A crise de 1929 teve origem na crise do mercado imobiliário nos EUA no final dos anos 1920, que afetou o valor das ações e derrubou as bolsas de valores no mundo todo. O presidente Roosevelt criou o New Deal para acabar com a crise e retomar o crescimento econômico nos EUA, com medidas como a política de estímulo à criação de novos empregos. A crise atingiu o mundo inteiro, incluindo operários, agricultores e banqueiros em diversos países.

1. 1. Qual das alternativas abaixo apresenta uma das principais causas da Crise de 1929?
A - O crescimento econômico da China e do Japão prejudicaram as exportações dos
Estados Unidos.
B - A crise no mercado imobiliário dos Estados Unidos, no final da década de 1920,
afetou o valor das ações e derrubou as bolsas de valores no mundo todo.
C - No final da década de 1920, reconstruídas, as nações europeias reduziram
drasticamente as importações de produtos industrializados e agrícolas dos Estados
Unidos da América.
D - No final da década de 1920 ocorreu uma forte diminuição na quantidade de mão-de-
obra disponível nos Estados Unidos e na Europa. Com poucos trabalhadores as indústrias
entraram em forte crise.

2. Qual o nome do plano econômico criado pelo presidente Roosevelt para acabar com a
crise e retomar o crescimento econômico nos EUA?
A - Plano Marshall
B - PAC (Plano de Aceleração do Crescimento)
C - Plano Schlieffen
D - New Deal

3. "A crise atingiu o mundo inteiro. O operário metalúrgico de Pittsburgo, o plantador de
café brasileiro, o artesão de Paris e o banqueiro de Londres, todos foram atingidos".
(Paul Raynaud - LA FRANCE A SAUVÉ L'EUROPE, T. I. Flamarion )
O autor se refere à crise mundial de 1929, iniciada nos Estados Unidos, da qual resultou:
a) o abalo do liberalismo econômico e a tendência para a prática da intervenção do
Estado na economia.
b) o aumento do número das sociedades acionárias e da especulação financeira.
c) a expansão do sistema de crédito e do financiamento ao consumidor.
d) a imediata valorização dos preços da produção industrial e fim da acumulação de
estoques.
e) o crescimento acelerado das atividades de empresas industriais e comerciais, e o
pleno emprego.

4. O Entre-Guerras (1918-1939) pode ser considerado, no seu conjunto, como um período
de crises econômicas.
Assinale a opção que expressa corretamente um problema relacionado às conjunturas
desse período:
a) A rápida recuperação da produção europeia foi impulsionada pelos novos mercados
abertos pela expansão colonial.
b) A crise alemã de 1924 representou um desdobramento da decadência da economia
dos EUA, o principal centro econômico do mundo.
c) A crise de 1929, iniciada nos EUA, propagou-se rapidamente, pelos países
capitalistas, cujas economias estavam em interdependência com a norte-americana.
d) Os desajustes da economia mundial tiveram como principal causa o abalo provocado
pela Revolução Russa.

5. As causas da crise de 1929 foram:
a) aumento das taxas de juros, explosão de consumo, quebra da produção agrícola e
nacionalização de empresas.
b) consolidação do Nazi-Fascismo, aumento do consumo, valorização do mercado
financeiro e aumento das exportações.
c) "crack" da Bolsa de New York, aumento dos preços do petróleo, redução dos salários.
d) intervenção do Estado na economia, contradição entre capacidade de consumo e
produção e concorrência com os produtos asiáticos.
e) superprodução agrícola e industrial, diminuição do consumo, "crack" da Bolsa de
New York e diminuição das exportações.

6. A grave crise econômico-financeira que atingiu o mundo capitalista, na década de 30,
tem suas origens nos Estados Unidos. A primeira medida governamental que procurou,
internamente, solucionar essa crise foi o "New Deal", adotado por Roosevelt, em 1933.
Uma das medidas principais desse programa foi o(a):
a) encerramento dos investimentos governamentais em obras de infra-estrutura.
b) fim do planejamento e da intervenção do Estado na economia.
c) imediata suspensão da emissão monetária.
d) política de estímulo à criação de novos empregos.

7. Após a Primeira Guerra Mundial, a febre de negócios baseada na especulação provocou
a Crise de 1929. Identifique, nas alternativas a seguir, os principais fatos que a
produziram.
a) Aparecimento de ideologias como o Fascismo e o Nazismo.
b) Superprodução de mercadorias e saturação dos mercados consumidores.
c) retraimento do crédito e proibição das exportações.
d) Equilíbrio entre a agricultura e o comércio.
e) Má colheita e demanda ilimitada da indústria.

