SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
Download to read offline
Benchmarking




Benchmarking
Integrantes:

Alejandro Gómez
Diego Pinzón
Liliana Rodríguez
Carlos Andrés Rodríguez
Benchmarking



Que es Benchmarking?

Es un proceso sistemático         y continuo para evaluar
comparativamente los productos, servicios y procesos de
trabajo en las organizaciones. Consiste en tomar
comparadores o benchmarks a aquellos productos, servicios
y procesos de trabajo que pertenezcan a organizaciones que
evidencien las mejores practicas sobre el área de interés,
con el propósito de trasferir en conocimiento a las mejores
practicas y su aplicación.
Benchmarking

      OBJETIVOS BENCHMARKING
Evaluación

El primer objetivo del benchmarking es evaluar el
proceso. Por esta razón, las mediciones son necesarias;
los resultados tienen que ser medidos. Medir constituye la
esencia del benchmarking.

Continuo

El benchmarking requiere mediciones continuas debido a
que sus competidores no van a esperar a que usted los
alcance.
Benchmarking



                                  OBJETIVOS
                                BENCHMARKING

Mejores prácticas

El proceso de benchmarking se concentra en las
actividades   más   exitosas.    Es   por   ello   que   el
benchmarking es más que un análisis de la competencia.
El objetivo es aprender no simplemente que se produce,
sino también cómo se produce.
Benchmarking

      OBJETIVOS BENCHMARKING

Mejoramiento

Benchmarking    constituye   un   compromiso     con     el
mejoramiento debido a que es posible emplear la
información recopilada en una variedad de formas y
producir un efecto significativo en las operaciones de la
organización.
Benchmarking
     OBJETIVOS BENCHMARKING
Sistemático

Benchmarking no es un método arbitrario de reunir
información.    Más bien se trata de un proceso
sistemático, estructurado paso a paso, para evaluar los
métodos de trabajo en el mercado. La clase de datos
que el benchmarking proporciona permite a las
empresas comparar sus productos, servicios y procesos
de trabajo con los mejores.
Benchmarking
          BENEFICIOS PRINCIPALES
   Aumentar la probabilidad de satisfacer las necesidades de
    los clientes, de manera correcta y desde el principio.


   Garantizar que las mejores prácticas se incorporen a los
    procesos de trabajo.


   Calibrar la verdadera productividad.


   Establecer metas con base en hechos.


   Volverse más competitivos.
Benchmarking

 TIPOS DE BENCHMARKING
             • INTERNO

POR SUJETO   • COMPETITIVO O EXTERNO
             • FUNCIONAL




             • DESEMPEÑO
POR METAS
             • ESTRATÉGICO
             • PROCESOS
Benchmarking



Benchmarking
competitivo

Significa medir sus funciones, procesos, actividades,
productos o servicios comparándolos con los de sus
competidores y mejorar los propios de forma que sean, en el
caso ideal, los mejores en su clase, pero, por lo menos,
mejores que los de sus competidores.
Benchmarking


        Benchmarking Competitivo

   Su propia organización             Sus Competidores

• Lo que esta usted haciendo.   • Lo que ellos están haciendo.
• Como lo esta haciendo.        • Como lo están haciendo.
• Que tal lo esta haciendo.     • Que tal lo están haciendo.

Resultado: Aumento del          Resultado: Aumento del
conocimiento de su              conocimiento de sus
organización.                   competidores.
Benchmarking




        Benchmarking interno
Es una forma de benchmarking colaborador que muchas
grandes empresas utilizan para identificar sus mejores
practicas y extender el conocimiento sobre estas practicas
entre otros grupos o áreas de la organización. Lo realizan a
menudo grandes compañías como primer paso de lo que
será mas adelante un estudio enfocado al exterior.
Benchmarking


           Benchmarking funcional
                      o genérico
Se orienta hacia los productos, servicios y procesos de
trabajo. Sin embargo, las organizaciones comparadas
pueden o no ser competidores directos. El objeto es relevar
la mejor practica de una compañía reconocida como líder
en un área especifica. Con frecuencia se le denomina
genérico porque se dirige a funciones y procesos comunes
para muchas empresas, sin importar la industria a la que
pertenezcan.
Benchmarking
    TIPOS DE BENCHMARKING

