Питання на кр.

1. Требухівська ЗОШ І-ІІІ ст.

2.  Привіт!
 Перед Вами презентація з питаннями до кр за
темою Табличний процесор.
 Питання 1-10 суто тестові, 11-12 – практичні.
 Відповіді давайте у “Бланк для відповідей”
 УСПІХІВ!

3.  А) негайно тікати, повідомити вчителя,
знеструмити кабінет
 Б) спробувати погасити самим, негайно тікати,
знеструмити кабінет
 В) негайно повідомити вчителя й покинути
приміщення (лише в крайньому випадку самим
гасити полум`я, попередньо знеструмивши
кабінет)

4.  А) Програма призначена для опрацювання даних
поданих в табличній формі
 Б) Програма призначена для опрацювання даних
поданих в текстовій та графічних формах
 Г) призначена для опрацювання даних поданих в
цифровій формі

5.  А) Книга, сторінка, закладка
 Б) Книга, аркуш, комірка
 В) Книга, page, кошик

6.  А) Подання інформації в графічній формі
(найшвидше через клавішу F12)
 Б) Подання інформації в графічній формі
(найшвидше через клавішу F3)
 В) Подання інформації в графічній формі
(найшвидше через клавішу F11)

7.  А) спеціальна функція Microsoft Office Excel, яка
виконує логічну послідовність дій
 Б) спеціальна функція Microsoft Office Excel, яка
виконує спеціальну підпрограму із заповнення
порядкових номерів комірок
 В) спеціальна функція Microsoft Office Excel, яка
виконує автоматичне заповнення комірок
вихідною інформацією

8.  А) збереження двох останніх дій
 Б) збереження змін, програмних
оновлень/нововведень
 В) виклик контекстного меню
«Збереження»/збереження змін в існуючому
документі

9.  А) створення і редагування електронних таблиць,
створення документів з багатьма таблицями,
об’єднаними формулами, створення графічної
інформації (з нуля)
 Б) створення і редагування електронних таблиць,
створення документів з багатьма таблицями,
об’єднаними формулами, створення графічної
інформації (з нуля), оформлення і друк
електронних таблиць
 В) створення і редагування електронних таблиць,
створення документів з багатьма таблицями,
об’єднаними формулами, їх друк, побудова діаграм,
їх модифікація і розв’язання задач графічними
методами

10.  А) Електронна (робоча) книга, Робочі аркуші
(листи), Стовпці, Рядки, Комірки, Діаграма.
 Б) Електронна (робоча) книга, Робочі аркуші
(листи), Стовпці, Рядки, Комірки, Таблиці,
Діаграма.
 В) Електронна (робоча) книга, Робочі аркуші
(листи), Лінії, Стовпці, Рядки, Комірки, Діаграма.

11.  А) логічні послідовності дій над інформацією в
комірках
 Б) це вирази, що описують обчислення в комірках
 В) природничі закономірності трансформовані в
програмну мову

12.  А) символ =, оператори (+,-…), числа/текстові
значення, графічна інформація
 Б) функції, посилання, символ =, оператори (+,-
…),числа/текстові значення
 В) символ =, оператори (+,-…),аудіо-візуальна
інформація, числа/текстові значення, графічна
інформація

13.  11. Опишіть алгоритм одержання проміжних
підсумків (можна своїми словами, дозволяється
запустити Microsoft Office Excel).

14.  12. Створіть в Excel таблицю за поданим зразком
 Скопіюйте створену таблицю до «Бланку
відповідей»

15.  Заповнений “Бланк відповідей” надіслати на е-
пошту 31kab@ukr.net