SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Download to read offline
Hiç şüphesiz Avrupa’nın mevcut
ekonomik ortamı ve UEFA- FFP ku-
ralının (Financial Fair Play-Kulüplerin
kendi imkanlarıyla varlıklarını devam
ettirme zorunluluğu) gittikçe önemli
hale gelmesiyle birlikte Avrupa ku-
lüpleri büyüklüklerine bakmaksızın
akademilerini nasıl geliştirecekleri
üzerine düşünmeye başladı. Bunun
sonucunda birçok kulüp bünyesinde
futbol akademileri kurulmasının yanı
sıra adını duyurmuş ve ekol haline
gelmiş akademiler de yeniden yapı-
landırma sürecine girerek kendilerini
güncelleme yoluna gitti. Akademilerin
hedef, strateji ve politikalarının belir-
lenmesinde veya güncellenmesinde
bulundukları coğrafi şartlar, ekonomik
ve kültürel durum, eğitim sistemi gibi
etkenler rol oynadı. Başarılı olarak ka-
bul edilen bir futbol akademisinin;
stratejisi, çalışma sistemi, yaş grup-
ları, yaklaşım ve uygulamaları birebir
olarak farklı bir futbol akademisinde
uygulandığında aynı seviyede başarılı
olmayabilir. Buna karşın bazı uygula-
malar özgün şekilleriyle bazıları ise
belli koşullara uyarlanarak ya da ge-
liştirilerek olumlu sonuçlar verebilir.
Bu noktadan yola çıkarak son yıllarda
oyuncu gelişimi açısından Avrupa’da
örnek gösterilen ve Avrupa Kulüpler
Birliği raporunda yer verilen futbol
akademilerinin genel yaklaşımları ile
göze çarpan bazı teknik uygulamala-
rını sizler için derledik.
Genel Değerlendirme
• Raporda yer alan futbol akademile-
rinin %99’u oyun sistemlerini A takı-
ma göre kurguluyor. %52’lik bir oran
4-3-3 sistemini uygularken, %28’i 4-4-
2 sistemini benimsemiş.
• Akademilerin %66’sının antrenman
programları ve çalışma konuları takım
gelişiminden ziyade bireysel gelişime
odaklanmış durumda. Buna rağmen
çalışmalar takım halinde yapılıyor.
• Gelişim süreci ağırlıklı olarak 12 yaş
altı, 13-15 yaş arası ve 16 yaş üstü ol-
mak üzere 3 bölüme ayrılmış durum-
da.
• Antrenman sayılarına bakıldığında;
U12 41-42 hafta
süresince
haftada 3 antren-
man(4-5 saat)
U13/15 44 hafta
süresince
haftada 5 antren-
man(7 saat)
U16 ve
üzeri
44-46 hafta
süresince
haftada 5 antren-
man(7-9 saat)
• Bireysel antrenmanlar; U12 haftada
bir 30-60 dakika arası, 12 yaş üzeri ise
haftada en az iki kez 90-120 dakika
arası şeklinde uygulanmakta.
• Müsabaka periyodu ve süreleri;
U12 22-26 müsabaka 50-60 dakika
U13/15 30 müsabaka 70 dakika
U16 ve
üzeri
30 müsabaka 90 dakika
• Turnuvaların sayılarına bakıldığın-
da ise yaş ilerledikçe turnuva sayısı-
nın düştüğünü gözlemliyoruz.(10’dan
6’ya) Yaş grubu ilerledikçe resmi mü-
sabaka sayısının artmasının da tur-
nuva sayısının düşmesinde büyük rol
oynadığı söylenebilir. Yurt dışı turnu-
valarına katılım ise yaş grubu ilerle-
dikçe artmaktadır.(1’den 3’e)
• Akademilerin %75’i video analiz
programı ve performans değerlen-
dirme çizelgelerini kullanmaktadır.
Akademilerin %75’inde 14 yaşından
itibaren kuvvet çalışmalarına başlan-
dığı gözlemlenmiştir.
• Programlarda bireysel çalışmalar ve
takım çalışmaları arasındaki denge
kulüpten kulübe farklılık gösteriyor.
Bazı kulüpler bireysel çalışmaları ar-
tırmaya odaklanırken bazıları bireysel
Hazırlayan: Aktuğ Sönmez - Çocuk & Okul Futbolu Birimi
Avrupa akademilerinden teknik, taktik ve
stratejik uygulamalar
Avrupa Kulüpler Birliği’nin çatısı altında oluşturulan çalışma grubunun, futbol akademileri ve
genç oyuncu gelişim programlarıyla ilgili hazırladığı raporun genel bir derlemesini geçtiğimiz
sayıda sizlerle paylaşmıştık. Bu sayıda ise raporun teknik detaylar ve uygulamalar kısmını ay-
rıntılı bir şekilde ele alacağız.
Futbol Gelişim32
çalışma sayısını yaş iler-
ledikçe azaltıyor.
• Akademilerin genç
oyuncu gelişimi strateji
ve politikalarını ana he-
defleri doğrultusunda
kurguladıkları görülmek-
te.
• Küçük yaş gruplarında
oyuncuların antrenör
müdahalesi dışında ken-
di kişisel yaratıcılıklarını
geliştirmeleri ve keyif
almalarına odaklanılmış
durumda. Orta yaş gruplarından iti-
baren defans, orta saha, forvet gibi
pozisyonel teknik gelişimi, daha bü-
yük yaş gruplarına gelindiğinde ise
taktiksel sistemlere odaklanma ağırlık
kazanıyor.
• Akademilerin teknik ekibinde yer
alan direktör, antrenörler ve diğer
teknik kadronun profili kulüpler ara-
sında farklılık yaratan önemli bir ba-
şarı faktörü. Futbolculuktan gelen
antrenörler ile akademi ve üniversite-
lerden yetişen antrenörler arası den-
genin sağlanması önemli bir nokta
olarak göze çarpıyor.
• Akademi direktörünün teknik ekiple
iletişiminin kuvvetli olması ve teknik
ekibin işine odaklanabilmesi için ant-
renörlerin idari işlerden uzak tutul-
masına yapılan vurgu rapordaki dik-
kat çeken unsurlar arasında.
• Akademilerin yaş gruplarına uygu-
ladıkları antrenman içerikleri A takım
düzeyinde ortaya çıkarmak istedikleri
oyuncu profilleri ile ilişkili.
Özel Değerlendirme
• AFC Ajax Akademisi’nde
oyuncular, antrenmanlar-
dan önce okul eğitimine
destek olması açısından
ödev kulüplerine katılırlar.
Ayrıca oyunculara eğitim
asistanlığı hizmeti de su-
nulmuştur.
• Arsenal’de U18-U21 ta-
kımları 20’şer oyuncu kon-
tenjanı ile sınırlandırılmış-
tır. Bu yaş grubu aralığındaki takım
oyuncuları London Colney adını taşı-
yan ve A takımı da barındıran tesisler-
de çalışır ve profesyonel menajerlik
hizmeti alırlar. U21 takımı oyuncular
için profesyonel takıma son hazırlık
evresidir. Buradaki oyuncuların zorluk
derecesi yüksek müsabaka deneyimi
kazanmaları için Carling Kupası’nda
Arsenal U21 takımı mücadele eder.
• FC Barcelona’da A2 takımı ve en bü-
yük genç takım olan U19 takımı pro-
fesyonel takıma bağlıdır. U18 ve alt
yaş takımları ayrı bir direktöre bağlı-
dır. Her yaş aralığının ise ayrı bir koor-
dinatörü ve antrenörleri vardır.
• FC Barcelona için U8 takımda yer
alan bir oyuncu gelecekte A takım-
da yer alabilir. Bu sebeple yaşı her
ne olursa olsun her oyuncu A takım
oyuncusu kadar önemli ve değerli tu-
tulur.
• FC Bayern Münih’te tüm yaş grupla-
rı 4-4-2 oyun sistemi ile oynamaktadır.
14 yaşından itibaren takımlar düzenli
olarak 2 üst yaş grupları ile oynamak-
tadır. Amaç oyuncuların
fiziksel ve psikolojik açı-
dan gelişimleridir.
• FC Bayern Münih ai-
diyet duygusu, kurallara
saygı ve kişisel gelişim
üzerine de eğitimler
vermektedir. Özellikle
başlangıç grupları için
antrenörler oyuncuları
çalışmalar dışında sokak
futboluna da yönlendir-
mektedir.
• FC Bayern Münih Aka-
demisi U23 takımı Alman 4. Ligi’nde
mücadele eder. Amaç 20-23 yaş ara-
sı oyunculara profesyonel müsabaka
tecrübesi kazandırmaktır.