                    Por Metas


De Desempeño:
  Identificación de quién se desempeña mejor,
  con base en mediciones de productividad.
  Incluye   todos   los   estudios   basados   en
  investigaciones, y los datos provienen tanto de
  competidores como de líderes funcionales.
Benchmarking

   TIPOS DE
   BENCHMARKING

Estratégico:
  Estableciendo alianzas de benchmarking con un
  número limitado de empresas no competidoras en
  un   intento   por   identificar   las   tendencias
  significativas capaces de proporcionar una mayor
  percepción de las oportunidades de mejoramiento
  potencial.
Benchmarking


          TIPOS DE BENCHMARKING
De Procesos:


 Significa buscar las mejores prácticas a través de
  estudios personales y observaciones de procesos
  comerciales clave, sin importar quienes sean los
  candidatos para las mejores prácticas.
Benchmarking
                              BENCHMARKING

             ¿QUÉ ES?                            ¿QUÉ NO ES?


Un proceso continuo.                 Un evento que se realiza una sola vez.


Un proceso de investigación que      Un proceso de investigación que da
proporciona información valiosa.     respuestas sencillas.

Un proceso para aprender de otros.   Copiar, imitar, una búsqueda
                                     pragmática de ideas.

Un trabajo que consume tiempo.       Rápido y fácil un trabajo intenso que
                                     requiere de disciplina.

Una herramienta viable que           Una moda o cualquier actividad de
proporciona información útil para    negocios.
mejorar.
Benchmarking
               BENCHMARKING:
Proceso repetitivo que incluye un mínimo de 4 etapas:

   Establecimiento del plan de estudio.

   Conducción del estudio.

   Diagnóstico de la información.

   Internacionalización de los resultados y adopción de
    medidas.
•OTRAS FUENTES DE INFORMACIÓN Benchmarking
                 DEL BENCHMARKING
•Son recursos validos y confiables que ayudan a identificar y contactar
socios potenciales.
• Recursos gubernamentales: fuentes federales, estatales y locales
•Expertos en la materia: asesores, académicos y analistas.
•Grupos de interés especial: asociaciones profesionales, de comercio, o
redes
•Los medios de comunicación: publicaciones, periódicos , profesionales y
de negocios
•Empleados, clientes y proveedores: están familiarizados con el proceso
de la organización.
•Socios del benchmarking: recomendados por las organizaciones de las
mejores prácticas.
•Fuentes extranjeras de recursos: bancos, oficinas de corporaciones
multinacionales.
Benchmarking

VENTAJAS DEL BENCHMARKING



el benchmarking estimula la concentración al conseguir dirigir todos los
esfuerzos hacia puntos concretos.

• Identificar oportunidades de innovación a través del descubrimiento de
nuevas tecnologías, ya aplicadas en su propio sector u otros diferentes.

• Identificar aquellos procesos en los que existan diferencias significativas
respecto al “mejor de la clase”, utilizándolo como estímulo para el cambio y
como instrumento de seguimiento de las mejoras producidas.

• Conocer la posición relativa frente a empresas del propio sector o de
otros, evitando el estancamiento y ofreciendo diferentes alternativas.
.
PROCESO PRACTICO DE                                              Benchmarking

          BENCHMARKING
1. Determine en que
 actividades hacer              2. Determine que
   benchmarking.              factores clave medir.



   3. Identifique las compañías con            4. Mida la actuación de las
       practicas mas avanzadas.               compañías con practicas mas
                                                      avanzadas.


   5. Mida su
propia actuación          6. Desarrolle el plan para igualar y
                             superar, o mejorar el modelo


                                      7. Obtenga el compromiso de la
                                       dirección y de los empleados


                                                       8. Ponga en practica el
                                                         plan y supervise los
                                                             resultados.
Benchmarking
      CONCLUSION
Porque COMPARAR ?
  •Para evaluar, controlar y mejorar

           Cumplir objetivos

             Desempeño
Medición
             Resultados del trabajo


   COMPETITIVIDAD DE LA EMPRESA
Benchmarking




GRACIAS POR SU
  ATENCIÓN

More Related Content

What's hot (14)

