงัใ นการทา ผิดพลาด
  • 4. เงื่อนไขคุณธรรม: (ซื่อสัตย์สุจริต สติปัญญา ขยันอดทน แบ่งปัน) 1) ทา โครงงานด้วยความซื่อสัตย์ไม่ลอกเลียนแบบใคร ใชค้วามรูแ้ละสติปัญญาของคนภายในกลุ่ม 2) แบ่งงานกันทา โดยทุกคนต้องมีความขยันและอดทน เพื่อให้งานออกมาสมบูรณ์ เสนอ คุณครู ทรงศกัดิ์ โพธิ์เอี่ยม โดย 1.นางสาวกาญจนา ถึกจรูญ เลขที 21 2.นางสาวรุจิรา ตั้งมั่น เลขที่ 24 3.นางสาวจิดาภา บา รุงวงศ์ เลขที่ 29 4.นางสาวสิริลักษณ์ วุฒิมงคลกุล เลขที่ 32 5.นางสาวสุธิดา มากมี เลขที่ 33 ชนั้มัธยมศึกษาปีที่ 5/2