• Inter Akademisi’nin her yaş grubun-
da sakatlıkların önlenmesi amacıyla
fizyoterapist görev yapmaktadır.
• FC Levadia ve RC Lens Akademileri
oyuncularına futbolun yanı sıra fark-
lı eğitimler de vermektedir. Estonya
hükümeti Levadia’ya “Özel Hobi Oku-
lu” belgesi vermiştir. Lens ise Fransa
Ulusal Eğitim Komisyonu tarafından
onaylı özel bir eğitim merkezi kur-
muştur (ETP). Bu okulun bireysel eğit-
menler eşliğinde verilebilen spesifik
bir ders programı mevcuttur.
• FC Levadia’da tüm yaş gruplarının
kaynaşması ve iletişimlerinin kuv-
vetlenmesi açısından toplantılar ve
eğlenceler organize edilmektedir.
Takımlar bir üst yaş grubu takımı ile
ayda bir yapılan düzenli toplantılarda
bir araya getirilir.
• NK Dinamo Zagreb’te özellikle 13
yaş altı oyuncuların teknik
gelişimine detaylı önem
verilir. Detaylara verilen
önem o kadar fazladır ki
bir oyuncunun bir tekniği
öğrenmesinde, öğretil-
mek istenilen harekette
yıl içinde topa değme sa-
yısı hesaplanmaktadır.
• NK Dinamo Zagreb ta-
kımının Hırvatistan 1.
Ligi’nde mücadele eden
NK Lokomotiv Zagreb
33Futbol Gelişim
Yaş Kategorisi: 07-10 yaş aralığı
(başlangıç grupları)
• Küçültülmüş alanlar ve kaleler ile 7:7 oyunlar
uygulanır.
• Haftada 3 antrenman yapılmaktadır.
• Topla çalışmalar ve koordinasyon odaklı çalışmalar
uygulanır.
• Sokak futbolunda olduğu gibi eğlenme, yenme-
yenilme, 1:1 mücadele
• Temel futbol becerilerinin öğretilmesi dönemidir.
• Oyunla öğretim metodu uygulanır.
• Aidiyet duygusu, kurallara saygı ve kişisel gelişim
üzerine eğitimler de verilir.
• Eğitim ve öğrenme gelişim odaklıdır. Sonuç üzerinde
durulmaz.
Yaş Kategorisi: 11-15 yaş aralığı
(gelişim grupları)
• Kare alan içinde küçültülmüş kaleleri kullanarak
9:9 oyun (U12/13) oynanır.
• Nizami futbol sahası ve kaleler kullanılarak 11:11
oyun (U14/15) oynanır.
• U12/13 için haftada 3 antrenman kulüpte, 2
antrenman okulda yapılır.
• U14/15 için haftada 4 antrenman kulüpte, 2
antrenman okulda yapılır.
• Detaylı teknik beceri gelişimi, bireysel ve grup
taktiği, hız, çalışmalarda üzerinde durulan ana
konulardır.
• 2:2, 3:3, 4:4 ve oyuncuları azaltılmış/çoğaltılmış
dar alan oyunları uygulanır.
• Oyuncuların bireysel güçlü ve zayıf yönleri
üzerinde durulur. 15 yaşına kadar oyuncuların tüm
temel hareket ve beceri öğrenimi tamamlanır, zayıf
yönler giderilir.
• Takım olma kavramının geliştirilmesi sağlanır.
Oyuncuların futbola ve okula odaklanmaları
vurgulanır.
• Eğitimde öğrenme ve gelişim ana hedeftir fakat
oyuncu, kazanma ve kaybetme duygusunu da
öğrenmelidir.
Yaş Kategorisi: 16-19 yaş aralığı
(performans grupları)
• 11:11 oyun uygulanır.
• Haftada 6 antrenman uygulanır.
• 15 yaşından sonra oyuncular 1 veya 2 mevki için
eğitilir.
• Mevkisel eğitimde üzerinde durulan hususlar; grup
ve takım taktiği, teknik beceride mükemmeliyet ve
kuvvettir.
• Uygulama metotları; daha büyük alanlarda oyunlar
(7:7, 8:8, 11:11) ve bireysel gelişim odaklıdır.
• Oyunculara fiziksel stres ve zaman kısıtlamalarıyla başa
çıkma yolları öğretilir.
• Eğitimde öğrenme ve gelişim hala üzerinde durulan
en önemli hususlardır, fakat artık sonuçlar da önem
kazanmaya başlar.
Yaş Kategorisi: 23 yaş ve altı (geçiş grupları)
• Profesyonel futbolculuğa geçiş için profesyonel
ortamda son hazırlıklar yapılır.
• Alman 4. Ligi’nde profesyonelliğe geçiş süreci
başlar.
Bayern Münih
adında bir pilot takımı vardır. Dinamo
Zagreb A takımında oynayabilecek
seviyede olmayan fakat gelecek va-
deden oyuncular bu takımda tecrübe
kazanır.
• Dinamo Zagreb’te U17 takımından
itibaren tüm oyuncular A takım ant-
renmanlarına sırayla katılırlar. Bu ka-
tegorilerdeki her oyuncu sezon içinde
5-6 kez A takımla antrenman yapma
şansı bulur.
• Sporting Lizbon’da oyuncu gelişimi
bir üretim süreci olarak değerlendi-
rilmektedir. Hammadde (oyuncu),
materyal seçimi (oyuncu seçimi),
transformasyon (oyuncu gelişimi) ve
distribüsyon (oyuncu menajerliği) sü-
reçleri olarak görülmektedir.
Futbol Gelişim34
Yaş Kategorisi: 12-18 yaş aralığı (U13 ile U19 arası)
“Infantil, Cadete, Juvenil”
• Teknik becerilerin gelişimi
• Maçlar 7:7, maç başına 18+2 oyuncu olacak şekilde yapılır.
• 15 yaşa kadar yarı saha kullanılır.
• 15 yaş üzeri nizami futbol sahası kullanılır.
• Haftada 4-5 antrenman yapılmaktadır.
• Becerinin pekiştirilmesi ve geliştirilmesi, mevkisel çalışma-
lar ve dar alan oyunları tarafından sağlanır.
• Top kontrolü ve pas için özel teknik çalışmaları yapılır.
• Ofansif ve defansif taktiksel format çalışmaları yapılır.
• Çalışmalarda topa sahip olma ve paslaşma yüzdesi, orta
saha ve forvet arasında akıcı hareket kabiliyeti üzerine güçlü
vurgu yapılır.
Yaş Kategorisi: 08-10 yaş aralığı
• Oyun ve eğlence odaklı eğitim
• Çocuklar için gelişim eğlenceli olmalıdır. Oyun ile öğretim
metodu uygulanır.
• Pas alma-verme, topla hareketlilik, şut çalışmalarına yer
verilir.
• Oyunlar; 5:5, 6:6, 7:7 şeklinde uygulanır.
Yaş Kategorisi: 11-15 yaş aralığı
• Teknik beceri gelişimi
• Rakipli çalışmalar kullanılarak oyuncuların bireysel kapasite-
sinin geliştirilmesi sağlanır.
• Top hakimiyeti, pas alma-verme, 1:1, sürat, bitiricilik ve
takım halinde hücum odaklı çalışmalar uygulanır.
• Çalışma drilleri topla geçirilen zaman faktörüne göre kurgu-
lanır. Mümkün olduğunca topla çalışmalar uygulanır.
Yaş Kategorisi: 15 yaş ve üzeri
• Taktik beceri gelişimi
• Bireysel performans gelişiminden çok kolektif
performans gelişimine önem verilir.
• Bu yaş gruplarında mevkisel ve taktiksel
antrenörlük uygulamaları başlar. Savunma ve
hücum oyuncuları için özel çalışmalar uygulanır.
• Çalışmalarda pas alma-verme üzerine vurgu
yapılır. (pasın kalitesi, ilk dokunuş, topu sakla-
ma-koruma)
Arsenal
Yaş Kategorisi: 07-11 yaş aralığı (U-08 ile U-12 arası)
“Benjamin Hazırlık, Benjamin, Alevin grupları”
• Takım halinde antrenmana önem verilir.
• Topla hareketlilik, top kesme-çalma, rakip ve alan kontrolü gibi çalışmalarla
bireysel gelişimin oyun formunda gerçekleştirilmesi sağlanır.
• Maçlar 5:5, maç başına 12 oyuncu olacak şekilde yarı sahada yapılır.
• Haftada 3 antrenman yapılır.
• Bireysel teknik gelişimi için yapılan çalışmalarda teknik uygulamalar ve müsaba-
ka ortamında karşılaşılabilecek durumlar kombine edilir.