Benchmarking adm de empresa
Benchmarking adm de empresaBenchmarking adm de empresa
Benchmarking adm de empresa
 
La Estrategia del Benchmarking
La Estrategia del BenchmarkingLa Estrategia del Benchmarking
La Estrategia del Benchmarking
 
Benchmarking
BenchmarkingBenchmarking
Benchmarking
 
Benchmarking
BenchmarkingBenchmarking
Benchmarking
 
El benchmarking comparacion referencial
El benchmarking comparacion referencialEl benchmarking comparacion referencial
El benchmarking comparacion referencial
 
Benchmarking y empowerment
Benchmarking y empowermentBenchmarking y empowerment
Benchmarking y empowerment
 
Benchmarking
BenchmarkingBenchmarking
Benchmarking
 
Benchmarking
BenchmarkingBenchmarking
Benchmarking
 
Benchmarking
BenchmarkingBenchmarking
Benchmarking
 
Benchmarking
BenchmarkingBenchmarking
Benchmarking
 
benchmarking
benchmarkingbenchmarking
benchmarking
 
Benchkmarking
BenchkmarkingBenchkmarking
Benchkmarking
 
Benchmarking otr
Benchmarking otrBenchmarking otr
Benchmarking otr
 
01benchmarking
01benchmarking01benchmarking
01benchmarking
 

Viewers also liked

Original plan de trabajo - dic 2013 (1) writing s1
Original   plan de trabajo - dic 2013 (1) writing s1Original   plan de trabajo - dic 2013 (1) writing s1
Original plan de trabajo - dic 2013 (1) writing s1pilarpsegundo
 
Captiulo 7 calidad. información y analisis de datos
Captiulo 7 calidad.   información y analisis de datosCaptiulo 7 calidad.   información y analisis de datos
Captiulo 7 calidad. información y analisis de datosNohelia Ovalle
 
Laajennettu leiritoimikunta, Tiedonhallinta, 9.11.2014
Laajennettu leiritoimikunta, Tiedonhallinta, 9.11.2014Laajennettu leiritoimikunta, Tiedonhallinta, 9.11.2014
Laajennettu leiritoimikunta, Tiedonhallinta, 9.11.2014Roihu2016
 
Informatica aplicada a la psicologia[1]
Informatica aplicada a la psicologia[1]Informatica aplicada a la psicologia[1]
Informatica aplicada a la psicologia[1]braniuska
 
In Hollywood, social media takes a leading role
In Hollywood, social media takes a leading roleIn Hollywood, social media takes a leading role
In Hollywood, social media takes a leading roleresonantspray561
 
reciclaje
reciclaje reciclaje
reciclaje lolo
 
Estaaaameraaaaa11111
Estaaaameraaaaa11111Estaaaameraaaaa11111
Estaaaameraaaaa11111Melisa Mendez
 
Original plan de trabajo - oral s3. marzo
Original   plan de trabajo - oral s3. marzoOriginal   plan de trabajo - oral s3. marzo
Original plan de trabajo - oral s3. marzopilarpsegundo
 
Emprender como Evercoding
Emprender como EvercodingEmprender como Evercoding
Emprender como EvercodingEvercoding
 
проф развитие
проф развитиепроф развитие
проф развитиеAlexey Samoylov
 

Viewers also liked (18)

Perilaku konsumen
Perilaku konsumenPerilaku konsumen
Perilaku konsumen
 
Present continuous
Present continuousPresent continuous
Present continuous
 
Original plan de trabajo - dic 2013 (1) writing s1
Original   plan de trabajo - dic 2013 (1) writing s1Original   plan de trabajo - dic 2013 (1) writing s1
Original plan de trabajo - dic 2013 (1) writing s1
 
Captiulo 7 calidad. información y analisis de datos
Captiulo 7 calidad.   información y analisis de datosCaptiulo 7 calidad.   información y analisis de datos
Captiulo 7 calidad. información y analisis de datos
 
Mario y jorge
Mario y jorgeMario y jorge
Mario y jorge
 
Laajennettu leiritoimikunta, Tiedonhallinta, 9.11.2014
Laajennettu leiritoimikunta, Tiedonhallinta, 9.11.2014Laajennettu leiritoimikunta, Tiedonhallinta, 9.11.2014
Laajennettu leiritoimikunta, Tiedonhallinta, 9.11.2014
 
