SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Reviewer in Hekasi 4

NAME: _____________________

Lagyan ng label ang mga rehiyong tinutukoy sa mapa.
HANAY A                      HANAY B             5. Luzon, Mindoro, Palawan at Negros
                                                                  a. nakararanas ng klimang Tipo 1
____1.Ang pag-ikot ng mundo                                       b. nakararanas ng klimang Tipo 2
sa     sariling    posisyon  ay   a. Lokasyon               6. Camarines Sur, Albay at Marinduque
katumbas ng ilang oras.           b. Rehiyon                      a. nakararanas ng klimang Tipo 3
____3. Lugar sa mundo na iisa     c. 17                           b. nakararanas ng klimang Tipo 4
ang panahon                       d. Serbisyo               7. Isabella, Cagayan Valley Masbatte at Romblon
                                                                  a. nakararanas ng klimang Tipo 2
____4. Tawag sa lugar sa          e. Kapuluan
                                                                  b. nakararanas ng klimang Tipo 3
pagitan ng Tropic of cancer at    f. 24
                                                            8. Camarines Norte, Camarines Sur at Silangang bahagi ng
tropic of Capricorn               g. Habagat
                                                            Mindanao
____5. Hanging mula sa timog      h. Integrated                   a. nakararanas ng klimang Tipo 2
kanluran                              Reorganization Plan         b. nakararanas ng klimang Tipo 3
____6. Hanging mula sa            i. Amihan                 9. Palaka at Salamander
hilagang silangan                 j. Tropical region              a. Amphibian
____7. Tipo ng panahon na         k. Tipo 1                       b. Reptiles
may dalawang uri ng panahon       l. Tipo 2                 10. Pagong, ahas, buwaya
____ 8. Tipo ng panahon na        m. Monsoon                      a. Amphibian
sagana sa ulan at halos walang    n. Tipo 3                       b. Reptiles
tuyon panahon                     o. Kamaynilaan o          11. I. Mabagal na pagdating ng serbisyo sa malalayong lugar
____9. May maikling tag-araw            Metro Manila             II. Mahirap na pamamahala
mula nobyembre hanggang           p. Tipo 4                      III. Kamynilaan lamang ang umuunlad
abril at tagulan buong taon       q. Rehiyonalisasyon             a. Dahilan ng Rehiyonalisasyon
____10. Tipo na may maulang       r. Endangered species           b. Dahilan ng Reorganisasyon
panahon na laganap sa buong       s. 7,107                  12. Luzon, Visayas, Mindanao
tao.                              t. Amphibian                    A. Pangkat ng pangunahing pulo sa pilipinas
____11. Bilang ng rehiyong        u. Illegal logging              b. Pangkat ng rehiyon sa Pilipinas
administratibo sa Pilipinas       w. Pateros
____12. Ang paglilingkod ng                                                        MGA REHIYON SA
pamahalaan sa taumbayan
                                                                                      PILPINAS
_____13. Ang grupo ng
malalaki at maliliit na pulo
_____14.        Kinaroroon    o                                       LUZON           VISAYAS             MINDANAO
kinalalagyan ng isang lugar.
_____15. Ang bahagi ng daigdig                                   1.                   1                   1
o bansa na may magkakatulad
na katangiang pisikal                                            2                    2                   2
_____16.Panapanahong hangin
_____17.Sentrong                                                 3                    3                   3
pangkaunlarang ng Pilipinas
_____18. Pagbuo ng rehiyon ng                                    4                                        4
isang bansa
_____19.Kaisa-isang bayan sa                                     5                                        5
NCR
____20. Batas na nilagdaan ni                                    6                                        6
Presidente Marcos sa pagbuo
ng 11 rehiyon                                                    7
_____21. Bilang ng pulo na
bumubuo sa Pilipinas                                             8
_____22. Hayop na maaaring
mabuhay sa lupa at tubig
_____23. Dahilan ng mabilis na
pagkasira ng kagubatan
_____24 Tawag sa mga hayop
at halamang nanganganib ng
maubos

More Related Content

Similar to Reviewer in hekasi 4 2nd mid

AP-WEEK 1 Q2.pptx
AP-WEEK 1 Q2.pptxAP-WEEK 1 Q2.pptx
AP-WEEK 1 Q2.pptxMmCarandang
 
K TO 12 GRADE 5 UNANG LAGUMANG PAGSUSULIT
K TO 12 GRADE 5 UNANG LAGUMANG PAGSUSULITK TO 12 GRADE 5 UNANG LAGUMANG PAGSUSULIT
K TO 12 GRADE 5 UNANG LAGUMANG PAGSUSULITLiGhT ArOhL
 