• Antrenmanların belirli bir bölümü bireysel teknik gelişimine ayrılmıştır. Topa
yatkınlık, top sürme, topla hareketlilik ve yön değiştirme çalışmaları uygulanır.
• Eski bir mantra olan “Takım halinde topa sahip olduğun takdirde rakibin gol ata-
maz” inancıyla hareket edilir. Bireysel olarak ve takım halinde topa sahip olmak
önemlidir.
Barcelona
35Futbol Gelişim
Yaş Kategorisi: 08-12 yaş aralığı (Takım halinde hareket
edebilme olgusu) - 4-3-3
• 12 yaş ve alt gruplar haftada 3 antrenman yapmaktadır.
• U9: 6:6 (5+kaleci), 40 x 30 m. oyun alanı, 4 x 2 m. ölçüle-
rinde kale kullanılır.
• U10: 8:8 (7+kaleci), 50 x 40 m. oyun alanı, 5 x 2 m. kale
kullanılır.
• U11: 9:9 (8+kaleci), 60 x 50 m. oyun alanı, 6 x 2 m. kale
kullanılır.
• U12: 11:11 (10+kaleci) nizami saha ve kale kullanılır.
• Pas alma-verme, teknik çalışmalar, mevki ve pozisyon ça-
lışmaları, kafa vuruşu gol vuruşu ve bitiricilik odaklı çalışma-
lar yapılır.
Yaş Kategorisi: 18 ve üstü yaş (Genç U-18, U-19) - 4-3-3
• Ajax’a özgü bir model olan TIPS (Technical, insight, perso-
nality, speed ) yani beceri, zeka, kişilik ve hız
Bu bağlamda yapılan çalışmalar, koordinasyon antrenmanı,
vuruşlar, pas alış-veriş ve taç atışı antrenmanı, çalım, adam
eksiltme antrenmanı, bitiricilik antrenmanı, mevkisel çalış-
malar, pozisyon oyunu ve dar alan oyunlarıdır.
• Bu grupların antrenmanları A takım antrenörleri tarafın-
dan da takip edilmektedir.
Yaş Kategorisi: 17-20 yaş aralığı - 4-3-3
• 16 üzeri yaş grubu oyuncularının antrenman-
larında fiziksel performans ölçüm cihazlarından
faydalanılır. Örneğin antrenman içerisinde oyun-
cuların 5-30 metre arasındaki sprint sürati ölçümü
yapılır.Bu mesafe oyun içinde dar alanlarda ve
anlık gelişen pozisyonlarda en çok kullanılan ani
hareketlenme mesafesidir.
• Beceri, topa sahip olma ve kazanılan yetilerin
alışkanlık haline gelmesi odaklı çalışmalar yapılır.
Yaş Kategorisi: 12-16 yaş aralığı - 4-3-3
• 15 yaş ve alt gruplar haftada 5 antrenman yap-
maktadır.
• Antrenmanların büyük bir bölümü dar alan
oyunları, koşu ve sürat çalışmaları, kısa mesafeler
ve dar alanda yapılan pas çalışmalarından oluşur.
AFC Ajax Akademisi’nde, en önemli antrenmanlar
topla yapılan çalışmalardır. Buna Hollanda ekolü
de diyebiliriz. Pas isabet oranı, yüksek ve pozitif
agresif oyun anlayışı ön plandadır.
• Fonksiyonel çalışmalar ve oyun odaklı varyasyon-
lu çalışmalar yapılır.
• Oyuncu seçimi ve değerlendirme başlar.
Yaş Kategorisi: 08 yaş altı
• 4:4 oyun oynanır.
• 30x20 m. oyun alanı kullanılır.
• 3x1 ölçülerinde kale kullanılır.
• Pas, temel hareket eğitimi ve hareketlere fiziksel uyum, topa yatkınlık,
takım halinde top hakimiyeti ve takım halinde hareket edebilme odaklı
çalışmalar yapılır.
Ajax
Yaş Kategorisi: 14 yaş ve üzeri
“Giovanissimi Nazionale & Allievi”
- Taktik beceri gelişimi
• Belirli mevkiler için teknik çalış-
malarına (defans, orta saha, forvet),
grup halinde mevkisel çalışmalara,
bireysel özel teknik çalışmalarına
başlanır.
• Antrenörün en aktif rol aldığı yaş
gruplarıdır. Taktik, antrenmanların
ana öğesi olmaya başlamıştır.
Yaş Kategorisi: 11-14 yaş aralığı “Esordienti & Giovanissimi Regional”
- Teknik beceri gelişimi
• 11 yaşından itibaren teknik çalışmalar, fiziksel gelişim ve koordinasyon
çalışmaları ağırlık kazanmaya başlar. Bireysel beceri gelişimi ve fiziksel
gelişime destek sağlanmaya ağırlık verilmiştir.
• Alınan sonuçlar önemli değildir.
• 9:9, 1:1, 2:2, 3:3 gibi uygun saha ölçülerinde çalışmalar yapılır.
• Dar alan oyunları oynanır.
• Antrenmanın her dakikasında oyuncuların topla çalışmaları sağlanır.
• Antrenörün görevi öğretmek ve öğrenme sürecinde yardımcı olmaktır.
Oyuncuların antrenörün beklentilerini anlamalarına vurgu yapılır. Sakat-
lıkların önlenmesi üzerinde durulur ve buna yönelik çalışmalar yapılır.
Yaş Kategorisi: 07-10 yaş aralığı “Pulcini” - Katıl, eğlen ve oyna
• Futbola özel koordinasyon tekniği çalışmaları.“Sokak futbolu ruhu”
• Oyuncuların maç tecrübesi kazanmaları önemlidir. Mümkün olduğu
kadar maç oynamaları sağlanır.
• Antrenör müdahalesi sınırlıdır. Örneğin “Şimdi beni dinliyorsun…” şek-
linde müdahaleler yapılmaz, oyuncunun yaratıcılığının gelişmesi sağlanır.
• Antrenörlerin görevi çalışma parkurlarını ve müsabaka alanlarını orga-
nize etmektir. Antrenörler oyuncuları gözlemler fakat daha da önemlisi
oyuncunun isteklerine kulak verirler.
Inter
Futbol Gelişim36
Yaş Kategorisi: 07-10 yaş aralığı
Futbol Akademisi
• Haftada 3 antrenman yapılır.
• Okul ve aile en önemli olgulardır.
• Müsabakalar Cumartesi günleri oynanır.
• Antrenman devamlılığına önem verilir. Turnuvalara katılım sağlanır.
Yaş Kategorisi: 12-14 yaş aralığı (U13-U15)
Taktiksel hazırlık
• Preformasyon Merkezi (FFF) ve Elit Kısım (RCL) olarak 2’ye ayrılır.
• Haftada 4 antrenman yapılır.
• Hafta sonu antrenmanları esnek saatlerde yapılır.
• Oyuncular aynı kolejdedir.
• Oyuncular akademide yaşarlar ve futbol dışı eğitimler alırlar.
• Müsabakalar hafta sonlarında yapılır.
Yaş Kategorisi: 15-18 yaş aralığı
(U16-U18)
Dizilişler ve bölgesel taktik çalışmaları
• Haftada 7 antrenman yapılır.
• Oyuncular aynı lisededir.
• Oyuncular akademide yaşarlar ve futbol
dışı eğitimler alırlar.
• Müsabakalar hafta sonlarında yapılır.
Lens
Yaş Kategorisi: U8 - U9 arası
Ağırlıklı olarak serbest oyun esnasında teknik becerilerin gelişimi hedeflenir.
Geriye kalan sürelerde ise temel hareket eğitimi, fiziksel hazır bulunuşluk,
taktiksel hazırlık ve teorik konular işlenir.
• Oyun sistemi 3-2-3’tür.
• Pozisyon alma ve temel diziliş eğitimleri verilir.
• Serbest oyun odaklı çalışmalar uygulanır.
• Futbolun temel prensipleri üzerinde durulur.
• Temel hareket gelişimi çalışmaları uygulanır.
• Basit paslaşma yolları öğretilir.(Top aktarmada sadelik ve pas alma açıları)
Yaş Kategorisi: U12 - U16 arası
• Dörtlü savunma sisteminin özellikleri ve gerekliliklerinin anlatı-
mı ve öğretimi çalışmaları uygulanır.
• Dinamik teknik hareketlerin bilgi aktarımı, beceri gelişimi ve
uygulamaya dönüşümü işbirliği içinde yürütülür.
• Müsabaka esnasındaki fiziksel ve işlevsel becerilerin gelişimi
üzerine çalışmalar yapılır.
• Teknik, taktik ve fiziksel eksikliklerin çözümünde bireysel yak-
laşım metodu uygulanır.
Yaş Kategorisi: U10 - U11 arası
• Oyun sistemi 3-2-3’tür.
