2. 1. În Romania, există o dezbatere privind înlocuirea Religiei în școli cu disciplina
Culturii civice aplicate. Care credeți că ar fi avantajele, respective dezavantajele unei
astfel de decizii?
2. Care credeți că este rolul Religiei în societate?
3. În România se construiesc foarte multe biserici, în comparație cu spitale sau școli.
Sunteți de acord? Motivați.
4. Credeți că există tensiuni sociale între majoritatea ortodoxă și celelalte minorități
religioase?
5. Cât de mult vă identificați cu valorile ortodoxe? Există aspecte care vă deranjează?
6. Cum percepeți religia islamică?
7. Ați putea accepta ca dvs. sau o persoană apropiată dvs. să aibă o relație/să se
căsătoreasca cu o persoană de altă etnie sau religie?
8. Multe dintre conflictele actuale sunt adesea justificate prin argumente religioase.
Credeți că religia poate reprezenta un argument corect, real pentru apariția acestor
conflicte?
Rezultate Chestionar
Colegiul Tehnic “Grigore Asachi” – “Discriminare religioasă”
3. Rezultate Chestionar Colegiul Tehnic
“Grigore Asachi” – Discriminare religioasă
Participanți:
- 19 elevi, cu vârste cuprinse între 17-19 ani,
majoritatea de gen masculin
Interviatori:
- participanți proiect Erasmus+ din Bulgaria,
Italia, Turcia și România
Activitate: s-au aplicat chestionare elevilor, s-au
purtat discuții cu elevii în 4 grupe, au fost realizate
fotografii și videoclipuri în timpul sesiunii.
Durată: aprox. 40 min
4. rezultate
Vă considerați religioși? – majoritate absolută DA
(oarecum religios – 8, respect sărbătorile
religioase – 8)
Religia este importantă pentru voi? – majoritate
simplă DA (importantă – 8, oarecum importantă –
4)
Cunoașteți elemente de bază ale altor religii? –
unanimitate în cunoaștere minimă despre Islam,
Iudaism, mai puțin despre Hinduism
Ați vizitat instituții ale altor culte religioase înafară
de Biserica creștină? – majoritatea absolută NU
Aveți cunoștințe/prieteni aparținând altor religii? –
aproape unanim DA
5. V-ați simțit favorizați datorită religiei de apartenență? –
aproape unanim NU
Ați fost martori la cazuri de discriminare religioasă? –
majoritatea absolută NU (NU – 16, DA – 3)
Dacă ați fi martori, ați interveni? – majoritatea
absolută DA, dacă persoanele vizate le-ar fi prieteni
Educația despre alte religii ar fi utilă în școli? –
majoritatea absolută DA (DA – 13, NU – 6)
Aveți prejudecăți despre alte culte pe baza
informațiilor din mass-media? – majoritatea simplă DA
(DA – 11, NU – 8)
Religia ar trebui menținută ca obligatorie în școli? –
majoritatea simplă DA (DA – 11, NU – 8)