2. Actualment és professor a la Universitat
Jaume I (Castelló de la Plana), Dept.
d’Educació i Centre d’Educació i Noves
Tecnologies. En aquests moments té 8.228
seguidors, i ell segueix a 2.123 persones.
4. El nostre subjecte durant aquesta setmana es va dedicar a mencionar
tweets d’altra gent , és a dir, retuitejar .
A les publicacions pròpies agrega mencions i enllaços de programes que
li han semblat interessants i informa als seus alumnes del canvis que es
produeixen en els horaris, classes etc.
La gran majoria es basen en una temàtica educativa i apreciem que és
professor de TIC.
Altres tweets són respostes als tweets d’altres usuaris dels quals és
seguidor. Normalment presenta respostes curtes i directes.
M’ha agradat l’últim tweet perquè mostra un sentiment d’estimació cap
al seu ofici i es veu un interès per millorar a nivell personal i de cara als
seus alumnes.
10. Comença la setmana fent referència a una noia anomenada Susana
Monraval. És coneixen perquè en Jordi va ser el seu mestre quan va
estudiar Educació Primària, i, aquesta noia també esta interessada en les
TIC. També comença a introduir el que posteriorment serà el més
twittegat, la classe MP1013A en aquest missatge per parlar de l’Audacity.
11. Està interessat en un blog que s’actualitza amb temes de les noves
tecnologies. D’altra banda recomana als seus alumnes que segueixen
MP1013A que mirin el seu diari que ha creat a twitter , en el qual parla de
notícies relacionades amb l’educació. Aquí deixo l’enllaç del seu diari:
http://tweetedtimes.com/#!/jordi_a/mestres-tic
12. El 25 d’octubre veiem que segueix fent referències a altres persones per
les entrades que ha fet, fa les seves reflexions com el segon o l’últim tweet
que podem observar. El que més crida l’atenció és que comença a deixar
tweets dient el més retuitegat. Bé dons l’enllaç que ens deixa veure és un
altre diari que ha creat, però en aquest cas parla de temes que han estat
d’interès per a altres persones. No es centra en l’{mbit educatiu.
13.
14. Intenta ajudar a persones o ell mateix quan necessita ajut ho demana per
el twitter ja que segueix a moltes persones relacionades en l’{mbit de les
TIC. En aquest cas demana recursos de les TIC per l’alfabetització d’adults.
15. Retuitega notícies d’educació que són d’interès per a ell. Podem
veure que torna a demanar ajuda o consell però en aquest cas per
treballar els polinomis amb les TIC
16. En aquest cas, veiem que demana ajut, però, als seus alumnes de la
MP1013A per realitzar una emissora de radio escolar. Continua
actualitzant el seu diari del més retuitegat.
18. ¿De què parla?
Parla de temes com l’educació relacionats amb les xarxes socials,
les noves tecnologies, les modificacions en alguns programes
informàtics (Google Reader), converses a partir d’un tweet, i en
alguns moments explica les coses que esta fent (com llegir), també
dona instruccions de com utilitzar alguns programes (Audacity).
19. Fa tweets comentant el que va estar mes retuitejat, o
simplement pregunta el que va comentar la gent.
En tots els articles que menciona posa l’autor.
També podem apreciar que a partir de les etiquetes aconsella a
persones a seguir d’altres, i a algunes les felicita pel treball que
han fet.
20. De tant en tant posa: ‘‘Els tuits de la classe #MP1013A esta
disponible’’, per tal d’informar als seus alumnes que ja a penjat
informació.
Sí que fa retuits.
39. El Jordi Adell fa molta menció de les TIC a casi totes les publicacions que fa.
jordi_a Jordi Adell
#MP1013A ¡No te pierdas Mestres-TIC! goo.gl/93Nuh - top stories by diegogg,
educacontic, anibaldelatorre
25 de nov Favorito Retwittear Responder
jordi_a Jordi Adell
¿Qué se tuiteó ayer en #MP1013A?: goo.gl/O8VU4
26 de nov Favorito Retwittear Responder
jordi_a Jordi Adell
#MP1013A ¡No te pierdas Mestres-TIC! goo.gl/93Nuh - top stories by fgpaez, diegogg,
ftsaez
23 de nov Favorito Retwittear Responder
jordi_a Jordi Adell
Francesc Pedró en El País “La tecnología y la educación: una dosis de realismo”
elpais.com/articulo/educa… #MP1013A
21 de nov Favorito Retwittear Responder
40. Altres publicacions que fa són de la seva classe, informació sobre que s’ha
publicat, coses que publicar{ ell i altres coses d’import{ncia.
jordi_a Jordi Adell
Lectura recomendada #MP1013A: PROFESOR EN LA SECUNDARIA: "El
enigma ortográfico" bit.ly/tZO38D
21 de nov Favorito Retwittear Responder
jordi_a Jordi Adell
¡Els tuits de la classe #MP1013A está disponible! bit.ly/pNfMqj
23 de nov Favorito Retwittear Responder
jordi_a Jordi Adell
¿Qué se tuiteó ayer en #MP1013A?: goo.gl/O8VU4
26 de nov Favorito Retwittear Responder
41. El Jordi Adell li dona importància a les TIC ja que fa varies actualitzacions amb
articles de diferents diaris.
jordi_a Jordi Adell
¿Por qué las TIC no se integran en la enseñanza? Basta leer los comentarios
al art. de F. Pedró en El País elpais.com/articulo/educa…
21 de nov Favorito Retwittear Responder
jordi_a Jordi Adell
La consellera de cultura atribueix Tirant Lo Blanc a Ausiàs March
ara.cat/politica/valen… /vía @Merce_G
22 de nov Favorito Retwittear Responder
jordi_a Jordi Adell
Temblando: “Aguirre pide cambios en la educación mientras defiende la
calidad de las escuelas católicas” publico.es/espana/408952/…
26 de nov Favorito Retwittear Responder