• Bireysel taktikler: Savunma görevleri ve
hücum görevleri öğretilir.
• 1:1 oyun üzerinde durulur.
• Küçük oyunlar oynanır. (4:1, 3:1, 3:2, 4:2)
• Pozisyon oyunları oynanır. (5:5+2, 4:4+2)
Yaş Kategorisi: U17 ve U19 takımları
Dörtlü savunma sistemi uygulamasında mü-
kemmeliyetçik hedeflenir.
• Takım halinde defansif oyunu mükemmel-
leştirmeye yönelik çalışmalar yapılır.
• Takım halinde hücumsal oyun anlayışını
geliştirme ve uygulayabilmeye yönelik çalış-
malar yapılır.
• Bireysel yeteneklerin gelişimi devam eder.
• Antrenman çıktılarının değerlendirilmesi
sonucunda da oyuncular için veri tabanı
oluşturulması sağlanır.
Dinamo Zagreb
37Futbol Gelişim
Oyun Dönemi: U6-U9 arası
• Temel hareket eğitimi, temel futbol tekniklerinin öğretilmesi ve beceri geli-
şimi çocuğun algı ve düzeyine uygun eğlenceli çalışmalarla sağlanır.
• Toplu veya topsuz bir şekilde serbest, yaratıcılık odaklı hareketler içeren
orta şiddetli çalışmalar uygulanır.
Koordinasyon Dönemi: U10-U13
Hedef odaklı öğrenme
• Genel ve futbola özgü hareketler ile top tekniğinin hedef odaklı geliştirilme-
si, fonksiyonel ve temel teknik hareketlerin öğretilmesi hedeflenmiştir.
• Araç ve amaç olarak müsabaka şartlarında karşılaşılabilecek tüm hareketler
toplamının öğretilmesi ve uygulanmasına yönelinir
Ergenlik Dönemi: U14-U15
Takım odaklı hareket etme takım olgusunun oluşturulması
• Genel ve futbola özgü hareket ve top tekniğinin hedef
odaklı gelişimi süreci devam eder. Pozisyonel, fonksiyonel ve
temel teknik hareketlerin otomatikleşmesi hedef alınmıştır.
11:11 oyun formu ve basit takım taktiklerine giriş yapılır.
• Fiziksel kapasitenin devamlılığına bu yaş gruplarında ağırlık
verilmeye başlanır.
Performans Dönemi: U18-U23
Takım performansına odaklanma
• Üst düzey profesyonel performans için zayıf
yönlerin giderilmesi, ileri seviye bireysel mükem-
meliyete ulaşma hedeflenir.
• Kariyer planlama desteği verilir.
Müsabaka Dönemi: U16-U18
Takım oyunu odaklı
• Genel ve futbola özgü hareket ve top tekniğinin
hedef odaklı gelişimi süreci devam eder. Pozis-
yonel, fonksiyonel ve temel teknik hareketlerin
otomatikleştirilmesi sürecinde eksikler giderilir.
Koordinasyon, esneklik, dayanıklılık, sürat ve
kuvvete dayalı olarak 11:11 saha dizilişlerindeki
mevkilere göre bireysel çalışmalar ağırlık kazanır.
• Müsabaka döneminin tipik durumu olan perfor-
mans gösterme ve bireysellik kazanma ön plan-
dadır.
Standard Liege
Yaş Kategorisi: U7-U13 arası
Başlangıç periyodu
• Oyun prensipleri, teknik ve fiziksel özellikler,
• Teknik beceri odaklı çalışmalar,
• Düzensiz oyundan organize ve sistemli oyuna geçiş,
• Ustalaşma öncesi döneme geçiş için en iyi oyuncuların
seçimi aşamalarından oluşmaktadır.
• Yaş gruplarına özgü hedefler
U7: Futbolu sevdirme
U9: Futboldan zevk alma
U11: Öğrenme
U13: GüçlenmeYaş Kategorisi: U15-U17 arası
Ustalaşma öncesi dönem
• Teknik, taktik, fiziksel ve psikolojik yönlerin gelişi-
mi hedeflenilir.
• Fiziksel yönler ve oyuncu profiline odaklanılır.
• Ustalaşma dönemine geçiş için en iyi oyuncuların
seçimi gerçekleştirilmeye çalışılır.
• Yaş gruplarına özgü hedefler
U15: Gelişim
U17: Pekiştirme
Yaş Kategorisi: U19-U21 arası
Ustalaşma ve pekiştirme dönemi
• Teknik, taktik, fiziksel çalışmalar yapılır.
• Taktiksel, fiziksel ve psikolojik yönlere odaklanılır.
• Profesyonel takıma 1 veya daha fazla oyuncu vermek
hedeflenir.
• Yaş gruplarına özgü hedefler
U19: Ustalaşma
U21: Performans
Sporting Lizbon
Futbol Gelişim38
Yaş Kategorisi: 07 yaş ve altı
• Oyun oynayarak ve eğlenerek temel becerilerin gelişiminin sağlanması
hedeflenmiştir.
• Kontroller, pas alma-verme, şut tekniği çalışmaları uygulanır.
• Topla yapılan oyunlar ve kısa çalışmalar uygulanır.
• Bu yaş gruplarının üst yaş grupları ile tanışması ve iletişimine yönelik
toplantılar organize edilir.
• Haftada 1-3 arası antrenman yapılmaktadır.
• Turnuva ve müsabakalar yapılır.
Futbol aşkını ve tutkusunu hissetme!
Herkes oyunun içinde olmalıdır!
Yaş Kategorisi: 08-13 yaş aralığı “D Genç”
• Kolay anlaşılabilir egzersizler ve temel teknik çalışmalar
uygulanır.
• Koordinasyon, sürat, pas, kontroller ve maç içinde karşıla-
şılabilecek durumlar üzerine çalışmalar uygulanır.
• Oyuncunun takımın genel düzeyini göz önünde bulundur-
masına vurgu yapılır.
• En temelden başlayarak çalışmalarda ilerlenir.
• Haftada 3-4 arası antrenman ve 1 lig maçı yapılır.
• Her yıl 2-3 uluslararası turnuvaya katılım sağlanır.
• 7:7, 8:8 müsabaka uygulamalar yapılır.
• Yılda 2 defa test uygulanır.
Tekrar öğrenmenin temelidir!
Herkes oyunun içinde olmalıdır!
Yaş Kategorisi: 18 yaş üzeri “A Genç/U-18/U-19)”
• Takım performansı ve teknik becerilerin gelişimi devam
eder.
• Oyuncuların zayıf yönlerinin geliştirilerek güçlü hale geti-
rilmesi hedeflenir.
• 1:1 oyun ve mücadelenin gelişimine odaklanılır. Çünkü
maç içindeki 1:1’lerin %25’ini kazanan takım maçı kazanır.
• Rakibin zayıf yönlerine göre strateji geliştirme çalışmaları
yapılır.
• Mevkisel tekniğin gelişimine yönelik çalışmalar uygulanır.
• Nasıl profesyonel futbolcu olunacağı öğretilir.
• Haftada 4-5 arası antrenman ve 1 lig maçı yapılır.
• Her yıl 2-3 uluslararası turnuvaya katılım sağlanır.
• Müsabakalar 11:11 oynanır.
Talimattan çok motivasyon vardır!
Yaş Kategorisi: 14-15 yaş aralığı “C Genç”
• İstasyon çalışmaları, kolektif çalışmalar ve takım
çalışmaları ön plandadır.
• Bireysel beceri gelişimi devam eder.
• Hücum oyunu öğrenme (Top alma, topla
buluşma,atağa kalkma gibi) çalışmaları.
• Defansif oyun temeli 1:1, pres yapma çalışmaları.
• Bloklar arası iletişim ve işbirliği konularına önem
verilir.
• Haftada 4-5 arası antrenman ve 1 lig maçı yapılır.
• Her yıl 2-3 uluslararası turnuvaya katılım sağlanır.
• Müsabakalar 11:11 oynanır.
Sadece giriş yapılır. Detaylara ve özel taktik çalışma-
larına yönelik eğitim verilmez.
Yaş Kategorisi: 16-17 yaş aralığı “B Genç”
• Hücuma çıkışlar ve atağın sonlandırılması çalış-
maları uygulanmakta, yaratıcılığı geliştiren oyunlar
oynanmaktadır.
• Takım halinde savunma çalışmaları yapılır.
• Bloklar arası iletişim ve işbirliğine vurgu yapılır.
(Kale, defans, orta saha, forvet)
• Yaratıcılık ve hücumun sonlandırılması çalışmaları
uygulanır. (3:2, 2:1)
• Her oyuncu için mevki belirlenir.