Carbn1pp4
Carbn1pp4Carbn1pp4
Carbn1pp4
 
Tp 5
Tp 5Tp 5
Tp 5
 
Informatica aplicada a la psicologia[1]
Informatica aplicada a la psicologia[1]Informatica aplicada a la psicologia[1]
Informatica aplicada a la psicologia[1]
 
Simplify processes
Simplify processesSimplify processes
Simplify processes
 
In Hollywood, social media takes a leading role
In Hollywood, social media takes a leading roleIn Hollywood, social media takes a leading role
In Hollywood, social media takes a leading role
 
Vitor santos9h19
Vitor santos9h19Vitor santos9h19
Vitor santos9h19
 
reciclaje
reciclaje reciclaje
reciclaje
 
Estaaaameraaaaa11111
Estaaaameraaaaa11111Estaaaameraaaaa11111
Estaaaameraaaaa11111
 
Original plan de trabajo - oral s3. marzo
Original   plan de trabajo - oral s3. marzoOriginal   plan de trabajo - oral s3. marzo
Original plan de trabajo - oral s3. marzo
 
Emprender como Evercoding
Emprender como EvercodingEmprender como Evercoding
Emprender como Evercoding
 
проф развитие
проф развитиепроф развитие
проф развитие
 
Ic mimarlik-ornek
Ic mimarlik-ornekIc mimarlik-ornek
Ic mimarlik-ornek
 

Similar to Benchmarking2 (1) (20)

Benchmarking ya
Benchmarking yaBenchmarking ya
Benchmarking ya
 
Benchmarking ya
Benchmarking yaBenchmarking ya
Benchmarking ya
 
Benchmarking
BenchmarkingBenchmarking
Benchmarking
 
Benchmarking
BenchmarkingBenchmarking
Benchmarking
 
Benchmarking
BenchmarkingBenchmarking
Benchmarking
 
Grupo 12
Grupo 12Grupo 12
Grupo 12
 
Benchmarking
BenchmarkingBenchmarking
Benchmarking
 
Bencmarking
BencmarkingBencmarking
Bencmarking
 
benchamarkingInforme técnico sobre benchmarking. 2013 (2)
benchamarkingInforme técnico sobre benchmarking. 2013 (2)benchamarkingInforme técnico sobre benchmarking. 2013 (2)
benchamarkingInforme técnico sobre benchmarking. 2013 (2)
 
BENCHMARKING
BENCHMARKING BENCHMARKING
BENCHMARKING
 
4.3.4 benchmarking
4.3.4 benchmarking4.3.4 benchmarking
4.3.4 benchmarking
 
Benchmarking
BenchmarkingBenchmarking
Benchmarking
 
4.3.4 BENCHMARKING
4.3.4 BENCHMARKING4.3.4 BENCHMARKING
4.3.4 BENCHMARKING
 
Benchmarking
BenchmarkingBenchmarking
Benchmarking
 
Power point del benchmarketing
Power point del benchmarketingPower point del benchmarketing
Power point del benchmarketing
 
01 benchmarking
01 benchmarking01 benchmarking
01 benchmarking
 
Benchmarking
BenchmarkingBenchmarking
Benchmarking
 
Benchmarking unidad v
Benchmarking unidad vBenchmarking unidad v
Benchmarking unidad v
 
Benchmarking
BenchmarkingBenchmarking
Benchmarking
 
Benchmarking
BenchmarkingBenchmarking
Benchmarking
 

More from and8602

Benchmarking2 (1)
Benchmarking2 (1)Benchmarking2 (1)
Benchmarking2 (1)and8602
 
Benchmarkin
BenchmarkinBenchmarkin
Benchmarkinand8602
 
Bench(1)marking2
Bench(1)marking2 Bench(1)marking2
Bench(1)marking2 and8602
 
Benchmarking
BenchmarkingBenchmarking
Benchmarkingand8602
 
Benchmarking2 (1)
Benchmarking2 (1)Benchmarking2 (1)
Benchmarking2 (1)and8602
 
Benchmarking
BenchmarkingBenchmarking
Benchmarkingand8602
 

More from and8602 (6)

