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UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
                 FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN
                       LIC. PEDAGOGÍA INFANTIL

                           IV SEMESTRE
       TALLER DE JUEGO, TECNOLOGÍA Y CONOCIMIENTO INFANTIL

         ALEXANDRA CASTELLANOS RODRÍGUEZ CÓD. 20101187044

           Reflexión de los artículos “los medios de comunicación”


                       Estos artículos de investigación realizados uno por
                       licenciados en la universidad distrital algunos y otros en la
                       tecnológica de Pereira; y el otro por un profesor de
                       secundaria, nos muestran el estudio y análisis realizado a
                       los medios de comunicación, que determinan la
                       competencia de los televidentes en cuanto a la información
                       que reciben de la televisión; esta competencia se relaciona
con la capacidad de lectura critica que se realiza por parte del receptor, y para
evidenciar esto se crea un modelo de evaluación de la tv, analizando así el
discurso, los mecanismos que intervienen en la producción de la misma y el
impacto creado en el campo social.
La lectura nos muestra la importancia del papel que cumple el campo de la
comunicación el la sociedad, y la televisión es uno de los medios de comunicación
que ocupa uno de los lugares centrales en la vida de los individuos, ya que se
encuentra presente en los diferentes procesos cotidianos.

Esto incide en algunas formas de pensamiento y actitudes en relación con otras
temáticas, porque la televisión tiene una capacidad de influencia alta y evidente en
los hogares, no solo este es uno de los temas a tratar, sino también en el campo
sociopolítico el dominio que tiene con la información presentada.

Este artículo (“El cierre discursivo de los noticieros de televisión”) se enfoca en el
análisis crítico del discurso televisivo y como su titulo lo dice, se aborda más
específicamente el género de los noticieros.

El primer discurso analizado es el de las presentadoras donde se catalogan como
animadoras de dicho discurso de farándula, generalmente de genero femenino,
ellas “humanizan” la información y llaman la atención del televidente convocándolo
para mantener una conversación audiovisual acerca de lo que se muestra. Ellas
son “portavoces de un sistema empresarial socialmente institucionalizado”,
generalmente este ítem es el que cierran el programa con un mensaje implícito, ya
que después de todo lo mostrado acerca de situaciones criticas por las que pasa
Colombia, no hay que sufrir por eso, sino por el contrario gozarse la vida, a pesar
de todo lo grave que pudo haber sido emitido en vivo.

Las noticias se acompañan de publicidad y lo político y social se revuelve con el
deporte y la farándula, en el estudio realizado se demuestra el porcentaje que le
dedican realmente a las noticias del día y de aspecto social, indicando así como
los noticiero confieren la información de orden social y político con un valor muy
similar al de deportes y farándula.

Ante todas estas manipulaciones que se presentan el este medio masivo de
comunicación que no solo nos afecta a nosotros como ciudadanos con “mente
critica”, sino que también afecta y va directamente dirigido a los niños y niñas,
manipulando así lo que se quiere mostrar y ganar, teniendo en cuenta que estanos
en una sociedad consumista, donde lo que tenemos que realizar es estar atentos
todos y todas distinguiendo así entre lo que realmente tiene fundamento y lo que
se dice por decir.

Efectivamente tenemos que reconocer de cómo la televisión es una herramienta
de manipulación, y que tienen no solo efectos sociales sino también en muchos
casos psicológicos, ya que esta influye enormemente en los televidentes inclusive
configurando su personalidad. La televisión se encarga de condicionar y generar
formas de pensar, modas y costumbres. Como lo nombre anteriormente por esta
razón es que su influencia va dirigida especialmente a la cultura infantil y la
juvenil. La personalidad de un niño o de un adolescente no se conforma de la
misma manera viendo o no televisión.1

Bibliografía:

           http://www.uned.es/ntedu/espanol/matricula-abierta/comunicacion-y-
           manipulacion/guiacurso.pdf

      Si no fuera porque el televisor está lejos
      de la heladera, muchos de nosotros no
      haríamos ejercicio nunca.
                                                       Joey Adams (1911-1999), comediante,
                                                               autor y columnista americano

      La televisión se ha convertido en el lugar
      para que todo aquel que no tiene nada
      que decir vaya a decirlo allí.
                                                            Conductor de televisión argentino