• Haftada 4-5 arası antrenman ve 1 lig maçı yapılır.
• Her yıl 2-3 uluslararası turnuvaya katılım sağlanır.
• Müsabakalar 11:11 oynanır.
Oyuncular kazanma odaklıdır; bireysel ve takım
halinde karşılaşacakları zorluklara hazırlıklıdır. Artık
hedef maçları kazanmaktır.
Levadia
39Futbol Gelişim

More Related Content

Featured

2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by HubspotMarius Sescu
 
Everything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTEverything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTExpeed Software
 
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsPixeldarts
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthThinkNow
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfmarketingartwork
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024Neil Kimberley
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)contently
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024Albert Qian
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsKurio // The Social Media Age(ncy)
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Search Engine Journal
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summarySpeakerHub
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Tessa Mero
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentLily Ray
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best PracticesVit Horky
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementMindGenius
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...RachelPearson36
 

Featured (20)

2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot
 
Everything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTEverything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPT
 
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
 
Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 

Avrupa akademilerinden teknik,taktik ve stratejik uygulamalar

  • 1. Hiç şüphesiz Avrupa’nın mevcut ekonomik ortamı ve UEFA- FFP ku- ralının (Financial Fair Play-Kulüplerin kendi imkanlarıyla varlıklarını devam ettirme zorunluluğu) gittikçe önemli hale gelmesiyle birlikte Avrupa ku- lüpleri büyüklüklerine bakmaksızın akademilerini nasıl geliştirecekleri üzerine düşünmeye başladı. Bunun sonucunda birçok kulüp bünyesinde futbol akademileri kurulmasının yanı sıra adını duyurmuş ve ekol haline gelmiş akademiler de yeniden yapı- landırma sürecine girerek kendilerini güncelleme yoluna gitti. Akademilerin hedef, strateji ve politikalarının belir- lenmesinde veya güncellenmesinde bulundukları coğrafi şartlar, ekonomik ve kültürel durum, eğitim sistemi gibi etkenler rol oynadı. Başarılı olarak ka- bul edilen bir futbol akademisinin; stratejisi, çalışma sistemi, yaş grup- ları, yaklaşım ve uygulamaları birebir olarak farklı bir futbol akademisinde uygulandığında aynı seviyede başarılı olmayabilir. Buna karşın bazı uygula- malar özgün şekilleriyle bazıları ise belli koşullara uyarlanarak ya da ge- liştirilerek olumlu sonuçlar verebilir. Bu noktadan yola çıkarak son yıllarda oyuncu gelişimi açısından Avrupa’da örnek gösterilen ve Avrupa Kulüpler Birliği raporunda yer verilen futbol akademilerinin genel yaklaşımları ile göze çarpan bazı teknik uygulamala- rını sizler için derledik. Genel Değerlendirme • Raporda yer alan futbol akademile- rinin %99’u oyun sistemlerini A takı- ma göre kurguluyor. %52’lik bir oran 4-3-3 sistemini uygularken, %28’i 4-4- 2 sistemini benimsemiş. • Akademilerin %66’sının antrenman programları ve çalışma konuları takım gelişiminden ziyade bireysel gelişime odaklanmış durumda. Buna rağmen çalışmalar takım halinde yapılıyor. • Gelişim süreci ağırlıklı olarak 12 yaş altı, 13-15 yaş arası ve 16 yaş üstü ol- mak üzere 3 bölüme ayrılmış durum- da. • Antrenman sayılarına bakıldığında; U12 41-42 hafta süresince haftada 3 antren- man(4-5 saat) U13/15 44 hafta süresince haftada 5 antren- man(7 saat) U16 ve üzeri 44-46 hafta süresince haftada 5 antren- man(7-9 saat) • Bireysel antrenmanlar; U12 haftada bir 30-60 dakika arası, 12 yaş üzeri ise haftada en az iki kez 90-120 dakika arası şeklinde uygulanmakta. • Müsabaka periyodu ve süreleri; U12 22-26 müsabaka 50-60 dakika U13/15 30 müsabaka 70 dakika U16 ve üzeri 30 müsabaka 90 dakika • Turnuvaların sayılarına bakıldığın- da ise yaş ilerledikçe turnuva sayısı- nın düştüğünü gözlemliyoruz.(10’dan 6’ya) Yaş grubu ilerledikçe resmi mü- sabaka sayısının artmasının da tur- nuva sayısının düşmesinde büyük rol oynadığı söylenebilir. Yurt dışı turnu- valarına katılım ise yaş grubu ilerle- dikçe artmaktadır.(1’den 3’e) • Akademilerin %75’i video analiz programı ve performans değerlen- dirme çizelgelerini kullanmaktadır. Akademilerin %75’inde 14 yaşından itibaren kuvvet çalışmalarına başlan- dığı gözlemlenmiştir. • Programlarda bireysel çalışmalar ve takım çalışmaları arasındaki denge kulüpten kulübe farklılık gösteriyor. Bazı kulüpler bireysel çalışmaları ar- tırmaya odaklanırken bazıları bireysel Hazırlayan: Aktuğ Sönmez - Çocuk & Okul Futbolu Birimi Avrupa akademilerinden teknik, taktik ve stratejik uygulamalar Avrupa Kulüpler Birliği’nin çatısı altında oluşturulan çalışma grubunun, futbol akademileri ve genç oyuncu gelişim programlarıyla ilgili hazırladığı raporun genel bir derlemesini geçtiğimiz sayıda sizlerle paylaşmıştık. Bu sayıda ise raporun teknik detaylar ve uygulamalar kısmını ay- rıntılı bir şekilde ele alacağız. Futbol Gelişim32
  • 2. çalışma sayısını yaş iler- ledikçe azaltıyor. • Akademilerin genç oyuncu gelişimi strateji ve politikalarını ana he- defleri doğrultusunda kurguladıkları görülmek- te. • Küçük yaş gruplarında oyuncuların antrenör müdahalesi dışında ken- di kişisel yaratıcılıklarını geliştirmeleri ve keyif almalarına odaklanılmış durumda. Orta yaş gruplarından iti- baren defans, orta saha, forvet gibi pozisyonel teknik gelişimi, daha bü- yük yaş gruplarına gelindiğinde ise taktiksel sistemlere odaklanma ağırlık kazanıyor. • Akademilerin teknik ekibinde yer alan direktör, antrenörler ve diğer teknik kadronun profili kulüpler ara- sında farklılık yaratan önemli bir ba- şarı faktörü. Futbolculuktan gelen antrenörler ile akademi ve üniversite- lerden yetişen antrenörler arası den- genin sağlanması önemli bir nokta olarak göze çarpıyor. • Akademi direktörünün teknik ekiple iletişiminin kuvvetli olması ve teknik ekibin işine odaklanabilmesi için ant- renörlerin idari işlerden uzak tutul- masına yapılan vurgu rapordaki dik- kat çeken unsurlar arasında. • Akademilerin yaş gruplarına uygu- ladıkları antrenman içerikleri A takım düzeyinde ortaya çıkarmak istedikleri oyuncu profilleri ile ilişkili. Özel Değerlendirme • AFC Ajax Akademisi’nde oyuncular, antrenmanlar- dan önce okul eğitimine destek olması açısından ödev kulüplerine katılırlar. Ayrıca oyunculara eğitim asistanlığı hizmeti de su- nulmuştur. • Arsenal’de U18-U21 ta- kımları 20’şer oyuncu kon- tenjanı ile sınırlandırılmış- tır. Bu yaş grubu aralığındaki takım oyuncuları London Colney adını taşı- yan ve A takımı da barındıran tesisler- de çalışır ve profesyonel menajerlik hizmeti alırlar. U21 takımı oyuncular için profesyonel takıma son hazırlık evresidir. Buradaki oyuncuların zorluk derecesi yüksek müsabaka deneyimi kazanmaları için Carling Kupası’nda Arsenal U21 takımı mücadele eder. • FC Barcelona’da A2 takımı ve en bü- yük genç takım olan U19 takımı pro- fesyonel takıma bağlıdır. U18 ve alt yaş takımları ayrı bir direktöre bağlı- dır. Her yaş aralığının ise ayrı bir koor- dinatörü ve antrenörleri vardır. • FC Barcelona için U8 takımda yer alan bir oyuncu gelecekte A takım- da yer alabilir. Bu sebeple yaşı her ne olursa olsun her oyuncu A takım oyuncusu kadar önemli ve değerli tu- tulur. • FC Bayern Münih’te tüm yaş grupla- rı 4-4-2 oyun sistemi ile oynamaktadır. 