Ang kasunduang pangkapayapaan ng mindanao
Ang kasunduang pangkapayapaan ng mindanaoAng kasunduang pangkapayapaan ng mindanao
Ang kasunduang pangkapayapaan ng mindanaoMirasol C R
 
First monthly assessment ap 6
First monthly assessment ap 6First monthly assessment ap 6
First monthly assessment ap 6ArjonReyes5
 

Similar to Reviewer in hekasi 4 2nd mid (6)

1ST PT AP4.docx
1ST PT AP4.docx1ST PT AP4.docx
1ST PT AP4.docx
 
AP-WEEK 1 Q2.pptx
AP-WEEK 1 Q2.pptxAP-WEEK 1 Q2.pptx
AP-WEEK 1 Q2.pptx
 
K TO 12 GRADE 5 UNANG LAGUMANG PAGSUSULIT
K TO 12 GRADE 5 UNANG LAGUMANG PAGSUSULITK TO 12 GRADE 5 UNANG LAGUMANG PAGSUSULIT
K TO 12 GRADE 5 UNANG LAGUMANG PAGSUSULIT
 
Ang kasunduang pangkapayapaan ng mindanao
Ang kasunduang pangkapayapaan ng mindanaoAng kasunduang pangkapayapaan ng mindanao
Ang kasunduang pangkapayapaan ng mindanao
 
Pretest aral pan 4
Pretest aral pan 4Pretest aral pan 4
Pretest aral pan 4
 
First monthly assessment ap 6
First monthly assessment ap 6First monthly assessment ap 6
First monthly assessment ap 6
 

More from MAYURO NATIONAL HIGH SCHOOL

Group 7 orchid ibat ibang anyo at epekto ng paglabag sa karapatang pantao
Group 7 orchid ibat ibang anyo at epekto ng paglabag sa karapatang pantaoGroup 7 orchid ibat ibang anyo at epekto ng paglabag sa karapatang pantao
Group 7 orchid ibat ibang anyo at epekto ng paglabag sa karapatang pantaoMAYURO NATIONAL HIGH SCHOOL
 
Group 5 orchid ibat ibang epekto at anyo ng paglabag sa karapatang pantao
Group 5 orchid ibat ibang epekto at anyo ng paglabag sa karapatang pantaoGroup 5 orchid ibat ibang epekto at anyo ng paglabag sa karapatang pantao
Group 5 orchid ibat ibang epekto at anyo ng paglabag sa karapatang pantaoMAYURO NATIONAL HIGH SCHOOL
 
Group 3 orchid suliranin at isyung pampopulasyon at pangkalusugan
Group 3 orchid suliranin at isyung pampopulasyon at pangkalusuganGroup 3 orchid suliranin at isyung pampopulasyon at pangkalusugan
Group 3 orchid suliranin at isyung pampopulasyon at pangkalusuganMAYURO NATIONAL HIGH SCHOOL
 
Group 4 orchid epekto ng teknolohiya sa kalagayang ekolohikal
Group 4 orchid epekto ng teknolohiya sa kalagayang ekolohikalGroup 4 orchid epekto ng teknolohiya sa kalagayang ekolohikal
Group 4 orchid epekto ng teknolohiya sa kalagayang ekolohikalMAYURO NATIONAL HIGH SCHOOL
 
Group 3 lily suliranin at isyung pampopulasyon at pangkalusugan
Group 3 lily suliranin at isyung  pampopulasyon at pangkalusuganGroup 3 lily suliranin at isyung  pampopulasyon at pangkalusugan
Group 3 lily suliranin at isyung pampopulasyon at pangkalusuganMAYURO NATIONAL HIGH SCHOOL
 
Group 3 lily suliranin at isyung pampopulasyon at pangkalusugan
Group 3 lily suliranin at isyung  pampopulasyon at pangkalusuganGroup 3 lily suliranin at isyung  pampopulasyon at pangkalusugan
Group 3 lily suliranin at isyung pampopulasyon at pangkalusuganMAYURO NATIONAL HIGH SCHOOL
 
Group 6 lily mga kasalukuyang isyu at suliranin bunga ng globalisasyon
Group 6 lily mga kasalukuyang isyu at suliranin bunga ng globalisasyonGroup 6 lily mga kasalukuyang isyu at suliranin bunga ng globalisasyon
Group 6 lily mga kasalukuyang isyu at suliranin bunga ng globalisasyonMAYURO NATIONAL HIGH SCHOOL
 