Benchmarking2 (1)
Benchmarking2 (1)Benchmarking2 (1)
Benchmarking2 (1)
 
Benchmarkin
BenchmarkinBenchmarkin
Benchmarkin
 
Bench(1)marking2
Bench(1)marking2 Bench(1)marking2
Bench(1)marking2
 
Benchmarking
BenchmarkingBenchmarking
Benchmarking
 
Benchmarking2 (1)
Benchmarking2 (1)Benchmarking2 (1)
Benchmarking2 (1)
 
Benchmarking
BenchmarkingBenchmarking
Benchmarking
 

Recently uploaded

Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfCarol Andrea Eraso Guerrero
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfEDILIAGAMBOA
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 

Recently uploaded (20)

Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 

Benchmarking2 (1)

  • 2. Benchmarking Que es Benchmarking? Es un proceso sistemático y continuo para evaluar comparativamente los productos, servicios y procesos de trabajo en las organizaciones. Consiste en tomar comparadores o benchmarks a aquellos productos, servicios y procesos de trabajo que pertenezcan a organizaciones que evidencien las mejores practicas sobre el área de interés, con el propósito de trasferir en conocimiento a las mejores practicas y su aplicación.
  • 3. Benchmarking OBJETIVOS BENCHMARKING Evaluación El primer objetivo del benchmarking es evaluar el proceso. Por esta razón, las mediciones son necesarias; los resultados tienen que ser medidos. Medir constituye la esencia del benchmarking. Continuo El benchmarking requiere mediciones continuas debido a que sus competidores no van a esperar a que usted los alcance.
  • 4. Benchmarking OBJETIVOS BENCHMARKING Mejores prácticas El proceso de benchmarking se concentra en las actividades más exitosas. Es por ello que el benchmarking es más que un análisis de la competencia. El objetivo es aprender no simplemente que se produce, sino también cómo se produce.
  • 5. Benchmarking OBJETIVOS BENCHMARKING Mejoramiento Benchmarking constituye un compromiso con el mejoramiento debido a que es posible emplear la información recopilada en una variedad de formas y producir un efecto significativo en las operaciones de la organización.
  • 6. Benchmarking OBJETIVOS BENCHMARKING Sistemático Benchmarking no es un método arbitrario de reunir información. Más bien se trata de un proceso sistemático, estructurado paso a paso, para evaluar los métodos de trabajo en el mercado. La clase de datos que el benchmarking proporciona permite a las empresas comparar sus productos, servicios y procesos de trabajo con los mejores.
  • 7. Benchmarking BENEFICIOS PRINCIPALES  Aumentar la probabilidad de satisfacer las necesidades de los clientes, de manera correcta y desde el principio.  Garantizar que las mejores prácticas se incorporen a los procesos de trabajo.  Calibrar la verdadera productividad.  Establecer metas con base en hechos.  Volverse más competitivos.
  • 8. Benchmarking TIPOS DE BENCHMARKING • INTERNO POR SUJETO • COMPETITIVO O EXTERNO • FUNCIONAL • DESEMPEÑO POR METAS • ESTRATÉGICO • PROCESOS
  • 9. Benchmarking Benchmarking competitivo Significa medir sus funciones, procesos, actividades, productos o servicios comparándolos con los de sus competidores y mejorar los propios de forma que sean, en el caso ideal, los mejores en su clase, pero, por lo menos, mejores que los de sus competidores.
  • 10. Benchmarking Benchmarking Competitivo Su propia organización Sus Competidores • Lo que esta usted haciendo. • Lo que ellos están haciendo. • Como lo esta haciendo. • Como lo están haciendo. • Que tal lo esta haciendo. • Que tal lo están haciendo. Resultado: Aumento del Resultado: Aumento del conocimiento de su conocimiento de sus organización. competidores.
  • 11. Benchmarking Benchmarking interno Es una forma de benchmarking colaborador que muchas grandes empresas utilizan para identificar sus mejores practicas y extender el conocimiento sobre estas practicas entre otros grupos o áreas de la organización. Lo realizan a menudo grandes compañías como primer paso de lo que será mas adelante un estudio enfocado al exterior.