14 yaşından itibaren takımlar düzenli olarak 2 üst yaş grupları ile oynamak- tadır. Amaç oyuncuların fiziksel ve psikolojik açı- dan gelişimleridir. • FC Bayern Münih ai- diyet duygusu, kurallara saygı ve kişisel gelişim üzerine de eğitimler vermektedir. Özellikle başlangıç grupları için antrenörler oyuncuları çalışmalar dışında sokak futboluna da yönlendir- mektedir. • FC Bayern Münih Aka- demisi U23 takımı Alman 4. Ligi’nde mücadele eder. Amaç 20-23 yaş ara- sı oyunculara profesyonel müsabaka tecrübesi kazandırmaktır. • Inter Akademisi’nin her yaş grubun- da sakatlıkların önlenmesi amacıyla fizyoterapist görev yapmaktadır. • FC Levadia ve RC Lens Akademileri oyuncularına futbolun yanı sıra fark- lı eğitimler de vermektedir. Estonya hükümeti Levadia’ya “Özel Hobi Oku- lu” belgesi vermiştir. Lens ise Fransa Ulusal Eğitim Komisyonu tarafından onaylı özel bir eğitim merkezi kur- muştur (ETP). Bu okulun bireysel eğit- menler eşliğinde verilebilen spesifik bir ders programı mevcuttur. • FC Levadia’da tüm yaş gruplarının kaynaşması ve iletişimlerinin kuv- vetlenmesi açısından toplantılar ve eğlenceler organize edilmektedir. Takımlar bir üst yaş grubu takımı ile ayda bir yapılan düzenli toplantılarda bir araya getirilir. • NK Dinamo Zagreb’te özellikle 13 yaş altı oyuncuların teknik gelişimine detaylı önem verilir. Detaylara verilen önem o kadar fazladır ki bir oyuncunun bir tekniği öğrenmesinde, öğretil- mek istenilen harekette yıl içinde topa değme sa- yısı hesaplanmaktadır. • NK Dinamo Zagreb ta- kımının Hırvatistan 1. Ligi’nde mücadele eden NK Lokomotiv Zagreb 33Futbol Gelişim
  • 3. Yaş Kategorisi: 07-10 yaş aralığı (başlangıç grupları) • Küçültülmüş alanlar ve kaleler ile 7:7 oyunlar uygulanır. • Haftada 3 antrenman yapılmaktadır. • Topla çalışmalar ve koordinasyon odaklı çalışmalar uygulanır. • Sokak futbolunda olduğu gibi eğlenme, yenme- yenilme, 1:1 mücadele • Temel futbol becerilerinin öğretilmesi dönemidir. • Oyunla öğretim metodu uygulanır. • Aidiyet duygusu, kurallara saygı ve kişisel gelişim üzerine eğitimler de verilir. • Eğitim ve öğrenme gelişim odaklıdır. Sonuç üzerinde durulmaz. Yaş Kategorisi: 11-15 yaş aralığı (gelişim grupları) • Kare alan içinde küçültülmüş kaleleri kullanarak 9:9 oyun (U12/13) oynanır. • Nizami futbol sahası ve kaleler kullanılarak 11:11 oyun (U14/15) oynanır. • U12/13 için haftada 3 antrenman kulüpte, 2 antrenman okulda yapılır. • U14/15 için haftada 4 antrenman kulüpte, 2 antrenman okulda yapılır. • Detaylı teknik beceri gelişimi, bireysel ve grup taktiği, hız, çalışmalarda üzerinde durulan ana konulardır. • 2:2, 3:3, 4:4 ve oyuncuları azaltılmış/çoğaltılmış dar alan oyunları uygulanır. • Oyuncuların bireysel güçlü ve zayıf yönleri üzerinde durulur. 15 yaşına kadar oyuncuların tüm temel hareket ve beceri öğrenimi tamamlanır, zayıf yönler giderilir. • Takım olma kavramının geliştirilmesi sağlanır. Oyuncuların futbola ve okula odaklanmaları vurgulanır. • Eğitimde öğrenme ve gelişim ana hedeftir fakat oyuncu, kazanma ve kaybetme duygusunu da öğrenmelidir. Yaş Kategorisi: 16-19 yaş aralığı (performans grupları) • 11:11 oyun uygulanır. • Haftada 6 antrenman uygulanır. • 15 yaşından sonra oyuncular 1 veya 2 mevki için eğitilir. • Mevkisel eğitimde üzerinde durulan hususlar; grup ve takım taktiği, teknik beceride mükemmeliyet ve kuvvettir. • Uygulama metotları; daha büyük alanlarda oyunlar (7:7, 8:8, 11:11) ve bireysel gelişim odaklıdır. • Oyunculara fiziksel stres ve zaman kısıtlamalarıyla başa çıkma yolları öğretilir. • Eğitimde öğrenme ve gelişim hala üzerinde durulan en önemli hususlardır, fakat artık sonuçlar da önem kazanmaya başlar. Yaş Kategorisi: 23 yaş ve altı (geçiş grupları) • Profesyonel futbolculuğa geçiş için profesyonel ortamda son hazırlıklar yapılır. • Alman 4. Ligi’nde profesyonelliğe geçiş süreci başlar. Bayern Münih adında bir pilot takımı vardır. Dinamo Zagreb A takımında oynayabilecek seviyede olmayan fakat gelecek va- deden oyuncular bu takımda tecrübe kazanır. • Dinamo Zagreb’te U17 takımından itibaren tüm oyuncular A takım ant- renmanlarına sırayla katılırlar. Bu ka- tegorilerdeki her oyuncu sezon içinde 5-6 kez A takımla antrenman yapma şansı bulur. • Sporting Lizbon’da oyuncu gelişimi bir üretim süreci olarak değerlendi- rilmektedir. Hammadde (oyuncu), materyal seçimi (oyuncu seçimi), transformasyon (oyuncu gelişimi) ve distribüsyon (oyuncu menajerliği) sü- reçleri olarak görülmektedir. Futbol Gelişim34
  • 4. Yaş Kategorisi: 12-18 yaş aralığı (U13 ile U19 arası) “Infantil, Cadete, Juvenil” • Teknik becerilerin gelişimi • Maçlar 7:7, maç başına 18+2 oyuncu olacak şekilde yapılır. • 15 yaşa kadar yarı saha kullanılır. • 15 yaş üzeri nizami futbol sahası kullanılır. • Haftada 4-5 antrenman yapılmaktadır. • Becerinin pekiştirilmesi ve geliştirilmesi, mevkisel çalışma- lar ve dar alan oyunları tarafından sağlanır. • Top kontrolü ve pas için özel teknik çalışmaları yapılır. • Ofansif ve defansif taktiksel format çalışmaları yapılır. • Çalışmalarda topa sahip olma ve paslaşma yüzdesi, orta saha ve forvet arasında akıcı hareket kabiliyeti üzerine güçlü vurgu yapılır. Yaş Kategorisi: 08-10 yaş aralığı • Oyun ve eğlence odaklı eğitim • Çocuklar için gelişim eğlenceli olmalıdır. Oyun ile öğretim metodu uygulanır. • Pas alma-verme, topla hareketlilik, şut çalışmalarına yer verilir. • Oyunlar; 5:5, 6:6, 7:7 şeklinde uygulanır. Yaş Kategorisi: 11-15 yaş aralığı • Teknik beceri gelişimi • Rakipli çalışmalar kullanılarak oyuncuların bireysel kapasite- sinin geliştirilmesi sağlanır. • Top hakimiyeti, pas alma-verme, 1:1, sürat, bitiricilik ve takım halinde hücum odaklı çalışmalar uygulanır. • Çalışma drilleri topla geçirilen zaman faktörüne göre kurgu- lanır. Mümkün olduğunca topla çalışmalar uygulanır. Yaş Kategorisi: 15 yaş ve üzeri • Taktik beceri gelişimi • Bireysel performans gelişiminden çok kolektif performans gelişimine önem verilir. • Bu yaş gruplarında mevkisel ve taktiksel antrenörlük uygulamaları başlar. Savunma ve hücum oyuncuları için özel çalışmalar uygulanır. • Çalışmalarda pas alma-verme üzerine vurgu yapılır. (pasın kalitesi, ilk dokunuş, topu sakla- ma-koruma) Arsenal Yaş Kategorisi: 07-11 yaş aralığı (U-08 ile U-12 arası) “Benjamin Hazırlık, Benjamin, Alevin grupları” • Takım halinde antrenmana önem verilir. • Topla hareketlilik, top kesme-çalma, rakip ve alan kontrolü gibi çalışmalarla bireysel gelişimin oyun formunda gerçekleştirilmesi sağlanır. • Maçlar 5:5, maç başına 12 oyuncu olacak şekilde yarı sahada yapılır. • Haftada 3 antrenman yapılır. • Bireysel teknik gelişimi için yapılan çalışmalarda teknik uygulamalar ve müsaba- ka ortamında karşılaşılabilecek durumlar kombine edilir. • Antrenmanların belirli bir bölümü bireysel teknik gelişimine ayrılmıştır. Topa yatkınlık, top sürme, topla hareketlilik ve yön değiştirme çalışmaları uygulanır. • Eski bir mantra olan “Takım halinde topa sahip olduğun takdirde rakibin gol ata- maz” inancıyla hareket edilir. Bireysel olarak ve takım halinde topa sahip olmak önemlidir. Barcelona 35Futbol Gelişim
  • 5. Yaş Kategorisi: 08-12 yaş aralığı (Takım halinde hareket edebilme olgusu) - 4-3-3 • 12 yaş ve alt gruplar haftada 3 antrenman yapmaktadır. • U9: 6:6 (5+kaleci), 40 x 30 m. oyun alanı, 4 x 2 m. ölçüle- rinde kale kullanılır. • U10: 8:8 (7+kaleci), 50 x 40 m. oyun alanı, 5 x 2 m. kale kullanılır. • U11: 9:9 (8+kaleci), 60 x 50 m. oyun alanı, 6 x 2 m. kale kullanılır. • U12: 11:11 (10+kaleci) nizami saha ve kale kullanılır. • Pas alma-verme, teknik çalışmalar, mevki ve pozisyon ça- lışmaları, kafa vuruşu gol vuruşu ve bitiricilik odaklı çalışma- lar yapılır. Yaş Kategorisi: 18 ve üstü yaş (Genç U-18, U-19) - 4-3-3 • Ajax’a özgü bir model olan TIPS (Technical, insight, perso- nality, speed ) yani beceri, zeka, kişilik ve hız Bu bağlamda yapılan çalışmalar, koordinasyon antrenmanı, vuruşlar, pas alış-veriş ve taç atışı antrenmanı, çalım, adam eksiltme antrenmanı, bitiricilik antrenmanı, mevkisel çalış- malar, pozisyon oyunu ve dar alan oyunlarıdır. • Bu grupların antrenmanları A takım antrenörleri tarafın- dan da takip edilmektedir. Yaş Kategorisi: 17-20 yaş aralığı - 4-3-3 • 16 üzeri yaş grubu oyuncularının antrenman- larında fiziksel performans ölçüm cihazlarından faydalanılır. Örneğin antrenman içerisinde oyun- cuların 5-30 metre arasındaki sprint sürati ölçümü yapılır.Bu mesafe oyun içinde dar alanlarda ve anlık gelişen pozisyonlarda en çok kullanılan ani hareketlenme mesafesidir. • Beceri, topa sahip olma ve kazanılan yetilerin alışkanlık haline gelmesi odaklı çalışmalar yapılır. Yaş Kategorisi: 12-16 yaş aralığı - 4-3-3 • 15 yaş ve alt gruplar haftada 5 antrenman yap- maktadır. • Antrenmanların büyük bir bölümü dar alan oyunları, koşu ve sürat çalışmaları, kısa mesafeler ve dar alanda yapılan pas çalışmalarından oluşur. AFC Ajax Akademisi’nde, en önemli antrenmanlar topla yapılan çalışmalardır. Buna Hollanda ekolü de diyebiliriz. Pas isabet oranı, yüksek ve pozitif agresif oyun anlayışı ön plandadır. • Fonksiyonel çalışmalar ve oyun odaklı varyasyon- lu çalışmalar yapılır. • Oyuncu seçimi ve değerlendirme başlar. Yaş Kategorisi: 08 yaş altı • 4:4 oyun oynanır. • 30x20 m. oyun alanı kullanılır. • 3x1 ölçülerinde kale kullanılır. • Pas, temel hareket eğitimi ve hareketlere fiziksel uyum, topa yatkınlık, takım halinde top hakimiyeti ve takım halinde hareket edebilme odaklı çalışmalar yapılır. Ajax Yaş Kategorisi: 14 yaş ve üzeri “Giovanissimi Nazionale & Allievi” - Taktik beceri gelişimi • Belirli mevkiler için teknik çalış- malarına (defans, orta saha, forvet), grup halinde mevkisel çalışmalara, bireysel özel teknik çalışmalarına başlanır. • Antrenörün en aktif rol aldığı yaş gruplarıdır. Taktik, antrenmanların ana öğesi olmaya başlamıştır. Yaş Kategorisi: 11-14 yaş aralığı “Esordienti & Giovanissimi Regional” - Teknik beceri gelişimi • 11 yaşından itibaren teknik çalışmalar, fiziksel gelişim ve koordinasyon çalışmaları ağırlık kazanmaya başlar. Bireysel beceri gelişimi ve fiziksel gelişime destek sağlanmaya ağırlık verilmiştir. • Alınan sonuçlar önemli değildir. • 9:9, 1:1, 2:2, 3:3 gibi uygun saha ölçülerinde çalışmalar yapılır. • Dar alan oyunları oynanır. • Antrenmanın her dakikasında oyuncuların topla çalışmaları sağlanır. • Antrenörün görevi öğretmek ve öğrenme sürecinde yardımcı olmaktır. Oyuncuların antrenörün beklentilerini anlamalarına vurgu yapılır. Sakat- lıkların önlenmesi üzerinde durulur ve buna yönelik çalışmalar yapılır. Yaş Kategorisi: 07-10 yaş aralığı “Pulcini” - Katıl, eğlen ve oyna • Futbola özel koordinasyon tekniği çalışmaları.“Sokak futbolu ruhu” • Oyuncuların maç tecrübesi kazanmaları önemlidir. Mümkün olduğu kadar maç oynamaları sağlanır. • Antrenör müdahalesi sınırlıdır. Örneğin “Şimdi beni dinliyorsun…” şek- linde müdahaleler yapılmaz, oyuncunun yaratıcılığının gelişmesi sağlanır. • Antrenörlerin görevi çalışma parkurlarını ve müsabaka alanlarını orga- nize etmektir. Antrenörler oyuncuları gözlemler fakat daha da önemlisi oyuncunun isteklerine kulak verirler. Inter Futbol Gelişim36
  • 6. Yaş Kategorisi: 07-10 yaş aralığı Futbol Akademisi • Haftada 3 antrenman yapılır. • Okul ve aile en önemli olgulardır. • Müsabakalar Cumartesi günleri oynanır. • Antrenman devamlılığına önem verilir. Turnuvalara katılım sağlanır. Yaş Kategorisi: 12-14 yaş aralığı (U13-U15) Taktiksel hazırlık • Preformasyon Merkezi (FFF) ve Elit Kısım (RCL) olarak 2’ye ayrılır. • Haftada 4 antrenman yapılır. • Hafta sonu antrenmanları esnek saatlerde yapılır. • Oyuncular aynı kolejdedir. • Oyuncular akademide yaşarlar ve futbol dışı eğitimler alırlar. • Müsabakalar hafta sonlarında yapılır. Yaş Kategorisi: 15-18 yaş aralığı (U16-U18) Dizilişler ve bölgesel taktik çalışmaları • Haftada 7 antrenman yapılır. • Oyuncular aynı lisededir. • Oyuncular akademide yaşarlar ve futbol dışı eğitimler alırlar. • Müsabakalar hafta sonlarında yapılır. Lens Yaş Kategorisi: U8 - U9 arası Ağırlıklı olarak serbest oyun esnasında teknik becerilerin gelişimi hedeflenir. Geriye kalan sürelerde ise temel hareket eğitimi, fiziksel hazır bulunuşluk, taktiksel hazırlık ve teorik konular işlenir. • Oyun sistemi 3-2-3’tür. • Pozisyon alma ve temel diziliş eğitimleri verilir. • Serbest oyun odaklı çalışmalar uygulanır. • Futbolun temel prensipleri üzerinde durulur. • Temel hareket gelişimi çalışmaları uygulanır. • Basit paslaşma yolları öğretilir.(Top aktarmada sadelik ve pas alma açıları) Yaş Kategorisi: U12 - U16 arası • Dörtlü savunma sisteminin özellikleri ve gerekliliklerinin anlatı- mı ve öğretimi çalışmaları uygulanır. • Dinamik teknik hareketlerin bilgi aktarımı, beceri gelişimi ve uygulamaya dönüşümü işbirliği içinde yürütülür. • Müsabaka esnasındaki fiziksel ve işlevsel becerilerin gelişimi üzerine çalışmalar yapılır. • Teknik, taktik ve fiziksel eksikliklerin çözümünde bireysel yak- laşım metodu uygulanır. Yaş Kategorisi: U10 - U11 arası • Oyun sistemi 3-2-3’tür. • Bireysel taktikler: Savunma görevleri ve hücum görevleri öğretilir. • 1:1 oyun üzerinde durulur. • Küçük oyunlar oynanır. (4:1, 3:1, 3:2, 4:2) • Pozisyon oyunları oynanır. (5:5+2, 4:4+2) Yaş Kategorisi: U17 ve U19 takımları Dörtlü savunma sistemi uygulamasında mü- kemmeliyetçik hedeflenir. • Takım halinde defansif oyunu mükemmel- leştirmeye yönelik çalışmalar yapılır. • Takım halinde hücumsal oyun anlayışını geliştirme ve uygulayabilmeye yönelik çalış- malar yapılır. • Bireysel yeteneklerin gelişimi devam eder. • Antrenman çıktılarının değerlendirilmesi sonucunda da oyuncular için veri tabanı oluşturulması sağlanır. Dinamo Zagreb 37Futbol Gelişim