8. Em linhas gerais, pode-se dizer que a Grande Depressão (1929) resultou principalmente
a) da queda da exportação, desemprego e aumento de consumo interno.
b) da desvalorização da moeda, com o objetivo de elevar os preços dos gêneros
agrícolas.
c) do fechamento temporário dos bancos e a requisição dos estoques de ouro para
sanear as finanças.
d) da superprodução industrial e agrícola, que foi se evidenciando quando o mercado
não conseguiu mais absorver a produção que se desenvolvera rapidamente.
e) da emissão de papel-moeda e o abandono do padrãoouro que permitiram ao Banco
Central financiar o segurodesemprego.

9. A solução americana para a crise de 1929 caracteriza-se como:
a) o processo de busca de alternativas socialistas para a crise do capitalismo com a
mudança de regime político.
b) o resultado das pressões comunistas sobre o governo americano, que acaba
assumindo, como política, a eliminação dos interesses privados na economia.
c) a introdução, na cultura americana, de valores europeus através da incorporação de
tecnologia à economia americana e de alternativas de seguridade total.
d) uma saída nacional que acentua o papel dirigente do Estado em determinados
setores econômicos, conhecida como "New Deal".

10. A política do "New Deal" (1933-39), implementada nos Estados Unidos pelo presidente
Franklin Roosevelt, significou um (a):
a) combate ao liberalismo através da contenção dos níveis de consumo interno.
b) estímulo à política de criação de empregos com grandes investimentos em
infraestrutura, a fim de estimular o consumo.
c) proibição da emissão monetária, o que impediu o crescimento da inflação.
d) retração da produção industrial, o que provocou o recrudescimento da economia.
e) redução acentuada dos gastos governamentais, o que estabilizou as finanças
públicas.

11. Entre os fatores que ocasionaram a crise de 1929 nos EUA destaca(m)-se
a) o protecionismo rígido, a escassez de crédito bancário e a superprodução.
b) a saturação do mercado, a crise na agricultura e o "crash" da bolsa de Nova York.
c) a superprodução, a saturação do mercado e a expansão desmedida do crédito
bancário.
d) a adoção de programas de construção de obras financiadas pelo Estado para minorar
o desemprego.
e) a excessiva oferta de terras e o protecionismo rígido.

12. A crise econômica de 1929 não deixa intocado nenhum ramo da economia e atingiu
diferentes segmentos sociais, determinando, EXCETO:
a) diminuição drástica do volume do comércio internacional.
b) afastamento do poder público do cenário econômico.
c) desemprego em massa e aumento do número de falências.
d) a queda acentuada da produção em nível mundial.
e) a retração da taxa de crescimento e da renda nacional.

13. Qual das alternativas abaixo apresenta a definição correta para o fascismo?
A - Sistema político que vigorou na Itália e Alemanha no final do século XIX,, cuja
principal características era a valorização da democracia.
B - Sistema político e econômico que prevaleceu em toda Europa no começo do século
XX, cuja principal característica era a defesa dos direitos sociais.
C - Sistema político que prevaleceu na Itália e Portugal no começo do século XX, cuja
principal característica era a defesa do fim do capitalismo.
D - Sistema político, econômico e social que ganhou força na Europa entre as décadas de
1920 e 1940, cujas principais características eram: nacionalismo, totalitarismo e
militarismo.

14. Quais das alternativas abaixo apresenta corretamente o nome dos regimes totalitários
e seus principais líderes.
A – Salazarismo na Inglaterra, cujo líder era Winston e franquismo nos Estados Unidos
que tinha como líder o presidente Roosenvelt.
B – O Comunismo na União Soviética liderado por Stalin e o Nazismo na Índia liderado
por Gandhi.
C – O Nazismo na Alemanha liderado por Adolf Hitler e o Fascismo na Itália liderado por
Benito Mussolini.
D – Fascismo na Inglaterra liderado por Montgomery e o Nazismo nos Estados Unidos
liderado por Eisenhower.

15. Qual das alternativas abaixo apresenta as principais características do fascismo?
A - Totalitarismo, Militarismo, Nacionalismo, culto à força física, anti-socialismo, censura
e repressão aos movimentos de oposição.
B - Valorização da democracia, defesa dos direitos humanos, pacifismo e liberdade de
imprensa.
C - Defesa das minorias étnicas, valorização do comunismo, política baseada na
participação popular.
D - Valorização do anarquismo, política econômica baseada na justiça social, baixos
investimentos no setor militar.