Group 5 lily iba't ibang epekto anyo at epekto ng paglabag sa karapatang pantao
Group 5 lily iba't ibang epekto anyo at epekto ng paglabag sa karapatang pantaoGroup 5 lily iba't ibang epekto anyo at epekto ng paglabag sa karapatang pantao
Group 5 lily iba't ibang epekto anyo at epekto ng paglabag sa karapatang pantaoMAYURO NATIONAL HIGH SCHOOL
 
Group 4 lily epekto ng teknolohiya sa kalagayang ekolohikal
Group 4 lily epekto ng teknolohiya sa kalagayang ekolohikalGroup 4 lily epekto ng teknolohiya sa kalagayang ekolohikal
Group 4 lily epekto ng teknolohiya sa kalagayang ekolohikalMAYURO NATIONAL HIGH SCHOOL
 

More from MAYURO NATIONAL HIGH SCHOOL (16)

Group 7 orchid ibat ibang anyo at epekto ng paglabag sa karapatang pantao
Group 7 orchid ibat ibang anyo at epekto ng paglabag sa karapatang pantaoGroup 7 orchid ibat ibang anyo at epekto ng paglabag sa karapatang pantao
Group 7 orchid ibat ibang anyo at epekto ng paglabag sa karapatang pantao
 
Group 5 orchid ibat ibang epekto at anyo ng paglabag sa karapatang pantao
Group 5 orchid ibat ibang epekto at anyo ng paglabag sa karapatang pantaoGroup 5 orchid ibat ibang epekto at anyo ng paglabag sa karapatang pantao
Group 5 orchid ibat ibang epekto at anyo ng paglabag sa karapatang pantao
 
Group 3 orchid suliranin at isyung pampopulasyon at pangkalusugan
Group 3 orchid suliranin at isyung pampopulasyon at pangkalusuganGroup 3 orchid suliranin at isyung pampopulasyon at pangkalusugan
Group 3 orchid suliranin at isyung pampopulasyon at pangkalusugan
 
Group 4 orchid epekto ng teknolohiya sa kalagayang ekolohikal
Group 4 orchid epekto ng teknolohiya sa kalagayang ekolohikalGroup 4 orchid epekto ng teknolohiya sa kalagayang ekolohikal
Group 4 orchid epekto ng teknolohiya sa kalagayang ekolohikal
 
Group 1 orchid neokolonyalismo
Group 1 orchid neokolonyalismoGroup 1 orchid neokolonyalismo
Group 1 orchid neokolonyalismo
 
Group 2 orchid ang banta ng terorismo
Group 2 orchid ang banta ng terorismoGroup 2 orchid ang banta ng terorismo
Group 2 orchid ang banta ng terorismo
 
Group 3 lily suliranin at isyung pampopulasyon at pangkalusugan
Group 3 lily suliranin at isyung  pampopulasyon at pangkalusuganGroup 3 lily suliranin at isyung  pampopulasyon at pangkalusugan
Group 3 lily suliranin at isyung pampopulasyon at pangkalusugan
 
Group 8 lily mga ideolohiyang laganap sa daigdig
Group 8 lily mga ideolohiyang laganap sa daigdigGroup 8 lily mga ideolohiyang laganap sa daigdig
Group 8 lily mga ideolohiyang laganap sa daigdig
 
Group 7 lily kasaysayan at epekto ng cold war
Group 7 lily kasaysayan at epekto ng cold warGroup 7 lily kasaysayan at epekto ng cold war
Group 7 lily kasaysayan at epekto ng cold war
 
Group 2 lily banta ng terorismo
Group 2 lily banta ng terorismoGroup 2 lily banta ng terorismo
Group 2 lily banta ng terorismo
 
Group 1 lily neokolonyalismo
Group 1 lily neokolonyalismoGroup 1 lily neokolonyalismo
Group 1 lily neokolonyalismo
 
Group 3 lily suliranin at isyung pampopulasyon at pangkalusugan
Group 3 lily suliranin at isyung  pampopulasyon at pangkalusuganGroup 3 lily suliranin at isyung  pampopulasyon at pangkalusugan
Group 3 lily suliranin at isyung pampopulasyon at pangkalusugan
 
Group 6 lily mga kasalukuyang isyu at suliranin bunga ng globalisasyon
Group 6 lily mga kasalukuyang isyu at suliranin bunga ng globalisasyonGroup 6 lily mga kasalukuyang isyu at suliranin bunga ng globalisasyon
Group 6 lily mga kasalukuyang isyu at suliranin bunga ng globalisasyon
 