  • 7. Oyun Dönemi: U6-U9 arası • Temel hareket eğitimi, temel futbol tekniklerinin öğretilmesi ve beceri geli- şimi çocuğun algı ve düzeyine uygun eğlenceli çalışmalarla sağlanır. • Toplu veya topsuz bir şekilde serbest, yaratıcılık odaklı hareketler içeren orta şiddetli çalışmalar uygulanır. Koordinasyon Dönemi: U10-U13 Hedef odaklı öğrenme • Genel ve futbola özgü hareketler ile top tekniğinin hedef odaklı geliştirilme- si, fonksiyonel ve temel teknik hareketlerin öğretilmesi hedeflenmiştir. • Araç ve amaç olarak müsabaka şartlarında karşılaşılabilecek tüm hareketler toplamının öğretilmesi ve uygulanmasına yönelinir Ergenlik Dönemi: U14-U15 Takım odaklı hareket etme takım olgusunun oluşturulması • Genel ve futbola özgü hareket ve top tekniğinin hedef odaklı gelişimi süreci devam eder. Pozisyonel, fonksiyonel ve temel teknik hareketlerin otomatikleşmesi hedef alınmıştır. 11:11 oyun formu ve basit takım taktiklerine giriş yapılır. • Fiziksel kapasitenin devamlılığına bu yaş gruplarında ağırlık verilmeye başlanır. Performans Dönemi: U18-U23 Takım performansına odaklanma • Üst düzey profesyonel performans için zayıf yönlerin giderilmesi, ileri seviye bireysel mükem- meliyete ulaşma hedeflenir. • Kariyer planlama desteği verilir. Müsabaka Dönemi: U16-U18 Takım oyunu odaklı • Genel ve futbola özgü hareket ve top tekniğinin hedef odaklı gelişimi süreci devam eder. Pozis- yonel, fonksiyonel ve temel teknik hareketlerin otomatikleştirilmesi sürecinde eksikler giderilir. Koordinasyon, esneklik, dayanıklılık, sürat ve kuvvete dayalı olarak 11:11 saha dizilişlerindeki mevkilere göre bireysel çalışmalar ağırlık kazanır. • Müsabaka döneminin tipik durumu olan perfor- mans gösterme ve bireysellik kazanma ön plan- dadır. Standard Liege Yaş Kategorisi: U7-U13 arası Başlangıç periyodu • Oyun prensipleri, teknik ve fiziksel özellikler, • Teknik beceri odaklı çalışmalar, • Düzensiz oyundan organize ve sistemli oyuna geçiş, • Ustalaşma öncesi döneme geçiş için en iyi oyuncuların seçimi aşamalarından oluşmaktadır. • Yaş gruplarına özgü hedefler U7: Futbolu sevdirme U9: Futboldan zevk alma U11: Öğrenme U13: GüçlenmeYaş Kategorisi: U15-U17 arası Ustalaşma öncesi dönem • Teknik, taktik, fiziksel ve psikolojik yönlerin gelişi- mi hedeflenilir. • Fiziksel yönler ve oyuncu profiline odaklanılır. • Ustalaşma dönemine geçiş için en iyi oyuncuların seçimi gerçekleştirilmeye çalışılır. • Yaş gruplarına özgü hedefler U15: Gelişim U17: Pekiştirme Yaş Kategorisi: U19-U21 arası Ustalaşma ve pekiştirme dönemi • Teknik, taktik, fiziksel çalışmalar yapılır. • Taktiksel, fiziksel ve psikolojik yönlere odaklanılır. • Profesyonel takıma 1 veya daha fazla oyuncu vermek hedeflenir. • Yaş gruplarına özgü hedefler U19: Ustalaşma U21: Performans Sporting Lizbon Futbol Gelişim38
  • 8. Yaş Kategorisi: 07 yaş ve altı • Oyun oynayarak ve eğlenerek temel becerilerin gelişiminin sağlanması hedeflenmiştir. • Kontroller, pas alma-verme, şut tekniği çalışmaları uygulanır. • Topla yapılan oyunlar ve kısa çalışmalar uygulanır. • Bu yaş gruplarının üst yaş grupları ile tanışması ve iletişimine yönelik toplantılar organize edilir. • Haftada 1-3 arası antrenman yapılmaktadır. • Turnuva ve müsabakalar yapılır. Futbol aşkını ve tutkusunu hissetme! Herkes oyunun içinde olmalıdır! Yaş Kategorisi: 08-13 yaş aralığı “D Genç” • Kolay anlaşılabilir egzersizler ve temel teknik çalışmalar uygulanır. • Koordinasyon, sürat, pas, kontroller ve maç içinde karşıla- şılabilecek durumlar üzerine çalışmalar uygulanır. • Oyuncunun takımın genel düzeyini göz önünde bulundur- masına vurgu yapılır. • En temelden başlayarak çalışmalarda ilerlenir. • Haftada 3-4 arası antrenman ve 1 lig maçı yapılır. • Her yıl 2-3 uluslararası turnuvaya katılım sağlanır. • 7:7, 8:8 müsabaka uygulamalar yapılır. • Yılda 2 defa test uygulanır. Tekrar öğrenmenin temelidir! Herkes oyunun içinde olmalıdır! Yaş Kategorisi: 18 yaş üzeri “A Genç/U-18/U-19)” • Takım performansı ve teknik becerilerin gelişimi devam eder. • Oyuncuların zayıf yönlerinin geliştirilerek güçlü hale geti- rilmesi hedeflenir. • 1:1 oyun ve mücadelenin gelişimine odaklanılır. Çünkü maç içindeki 1:1’lerin %25’ini kazanan takım maçı kazanır. • Rakibin zayıf yönlerine göre strateji geliştirme çalışmaları yapılır. • Mevkisel tekniğin gelişimine yönelik çalışmalar uygulanır. • Nasıl profesyonel futbolcu olunacağı öğretilir. • Haftada 4-5 arası antrenman ve 1 lig maçı yapılır. • Her yıl 2-3 uluslararası turnuvaya katılım sağlanır. • Müsabakalar 11:11 oynanır. Talimattan çok motivasyon vardır! Yaş Kategorisi: 14-15 yaş aralığı “C Genç” • İstasyon çalışmaları, kolektif çalışmalar ve takım çalışmaları ön plandadır. • Bireysel beceri gelişimi devam eder. • Hücum oyunu öğrenme (Top alma, topla buluşma,atağa kalkma gibi) çalışmaları. • Defansif oyun temeli 1:1, pres yapma çalışmaları. • Bloklar arası iletişim ve işbirliği konularına önem verilir. • Haftada 4-5 arası antrenman ve 1 lig maçı yapılır. • Her yıl 2-3 uluslararası turnuvaya katılım sağlanır. • Müsabakalar 11:11 oynanır. Sadece giriş yapılır. Detaylara ve özel taktik çalışma- larına yönelik eğitim verilmez. Yaş Kategorisi: 16-17 yaş aralığı “B Genç” • Hücuma çıkışlar ve atağın sonlandırılması çalış- maları uygulanmakta, yaratıcılığı geliştiren oyunlar oynanmaktadır. • Takım halinde savunma çalışmaları yapılır. • Bloklar arası iletişim ve işbirliğine vurgu yapılır. (Kale, defans, orta saha, forvet) • Yaratıcılık ve hücumun sonlandırılması çalışmaları uygulanır. (3:2, 2:1) • Her oyuncu için mevki belirlenir. • Haftada 4-5 arası antrenman ve 1 lig maçı yapılır. • Her yıl 2-3 uluslararası turnuvaya katılım sağlanır. • Müsabakalar 11:11 oynanır. Oyuncular kazanma odaklıdır; bireysel ve takım halinde karşılaşacakları zorluklara hazırlıklıdır. Artık hedef maçları kazanmaktır. Levadia 39Futbol Gelişim