16. Qual das alternativas abaixo mostra a relação entre o regime fascista e os meios de
comunicação?
A - Os regimes fascistas investiram muito pouco nos meios de comunicação, pois quase
ninguém ouvia rádio ou lia jornal.
B - Os líderes fascistas usavam os meios de comunicação (rádios, cinema, revistas e
jornais) para divulgarem suas ideologias, ou seja, fazerem propaganda.
C - Os meios de comunicação tinham total liberdade para divulgar as notícias e
informações sem a interferência dos governos fascistas.
D - Somente o cinema foi usado pelos regimes fascistas, através de filmes que tinham
como objetivo mostrar a realidade social do país.

17. Qual era o objetivo dos governos fascistas ao usar a censura?
A - Garantir que a verdade chegasse ao povo sem distorções.
B - Coibir qualquer tipo de crítica aos seus governos, facilitando assim a manipulação da
opinião pública.
C - Conquistar o apoio dos meios de comunicação da época (rádio, jornais e revistas).
D - Mostrar para o povo que o governo era favorável à liberdade de expressão.

18. Morrer pela Pátria, pela Ideia (...) Não, isso é fugir da verdade. Mesmo no front, matar é
que é importante (...). Morrer não é nada, isso não existe. Ninguém pode imaginar sua
própria morte. Matar é o importante. Essa é a fronteira a ser cruzada. Sim, esse é o ato
concreto de vontade. Porque aí você torna sua vontade viva na de outro homem.
Esse texto, de 1943-45, expressa a visão de mundo de um adepto da ideologia
a) socialista.
b) liberal-fascista.
c) nazi-fascista.
d) anarquista.
e) capitalista.

19. Fascismo e nazismo têm em sua origem algumas causas comuns. Entre essas causas
pode-se apontar:
a) o ideário da "raça pura".
b) conflitos entre burguesia e nobreza.
c) crises econômico-sociais com as consequentes greves, tumultos e agitações que
favoreceriam a tomada do poder pelas esquerdas.
d) as consequências do fracasso das ofensivas dos dois países contra a Tríplice Aliança,
durante a Primeira Guerra Mundial.
e) A luta pelo poder entre partidos fortes da direita.

20. As ideias contidas no projeto político do nazismo buscavam solucionar os problemas
enfrentados pela Alemanha após o fim da Primeira Guerra Mundial. Uma dessas ideias,
abordada no texto, está associada ao conceito de:
a) xenofobia
b) b) espaço vital
c) c) purificação racial
d) c) revanchismo militar

21. Itália deseja a paz, mas não teme a guerra. Justiça sem a força é uma palavra sem
sentido. Nós sonhamos com a Itália romana.
Os três lemas acima foram amplamente divulgados durante o governo de Benito
Mussolini (1922-1943) e revelam características centrais do fascismo italiano:
a) a perseguição aos judeus, a liberdade de expressão e avalorização do direito romano.
b) o culto ao corpo, o pacifismo e a ânsia de voltar ao passado.
c) o nacionalismo, a valorização do espírito clássico e o materialismo.
d) A guerra, o culto à ação e o esforço expansionista.

22. Ilustração de cartaz eleitoral nazista BRENER, Jayme. Jornal do Século XX. São Paulo: Moderna, 1998.
O cartaz acima traz implícita a ideia de que só o nacional-socialismo, o nazismo, poderia
libertar a Alemanha. Dentre as soluções apresentadas pelo partido nazista para a
sociedade alemã em crise, podemos citar:
a) nacionalismo, expansionismo e militarismo
b) pluripartidarismo, culto ao líder e liberalismo
c) racismo, aliança com o comunismo e sindicalismo
d) corporativismo, sociedade de classes e poder legislativo forte

23. Em relação a o período compreendido entre as duas guerras mundiais (de 1919 a 39),
caracterizado pela crise do Estado e da sociedade liberal, assinale a afirmativa correta.
a) O nazismo consolidou uma política interna de miscigenação racial e social visando a
preparar a Alemanha para a expansão territorial.
b) O fascismo encontrou dificuldades sucessivas para implantar o corporativismo, pois
sofreu uma violenta oposição dos setores conservadores da burguesia e da classe
média italiana.
c) A expansão da doutrina comunista na Europa, com a consolidação da Revolução
Russa, favoreceu a Aliança com os comunistas italianos e alemães, cujo apoio
propiciou a ascensão nazi-fascista.
d) e) Nazismo e fascismo são doutrinas baseadas no nacionalismo e no totalitarismo,
cuja política intervencionista buscava a estabilidade do Estado.