1
    http://www.luventicus.org/articulos/03R007/index.html

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  • 1. UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN LIC. PEDAGOGÍA INFANTIL IV SEMESTRE TALLER DE JUEGO, TECNOLOGÍA Y CONOCIMIENTO INFANTIL ALEXANDRA CASTELLANOS RODRÍGUEZ CÓD. 20101187044 Reflexión de los artículos “los medios de comunicación” Estos artículos de investigación realizados uno por licenciados en la universidad distrital algunos y otros en la tecnológica de Pereira; y el otro por un profesor de secundaria, nos muestran el estudio y análisis realizado a los medios de comunicación, que determinan la competencia de los televidentes en cuanto a la información que reciben de la televisión; esta competencia se relaciona con la capacidad de lectura critica que se realiza por parte del receptor, y para evidenciar esto se crea un modelo de evaluación de la tv, analizando así el discurso, los mecanismos que intervienen en la producción de la misma y el impacto creado en el campo social. La lectura nos muestra la importancia del papel que cumple el campo de la comunicación el la sociedad, y la televisión es uno de los medios de comunicación que ocupa uno de los lugares centrales en la vida de los individuos, ya que se encuentra presente en los diferentes procesos cotidianos. Esto incide en algunas formas de pensamiento y actitudes en relación con otras temáticas, porque la televisión tiene una capacidad de influencia alta y evidente en los hogares, no solo este es uno de los temas a tratar, sino también en el campo sociopolítico el dominio que tiene con la información presentada. Este artículo (“El cierre discursivo de los noticieros de televisión”) se enfoca en el análisis crítico del discurso televisivo y como su titulo lo dice, se aborda más específicamente el género de los noticieros. El primer discurso analizado es el de las presentadoras donde se catalogan como animadoras de dicho discurso de farándula, generalmente de genero femenino, ellas “humanizan” la información y llaman la atención del televidente convocándolo para mantener una conversación audiovisual acerca de lo que se muestra. Ellas son “portavoces de un sistema empresarial socialmente institucionalizado”, generalmente este ítem es el que cierran el programa con un mensaje implícito, ya que después de todo lo mostrado acerca de situaciones criticas por las que pasa
  • 2. Colombia, no hay que sufrir por eso, sino por el contrario gozarse la vida, a pesar de todo lo grave que pudo haber sido emitido en vivo. Las noticias se acompañan de publicidad y lo político y social se revuelve con el deporte y la farándula, en el estudio realizado se demuestra el porcentaje que le dedican realmente a las noticias del día y de aspecto social, indicando así como los noticiero confieren la información de orden social y político con un valor muy similar al de deportes y farándula. Ante todas estas manipulaciones que se presentan el este medio masivo de comunicación que no solo nos afecta a nosotros como ciudadanos con “mente critica”, sino que también afecta y va directamente dirigido a los niños y niñas, manipulando así lo que se quiere mostrar y ganar, teniendo en cuenta que estanos en una sociedad consumista, donde lo que tenemos que realizar es estar atentos todos y todas distinguiendo así entre lo que realmente tiene fundamento y lo que se dice por decir. Efectivamente tenemos que reconocer de cómo la televisión es una herramienta de manipulación, y que tienen no solo efectos sociales sino también en muchos casos psicológicos, ya que esta influye enormemente en los televidentes inclusive configurando su personalidad. La televisión se encarga de condicionar y generar formas de pensar, modas y costumbres. Como lo nombre anteriormente por esta razón es que su influencia va dirigida especialmente a la cultura infantil y la juvenil. La personalidad de un niño o de un adolescente no se conforma de la misma manera viendo o no televisión.1 Bibliografía: http://www.uned.es/ntedu/espanol/matricula-abierta/comunicacion-y- manipulacion/guiacurso.pdf Si no fuera porque el televisor está lejos de la heladera, muchos de nosotros no haríamos ejercicio nunca. Joey Adams (1911-1999), comediante, autor y columnista americano La televisión se ha convertido en el lugar para que todo aquel que no tiene nada que decir vaya a decirlo allí. Conductor de televisión argentino 1 http://www.luventicus.org/articulos/03R007/index.html