Group 5 lily iba't ibang epekto anyo at epekto ng paglabag sa karapatang pantao
Group 5 lily iba't ibang epekto anyo at epekto ng paglabag sa karapatang pantaoGroup 5 lily iba't ibang epekto anyo at epekto ng paglabag sa karapatang pantao
Group 5 lily iba't ibang epekto anyo at epekto ng paglabag sa karapatang pantao
 
Group 4 lily epekto ng teknolohiya sa kalagayang ekolohikal
Group 4 lily epekto ng teknolohiya sa kalagayang ekolohikalGroup 4 lily epekto ng teknolohiya sa kalagayang ekolohikal
Group 4 lily epekto ng teknolohiya sa kalagayang ekolohikal
 
Explore grade 7
Explore grade 7Explore grade 7
Explore grade 7
 

Reviewer in hekasi 4 2nd mid

  • 1. Reviewer in Hekasi 4 NAME: _____________________ Lagyan ng label ang mga rehiyong tinutukoy sa mapa.
  • 2. HANAY A HANAY B 5. Luzon, Mindoro, Palawan at Negros a. nakararanas ng klimang Tipo 1 ____1.Ang pag-ikot ng mundo b. nakararanas ng klimang Tipo 2 sa sariling posisyon ay a. Lokasyon 6. Camarines Sur, Albay at Marinduque katumbas ng ilang oras. b. Rehiyon a. nakararanas ng klimang Tipo 3 ____3. Lugar sa mundo na iisa c. 17 b. nakararanas ng klimang Tipo 4 ang panahon d. Serbisyo 7. Isabella, Cagayan Valley Masbatte at Romblon a. nakararanas ng klimang Tipo 2 ____4. Tawag sa lugar sa e. Kapuluan b. nakararanas ng klimang Tipo 3 pagitan ng Tropic of cancer at f. 24 8. Camarines Norte, Camarines Sur at Silangang bahagi ng tropic of Capricorn g. Habagat Mindanao ____5. Hanging mula sa timog h. Integrated a. nakararanas ng klimang Tipo 2 kanluran Reorganization Plan b. nakararanas ng klimang Tipo 3 ____6. Hanging mula sa i. Amihan 9. Palaka at Salamander hilagang silangan j. Tropical region a. Amphibian ____7. Tipo ng panahon na k. Tipo 1 b. Reptiles may dalawang uri ng panahon l. Tipo 2 10. Pagong, ahas, buwaya ____ 8. Tipo ng panahon na m. Monsoon a. Amphibian sagana sa ulan at halos walang n. Tipo 3 b. Reptiles tuyon panahon o. Kamaynilaan o 11. I. Mabagal na pagdating ng serbisyo sa malalayong lugar ____9. May maikling tag-araw Metro Manila II. Mahirap na pamamahala mula nobyembre hanggang p. Tipo 4 III. Kamynilaan lamang ang umuunlad abril at tagulan buong taon q. Rehiyonalisasyon a. Dahilan ng Rehiyonalisasyon ____10. Tipo na may maulang r. Endangered species b. Dahilan ng Reorganisasyon panahon na laganap sa buong s. 7,107 12. Luzon, Visayas, Mindanao tao. t. Amphibian A. Pangkat ng pangunahing pulo sa pilipinas ____11. Bilang ng rehiyong u. Illegal logging b. Pangkat ng rehiyon sa Pilipinas administratibo sa Pilipinas w. Pateros ____12. Ang paglilingkod ng MGA REHIYON SA pamahalaan sa taumbayan PILPINAS _____13. Ang grupo ng malalaki at maliliit na pulo _____14. Kinaroroon o LUZON VISAYAS MINDANAO kinalalagyan ng isang lugar. _____15. Ang bahagi ng daigdig 1. 1 1 o bansa na may magkakatulad na katangiang pisikal 2 2 2 _____16.Panapanahong hangin _____17.Sentrong 3 3 3 pangkaunlarang ng Pilipinas _____18. Pagbuo ng rehiyon ng 4 4 isang bansa _____19.Kaisa-isang bayan sa 5 5 NCR ____20. Batas na nilagdaan ni 6 6 Presidente Marcos sa pagbuo ng 11 rehiyon 7 _____21. Bilang ng pulo na bumubuo sa Pilipinas 8 _____22. Hayop na maaaring mabuhay sa lupa at tubig _____23. Dahilan ng mabilis na pagkasira ng kagubatan _____24 Tawag sa mga hayop at halamang nanganganib ng maubos