24. Não pode ser considerado um fator que propiciou a eclosão da Segunda Guerra
Mundial:
a) A ascensão de regimes totalitários na Itália e na Alemanha nos anos 20 e 30.
b) Os efeitos da crise de 29 na economia europeia.
c) As cláusulas punitivas do Tratado de Versalhes, imposto à Alemanha ao final da
Primeira Guerra Mundial.
d) A vitória dos republicanos na Guerra Civil Espanhola barrando o avanço do fascismo
na Espanha.

25. O período entre as duas guerras mundiais (1919-1939) foi marcado por:
a) crise do capitalismo, do liberalismo e da democracia e polarização ideológica entre
fascismo e comunismo.
b) sucesso do capitalismo, do liberalismo e da democracia e coexistência fraterna entre
fascismo e comunismo.
c) estagnação da economias socialistas e capitalistas e aliança entre os E.U.A. e a
U.R.S.S. para deter o avanço fascista na Europa.
d) prosperidade das economias capitalista e socialistas e aparecimento da guerra fria
entre os E.U.A e a U.R.S.S.

26. Em três momentos importantes da história europeia é Revoluções de 1830-1848,
Primeira Guerra Mundial de 1914-1918, e movimentos fascista e nazista das décadas de
1920-1930 ó nota-se a presença de uma força ideológica comum a todos esses
acontecimentos. Trata-se do
a) totalitarismo.
b) nacionalismo.
c) imperialismo.
d) conservadorismo.

27. ou econômicas. A era ruinosa da luta de classes está chegando ao fim... (Manifesto do
Bloco Nacional de Espanha, 1934.) Os autores do manifesto defendem o surgimento de
um modelo de Estado
A) fascista.
B) B) liberal.
C) C) anarquista.
D) E) social-democrata.

28. O fato concreto que desencadeou a Segunda Guerra Mundial foi:
a) a saída dos invasores alemães do território dos Sudetos, na Checoslováquia;
b) a tomada do “Corredor Polonês” que desembocava na cidade-livre de Dantzig (atual
Gdanki), pelos italianos;
c) a invasão da Polônia por tropas nazistas e a ação da Inglaterra e da França em socorro
de sua aliada,
declarando guerra ao Terceiro Reich;
d) a efetivação do “Anschluss”, que desmembrou a Áustria da Alemanha;

29. “Esta guerra, de fato, é uma continuação da anterior.” (Winston Churchill, em discurso
feito no Parlamento em 21 de agosto de 1941)
A afirmativa acima confirma a continuidade latente de problemas não solucionados na
Primeira Guerra Mundial, que contribuíram para alimentar antagonismos e levaram à
eclosão da Segunda Guerra Mundial.
Entre esses problemas, identificamos:
a) o crescente nacionalismo econômico e o aumento da disputa por mercados
consumidores e por áreas de
investimentos;
b) o desenvolvimento do imperialismo chinês da Ásia, com abertura para o Ocidente;
c) os antagonismos austro-ingleses em torno da questão da Alsácia-Lorena;
d) a oposição ideológica que fragilizou os vínculos entre os países, enfraquecendo todo
tipo de nacionalismo;

30. A Segunda Grande Guerra (1939 – 1945) adquiriu caráter mundial a partir de 7 de
dezembro de 1941, quando:
a) os russos tomaram a iniciativa de anexar os Estados Bálticos;
b) os alemães invadiram o litoral mediterrâneo da África;
c) os japoneses atacaram a base norte-americana de Pearl Harbor;
d) os franceses, por determinação do marechal Pétain, ocuparam o Sudeste da Ásia;

31. Em relação à Segunda Guerra Mundial, é correto afirmar que:
a) Hitler empreendeu uma implacável perseguição aos judeus, que resultou na morte
de seis milhões de pessoas;
b) os norte-americanos permaneceram neutros na guerra até 1941, quando
bombardearam Hiroshima e Nagasaki;
c) de Gaulle foi o chefe do governo de Vichy;
d) a Crise de 1929 nada teve a ver com a Segunda Guerra Mundial.