  • 12. Benchmarking Benchmarking funcional o genérico Se orienta hacia los productos, servicios y procesos de trabajo. Sin embargo, las organizaciones comparadas pueden o no ser competidores directos. El objeto es relevar la mejor practica de una compañía reconocida como líder en un área especifica. Con frecuencia se le denomina genérico porque se dirige a funciones y procesos comunes para muchas empresas, sin importar la industria a la que pertenezcan.
  • 13. Benchmarking TIPOS DE BENCHMARKING Por Metas De Desempeño: Identificación de quién se desempeña mejor, con base en mediciones de productividad. Incluye todos los estudios basados en investigaciones, y los datos provienen tanto de competidores como de líderes funcionales.
  • 14. Benchmarking TIPOS DE BENCHMARKING Estratégico: Estableciendo alianzas de benchmarking con un número limitado de empresas no competidoras en un intento por identificar las tendencias significativas capaces de proporcionar una mayor percepción de las oportunidades de mejoramiento potencial.
  • 15. Benchmarking TIPOS DE BENCHMARKING De Procesos: Significa buscar las mejores prácticas a través de estudios personales y observaciones de procesos comerciales clave, sin importar quienes sean los candidatos para las mejores prácticas.
  • 16. Benchmarking BENCHMARKING ¿QUÉ ES? ¿QUÉ NO ES? Un proceso continuo. Un evento que se realiza una sola vez. Un proceso de investigación que Un proceso de investigación que da proporciona información valiosa. respuestas sencillas. Un proceso para aprender de otros. Copiar, imitar, una búsqueda pragmática de ideas. Un trabajo que consume tiempo. Rápido y fácil un trabajo intenso que requiere de disciplina. Una herramienta viable que Una moda o cualquier actividad de proporciona información útil para negocios. mejorar.
  • 17. Benchmarking BENCHMARKING: Proceso repetitivo que incluye un mínimo de 4 etapas:  Establecimiento del plan de estudio.  Conducción del estudio.  Diagnóstico de la información.  Internacionalización de los resultados y adopción de medidas.
  • 18. •OTRAS FUENTES DE INFORMACIÓN Benchmarking DEL BENCHMARKING •Son recursos validos y confiables que ayudan a identificar y contactar socios potenciales. • Recursos gubernamentales: fuentes federales, estatales y locales •Expertos en la materia: asesores, académicos y analistas. •Grupos de interés especial: asociaciones profesionales, de comercio, o redes •Los medios de comunicación: publicaciones, periódicos , profesionales y de negocios •Empleados, clientes y proveedores: están familiarizados con el proceso de la organización. •Socios del benchmarking: recomendados por las organizaciones de las mejores prácticas. •Fuentes extranjeras de recursos: bancos, oficinas de corporaciones multinacionales.
  • 19. Benchmarking VENTAJAS DEL BENCHMARKING el benchmarking estimula la concentración al conseguir dirigir todos los esfuerzos hacia puntos concretos. • Identificar oportunidades de innovación a través del descubrimiento de nuevas tecnologías, ya aplicadas en su propio sector u otros diferentes. • Identificar aquellos procesos en los que existan diferencias significativas respecto al “mejor de la clase”, utilizándolo como estímulo para el cambio y como instrumento de seguimiento de las mejoras producidas. • Conocer la posición relativa frente a empresas del propio sector o de otros, evitando el estancamiento y ofreciendo diferentes alternativas. .
  • 20. PROCESO PRACTICO DE Benchmarking BENCHMARKING 1. Determine en que actividades hacer 2. Determine que benchmarking. factores clave medir. 3. Identifique las compañías con 4. Mida la actuación de las practicas mas avanzadas. compañías con practicas mas avanzadas. 5. Mida su propia actuación 6. Desarrolle el plan para igualar y superar, o mejorar el modelo 7. Obtenga el compromiso de la dirección y de los empleados 8. Ponga en practica el plan y supervise los resultados.
  • 21. Benchmarking CONCLUSION Porque COMPARAR ? •Para evaluar, controlar y mejorar Cumplir objetivos Desempeño Medición Resultados del trabajo COMPETITIVIDAD DE LA EMPRESA