32. A II Guerra Mundial foi o maior conflito armado da história da humanidade,
caracterizada pelo desenvolvimento da indústria bélica, ao ponto de se produzir a
bomba atômica e toda a mortandade decorrente. Sobre o conflito, é incorreto afirmar
que:
a) Os Estados Unidos entraram na guerra após o ataque japonês a Pearl Habor.
b) O Eixo era formado pela Alemanha, Itália e Japão.
c) A guerra iniciou-se após a invasão da Alemanha no território soviético.
d) O evento final da II Guerra Mundial foram as bombas atômicas de Hiroshima e
Nagasaki.

33. Os Estados Unidos iniciaram sua participação na Segunda Guerra Mundial motivados
pelo(a):
a) invasão da França por tropas italianas;
b) política de implantação do Plano Marshall, que favorecia a industrialização do país;
c) afundamento, no Oceano Pacífico, de navios de países aliados, como o Brasil;
d) ataque japonês à base naval americana de Pearl Harbor;

34. Podemos apontar como uma das principais causas da Segunda Guerra Mundial:
A - A rivalidade política e militar entre Alemanha e Itália no final da década de 1930.
B - O surgimento e fortalecimento, na década de 1930, de governos totalitários na
Europa, com objetivos expansionistas e militaristas.
C - A política expansionista da França, que invadiu e conquistou vários territórios na
Europa e na África no final da década de 1930.
D - A aliança militar estabelecida por Itália, Alemanha e Estados Unidos no começo da
década de 1930.

35. Qual das alternativas abaixo aponta o marco inicial da Segunda Guerra Mundial?
A - O ataque do Japão à base militar norte-americana de Pearl Harbor.
B - Os diversos bombardeios britânicos a várias cidades alemãs.
C - A invasão da Polônia pelas forças armadas da Alemanha em 1º de setembro de 1939.
D - O estabelecimento de acordos militares entre Alemanha, Itália e Japão.

36. Na Segunda Guerra Mundial, o bloco militar conhecido como Eixo era composto pelos
seguintes países:
A - Alemanha, Itália e Japão.
B - França, Inglaterra e Estados Unidos.
C - Alemanha, Itália e Rússia.
D - Inglaterra, Estados Unidos e Rússia.

37. Sobre a participação do Brasil na Segunda Guerra Mundial, é verdadeiro afirmar que:
A - O Brasil participou enviando apenas medicamentos e médicos para ajudar os feridos
de guerra das tropas aliadas.
B - O Brasil ficou ao lado do Eixo e enviou soldados que combateram as forças aliadas em
território italiano.
C - O Brasil participou apenas fazendo a proteção do litoral e enviando armamentos às
forças aliadas.
D - O Brasil enviou soldados que combateram ao lado dos Aliados, principalmente em
territórios da Itália.

38. Sobre o final da Segunda Guerra Mundial, é verdadeiro afirmar que:
A - Estados Unidos e Grã-Bretanha foram os países derrotados e tiveram que reconhecer
o domínio alemão na Europa.
B - Embora a guerra tenha terminado em 1945, o Japão assinou a rendição apenas em
1948.
C - Alemanha, Itália e Japão saíram derrotados, marcando o fim dos governos fascistas
na Europa.
D - Japão, Estados Unidos e França foram os países que mais saíram fortalecidos
politicamente após a Segunda Guerra Mundial.

39. A batalha que aconteceu em Stalingrado, durante a II Guerra Mundial, marcou:
a) a consolidação das posições alemãs na Rússia, decorrente da expansão fulminante das
potências do Eixo (Itália-Alemanha-Japão).
b) a neutralização do exército de Stálin, obrigando-o a assinar o Pacto Germano-
Soviético de não agressão e neutralidade.
c) a inversão da situação militar da II Guerra, dando início ao recuo nazista na Europa
Oriental e à decadência do Terceiro Reich.
d) a vitória da Blitzkrieg - guerra relâmpago que consistia em ataques maciços, com o
uso de carros blindados, aviões e navios.

40. Os cartazes foram um importante meio de publicidade utilizado pelos países
beligerantes durante a II Guerra Mundial, expressando a imagem que cada um tinha de
seus inimigos e de si próprio. Frente a isso, analise o cartaz abaixo:
O cartaz ao lado expressa a:
a) entrada dos ingleses na II Guerra Mundial.
b) a vitória dos estadunidenses sobre os japoneses.
c) a entrada dos estadunidenses na II Guerra Mundial.
d) a vitoria dos estadunidenses sobre os italianos.